ART. 27	N°II-2761	
ASSEMBLÉE NATIONALE
28 Octobre 2022
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PLF POUR 2023 - (N° 273)
(Seconde partie)
Commission		
Gouvernement		
AMENDEMENT N°II-2761
présenté par
M. Odoul, M. Allisio, Mme Auzanot, M. Ballard, M. Barthès, M. Baubry, M. Beaurain, M. Bentz, M. Berteloot, M. Bilde, M. Blairy, Mme Blanc, M. Boccaletti, Mme Bordes, M. Bovet, M. Buisson, M. Cabrolier, M. Catteau, M. Chenu, M. Chudeau, Mme Colombier, Mme Cousin, Mme Da Conceicao Carvalho, M. de Fournas, M. de Lépinau, M. Dessigny, Mme Diaz, Mme Dogor-Such, M. Dragon, Mme Engrand, M. Falcon, M. François, M. Frappé, Mme Frigout, Mme Galzy, M. Giletti, M. Gillet, M. Girard, M. Gonzalez, Mme Florence Goulet, Mme Grangier, M. Grenon, M. Guiniot, M. Guitton, Mme Hamelet, M. Houssin, M. Hébrard, M. Jacobelli, M. Jolly, Mme Laporte, Mme Lavalette, Mme Le Pen, Mme Lechanteux, Mme Lelouis, Mme Levavasseur, Mme Loir, M. Lopez-Liguori, Mme Lorho, M. Lottiaux, M. Loubet, M. Marchio, Mme Martinez, Mme Alexandra Masson, M. Bryan Masson, M. Mauvieux, M. Meizonnet, Mme Menache, M. Meurin, M. Muller, Mme Mélin, M. Ménagé, Mme Mathilde Paris, Mme Parmentier, M. Pfeffer, Mme Pollet, M. Rambaud, Mme Ranc, M. Rancoule, Mme Roullaud, Mme Sabatini, M. Sabatou, M. Salmon, M. Schreck, M. Taché de la Pagerie, M. Jean-Philippe Tanguy, M. Taverne, M. Tivoli et M. Villedieu
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ARTICLE 27
ÉTAT B
Mission « Médias, livre et industries culturelles »
Modifier ainsi les autorisations d’engagement et les crédits depaiement :
(en euros)	
Programmes	+	-	
Presse et médias	0	100	
Livre et industries culturelles	100	0	
TOTAUX	100	100	
SOLDE	0	
EXPOSÉ SOMMAIRE
Cet amendement d’appel vise àalerter le Gouvernement sur le désintérêt des jeunes pour lalecture.
Les jeunes lisent de moins en moins. Une étude menée par leCentre national du livre sur 1500 jeunes Français âgés entre 7et 25 ans indique que malgré un intérêt toujours présent pour lalecture “loisirs” chez les enfants, le décrochage àl’adolescence est bien réel. 
La lecture “loisirs” décline chez tous les interrogés après 12ans et l’entrée au collège. En cause, le temps passé devantun écran qui est bien supérieur à celui consacré à lalecture. En moyenne, les 7-19 ans lisent 3h14 par semaine maispassent 3h50 par jour devant un écran. Là aussi, le point debascule se situe au collège et progresse continuellement jusqu’àl’entrée dans la vie active. 
Les écrans sont omniprésents dans la vie des jeunes, etmême des enfants. Les confinements n’ont d’ailleurs pasnécessairement incité les jeunes à lire plus. Toujours selon leCentre national du livre, si plus d’un tiers des jeunes affirmeavoir lu davantage, ils ont majoritairement regardé des séries,joué aux jeux vidéos et utilisé leur smartphone. 
Dernière donnée intéressante, 47% des jeunes interrogésdéclarent “faire autre chose en même temps qu’ils lisent”, commeenvoyer des messages ou être sur les réseaux sociaux. 
À l’ère du numérique où les jeunes ont accès de plus en plus tôtaux smartphones, tablettes et télévision, il est primordial de lesinciter à lire régulièrement. La lecture est nécessaire dès le plusjeune âge pour le développement d’un esprit critique, enrichirson vocabulaire, et stimuler le cerveau. 
Il est nécessaire d’inciter les jeunes à la lecture etd’encourager le plus possible la promotion du livre. 
Ainsi, convient-il d’abonder de 100 euros les crédits del’action 01 « Livre et lecture » du programme 334 « Livres etindustries culturelles » en diminuant du même montant les créditsde l’action 07 « Compagnie internationale de radio et télévision(CIRT) » du programme 180 “Presse et médias”.