ART. PREMIER	N°AC32	
ASSEMBLÉE NATIONALE
24 Février 2024
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PROFESSIONNALISER L’ENSEIGNEMENT DE LA DANSE - (N° 1149)
Rejeté
AMENDEMENT N°AC32
présenté par
Mme Sebaihi, M. Raux, Mme Pasquini, Mme Taillé-Polian, Mme Chatelain, Mme Arrighi, M. Bayou, Mme Belluco, M. Ben Cheikh, M. Fournier, Mme Garin, M. Iordanoff, Mme Laernoes, M. Lucas, M. Peytavie, Mme Pochon, Mme Regol, Mme Rousseau, Mme Sas, M. Taché et M. Thierry
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ARTICLE PREMIER
Supprimer cet article.
EXPOSÉ SOMMAIRE
Cet article, au coeur du dispositifde cette proposition de loi, n’est pour nous pas la bonne réponse àl’évolution des pratiques de danse. En effet, si ce dispositif estvoulu par les pratiquants des danses dites« académiques » (classique, jazz et contemporaine), cetteharmonisation de nécessité de diplôme pour toutes les pratiquesn’est pas partagée par plusieurs autres danses telles que le hiphop ou certaines danses dites régionales outraditionnelles. 
Par essence, le hip hop, parexemple, est un art qui vient de la rue. Imposer un diplôme d’Étatpour une pratique qui, aujourd’hui, fonctionne très bien et fournitrégulièrement des étoiles montantes en France n’est pas pertinent.En effet, pour la seule discipline de hip-hop, l’enseignement estcomplètement différent de celui des danses dites académiques.Professeurs, coachs, mentors, il est impossible de cadrer unenseignement qui est si divers. 
Nous vous demandons ainsi desupprimer cet article qui, par une trop forte volontéd’encadrement, va enrouer une machine qui, aujourd’hui, fonctionnetrès bien.