ART. 23	N°2439	
ASSEMBLÉE NATIONALE
17 Octobre 2022
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PLFSS 2023 - (N° 274)
Commission		
Gouvernement		
AMENDEMENT N°2439
présenté par
Mme Mélin, M. Allisio, Mme Auzanot, M. Ballard, M. Barthès, M. Baubry, M. Beaurain, M. Bentz, M. Berteloot, M. Bilde, M. Blairy, Mme Blanc, M. Boccaletti, Mme Bordes, M. Bovet, M. Buisson, M. Cabrolier, M. Catteau, M. Chenu, M. Chudeau, Mme Colombier, Mme Cousin, Mme Da Conceicao Carvalho, M. de Fournas, M. de Lépinau, M. Dessigny, Mme Diaz, Mme Dogor-Such, M. Dragon, Mme Engrand, M. Falcon, M. François, M. Frappé, Mme Frigout, Mme Galzy, M. Giletti, M. Gillet, M. Girard, M. Gonzalez, Mme Florence Goulet, Mme Grangier, M. Grenon, M. Guiniot, M. Guitton, Mme Hamelet, M. Houssin, M. Hébrard, M. Jacobelli, M. Jolly, Mme Laporte, Mme Lavalette, Mme Le Pen, Mme Lechanteux, Mme Lelouis, Mme Levavasseur, Mme Loir, M. Lopez-Liguori, Mme Lorho, M. Lottiaux, M. Loubet, M. Marchio, Mme Martinez, Mme Alexandra Masson, M. Bryan Masson, M. Mauvieux, M. Meizonnet, Mme Menache, M. Meurin, M. Muller, M. Ménagé, M. Odoul, Mme Mathilde Paris, Mme Parmentier, M. Pfeffer, Mme Pollet, M. Rambaud, Mme Ranc, M. Rancoule, Mme Robert-Dehault, Mme Roullaud, Mme Sabatini, M. Sabatou, M. Salmon, M. Schreck, M. Taché de la Pagerie, M. Jean-Philippe Tanguy, M. Taverne, M. Tivoli et M. Villedieu
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ARTICLE 23
Après l’alinéa 3, insérerl’alinéa suivant : 
« Cette dernière année dudiplôme d’études spécialisées de médecine générale doit notammentprévoir une dimension significative relative à la prise en chargedes publics qui vivent dans les déserts médicaux, notamment sur lesquestions d’identification de la douleur. »
EXPOSÉ SOMMAIRE
Cette proposition d’amendement avocation à permettre aux étudiants se destinant à une installationen médecine générale de mieux faire face aux problématiques qu’ilsrencontreront, puisque ceux-ci seront dirigés en priorité vers leszones sous-dotés. 
Cette disposition aurait alorsvocation à s’assurer que le stage effectué à l’occasion de cettequatrième année puisse inclure un volet relatif à la prise encharge de publics qui évoluent -par contrainte géographie oustructurelle- hors du circuit médical. En effet, cette prise encharge du patient “démédicalisé” depuis plusieurs années nécessiteune forme d’interdisciplinarité, de l’écoute (afin notammentd’éduquer le patient à l’identification de la douleur), de lacommunication, du respect de l’autre et souvent une grandehumilité.
Nous proposons donc de dédier lorsde cette année, de dédier un temps spécifique à la formation dansl’accueil de ces publics.