ART. PREMIER	N°CE2839	
ASSEMBLÉE NATIONALE
26 Avril 2024
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SOUVERAINETÉ EN MATIÈRE AGRICOLE ET LE RENOUVELLEMENT DES GÉNÉRATIONS EN AGRICULTURE - (N° 2436)
RETIRÉ AVANT DISCUSSION
AMENDEMENT N°CE2839
présenté par
M. Raux, Mme Pochon, M. Fournier, Mme Arrighi, Mme Belluco, M. Ben Cheikh, Mme Chatelain, Mme Garin, M. Iordanoff, Mme Laernoes, M. Lucas-Lundy, Mme Pasquini, M. Peytavie, Mme Regol, Mme Rousseau, Mme Sas, Mme Sebaihi, M. Taché, Mme Taillé-Polian et M. Thierry
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ARTICLE PREMIER
À l’alinéa 21, après lemot : 
« formation », 
insérer le mot : 
« publique ». 
EXPOSÉ SOMMAIRE
Cet amendement du groupeÉcologiste – NUPES vise à garantir à toutes et tous,partout sur le territoire, l’accès à une formation publiquegratuite de qualité permettant d’atteindre les objectifs fixés parle présent projet de loi. 
Il n’y aura pas de renouvellementdes générations sans formation, pas plus que de transition del’agriculture sans un enseignement agricole public de qualité.Pourtant, la situation de l’enseignement technique et professionnelagricoles est dans une situation critique. 
Considérant que le modèle agricoleest à bout de souffle et qu’il doit se régénérer, seul unenseignement public fort et soutenu permettra de construire lenouveau modèle agricole souhaité et souhaitable. 
L’auteur de l’amendement tient àrappeler que le soutien à l’enseignement agricole public nesaurait être exempt d’un effort financier considérable de la partde l’État, sans quoi il ne pourra relever les défis del’installation et de la transmission, de la souverainetéalimentaire et de la transition agroécologique quis’imposent. 
Les difficultés budgétairesauxquelles sont confrontés ces établissements mettent à mal cesobjectifs. Ainsi, le rapport d’information du Sénat« Enseignement agricole, l’urgence d’une transitionagro-politique » recommande de financer cet enseignement à lahauteur de l’atout qu’il représente pour la formation et lesterritoires.