ART. 35	N°II-2143	
ASSEMBLÉE NATIONALE
30 Octobre 2023
___________________________________________________________________
PLF POUR 224 - (N° 1680)
(Seconde partie)
Commission		
Gouvernement		
Rejeté
AMENDEMENT N°II-2143
présenté par
Mme Pasquini, M. Raux, Mme Taillé-Polian, Mme Arrighi, Mme Sas, M. Ben Cheikh, M. Bayou, Mme Belluco, Mme Chatelain, M. Fournier, Mme Garin, M. Iordanoff, M. Julien-Laferrière, Mme Laernoes, M. Lucas, M. Peytavie, Mme Pochon, Mme Regol, Mme Rousseau, Mme Sebaihi, M. Taché et M. Thierry
------------
ARTICLE 35
ÉTAT B
Mission « Enseignement scolaire »
Modifier ainsi les autorisations d’engagement et les crédits depaiement :
(en euros)	
Programmes	+	-	
Enseignement scolaire public du premier degré	0	0	
Enseignement scolaire public du second degré	7 000 000	0	
Vie de l’élève	0	0	
Enseignement privé du premier et du second degrés	0	0	
Soutien de la politique de l’éducation nationale	0	7 000 000	
Enseignement technique agricole	0	0	
TOTAUX	7 000 000	7 000 000	
SOLDE	0	
EXPOSÉ SOMMAIRE
Le présent amendement vise àaugmenter les crédits affectés au recrutement de psychologuesscolaires. 
 
La profession de psychologue pour l’Éducation nationale n’attirepas suffisamment et les manques sur le terrain sontconsidérables : l’effectif moyen par PsyEN est de 1500enfants/adolescents, contre 1 pour 1000 selon les recommandationseuropéennes. De 2010 à aujourd’hui, 30 % à 50 % despostes de Psy-EN ont été pourvus par des non-titulaires en raisonde l’insuffisance de postes disponibles lors des concours. Denombreux CIO fonctionnent sans directeurs et les remplacements depersonnel ne sont pas assurés, créant ainsi une situation complexe.Le manque de reconnaissance de la psychologie à l’école et lafaible rémunération par rapport à d’autres enseignants fragiliseles perspectives de recrutement.
 
Par ailleurs, les conditions de travail sont peu attrayantes, avecdes secteurs surchargés, et surtout, des missions bien trop largespour pouvoir être effectuées correctement. Les PsyEN doivent tout àla fois veiller à l’orientation et au bien-être des jeunes, àl’inclusion des élèves en situation de handicap, au décrochagescolaire, aux problématiques de violence. Depuis la réforme dubaccalauréat, les psychologues qui exercent au lycée reçoivent,souvent en dernier recours, de nombreux élèves de terminaleangoissés par les incertitudes de cette périodeexceptionnelle.
 
Les écologistes proposent donc un doublement des recrutements -soit 200 postes pour 2024 – première étape pour parvenirà terme à un taux de prise en charge d’unPsy-EN pour 600  élèves. 
 
Cet amendement a été rédigé à l’aide des calculs du syndicatSNES-FSU. 
 
Dès lors, le présent amendement procède : 
-D’une part : à l’augmentation de l’action 08« Information et orientation » du programme 141« Enseignement scolaire public du second degré » àhauteur de 7 000 000 d’euros (AE et CP)
- d’autre part, à une baisse d’un même montant (AE et CP) sur letitre 2 de l’action 01 « Pilotage et mise en œuvre despolitiques éducatives » du programme 214 « Soutien de lapolitique de l’éducation nationale ».