ART. 35	N°II-AC177	
ASSEMBLÉE NATIONALE
13 Octobre 2023
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PLF POUR 224 - (N° 1680)
(Seconde partie)
Adopté
AMENDEMENT N°II-AC177
présenté par
Mme Descamps, Mme Froger et M. Lenormand
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ARTICLE 35
ÉTAT B
Mission « Enseignement scolaire »
Modifier ainsi les autorisations d’engagement et les crédits depaiement :
(en euros)	
Programmes	+	-	
Enseignement scolaire public du premier degré	0	0	
Enseignement scolaire public du second degré	0	0	
Vie de l’élève	1 000 000	0	
Enseignement privé du premier et du second degrés	0	0	
Soutien de la politique de l’éducation nationale	0	1 000 000	
Enseignement technique agricole	0	0	
TOTAUX	1 000 000	1 000 000	
SOLDE	0	
EXPOSÉ SOMMAIRE
On estime que seuls 20 % desFrançais connaissent les gestes de premiers secours à effectuer encas d’urgence, ce qui est très peu. Un véritable effort doit êtreporté sur une meilleure préparation globale de la population afind’optimiser les réactions en situation de danger ou d’urgence et depermettre de sauver des vies. Cette sensibilisation doit se fairedès le plus jeune âge car on n’est jamais trop jeune pour apprendreà se mettre en sûreté, demander de l’aide ou prévenir les secours,pour les plus petits, puis en grandissant à sécuriser un lieu, àmettre une victime en position d’attente, et enfin dispenserles gestes qui sauvent. Au fur et à mesure de l’âge de l’enfant, ilest possible de leur inculquer les bons réflexes, les bons gestes,qu’ils conserveront à l’âge adulte et qui seront devenusautomatiques. On le sait, ce sont principalement par lesenfants que passent les enseignements et les bonnes conduites, carils sont réceptifs, sensibilisés, demandeurs et qu’ilss’approprient aisément des réflexes qu’ils conserveront àl’âge adulte et qu’ils seront même susceptibles de transmettre àleur entourage. Pour cette raison, le présent amendement demandequ’un effort particulier soit porté sur l’apprentissage parles enfants, dans le milieu scolaire, des gestes de sécurité et depremiers secours, à raison d’au moins une session par cyclescolaire, et ce dès le CP. 
Cet amendement entend attribuer enAE et CP 1 000 000 d’euros à l’action 06 « Actions éducativescomplémentaires aux enseignements » du programme 230« Vie de l’élève » au détriment de l’action05 « Action internationale » au sein duprogramme 214 « Soutien à la politique de l’éducationnationale » (en hors titre 2).
Cette réduction a pour but de seconformer aux exigences de la loi organique relative aux lois definance qui oblige, lorsque l’auteur d’un amendement souhaiteaugmenter les crédits d’un programme, à diminuer les crédits d’unautre programme d’autant.
Il n’est pas envisagé derestreindre les moyens accordés à la dimension internationaledes actions de l’Éducation nationale mais bien d’appelerà l’attribution de davantage de moyens au service de lasensibilisation des élèves aux gestes qui protègent et quisauvent.