ART. 2	N°1378	
ASSEMBLÉE NATIONALE
7 Mai 2024
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SOUVERAINETÉ EN MATIÈRE AGRICOLE ET LE RENOUVELLEMENT DES GÉNÉRATIONS EN AGRICULTURE - (N° 2600)
Commission		
Gouvernement		
Tombé
AMENDEMENT N°1378
présenté par
Mme Manon Meunier, Mme Abomangoli, M. Alexandre, M. Amard, Mme Amiot, Mme Amrani, M. Arenas, Mme Autain, M. Bernalicis, M. Bex, M. Bilongo, M. Bompard, M. Boumertit, M. Boyard, M. Caron, M. Carrière, M. Chauche, Mme Chikirou, M. Clouet, M. Coquerel, M. Corbière, M. Coulomme, Mme Couturier, M. Davi, M. Delogu, Mme Dufour, Mme Erodi, Mme Etienne, M. Fernandes, Mme Ferrer, Mme Fiat, M. Gaillard, Mme Garrido, Mme Guetté, M. Guiraud, Mme Hignet, Mme Keke, M. Kerbrat, M. Lachaud, M. Laisney, M. Le Gall, Mme Leboucher, Mme Leduc, M. Legavre, Mme Legrain, Mme Lepvraud, M. Léaument, Mme Pascale Martin, Mme Élisa Martin, M. Martinet, M. Mathieu, M. Maudet, Mme Maximi, M. Nilor, Mme Obono, Mme Oziol, Mme Panot, M. Pilato, M. Piquemal, M. Portes, M. Prud’homme, M. Quatennens, M. Ratenon, M. Rome, M. Ruffin, M. Saintoul, M. Sala, Mme Simonnet, Mme Soudais, Mme Stambach-Terrenoir, Mme Taurinya, M. Tavel, Mme Trouvé, M. Vannier et M. Walter
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ARTICLE 2
Compléter l’alinéa 14 par la phrasesuivante:
« Les établissements dispensant l’enseignement primaire etsecondaire assurent des modules renforcés sur la préservation de labiodiversité et l’alimentation durable. ».
EXPOSÉ SOMMAIRE
Par cet amendement, le groupeparlementaire LFI-NUPES souhaite généraliser l’enseignement et lasensibilisation à la préservation de la biodiversité et àl’adoption d’une alimentation durable dès le plus jeune âge.
Cette loi d’orientation est une opportunité d’informer les plusjeunes sur leurs choix alimentaires et leurs conséquences sur leurenvironnement et la biodiversité et ainsi les encourager à soutenirdes pratiques agricoles durables par le biais de leuralimentation.
Par exemple, les consommateurs sont habitués à des productionsagricoles standardisées. Les cahiers des charges de la grandedistribution contiennent des exigences précises quant à l’aspectphysique et la variété des fruits et légumes. L’éducation est unepremière étape pour familiariser chaque consommateur à deshabitudes alimentaires différentes, répondant aux enjeux actuels dechangement climatique.
C’est pourquoi, cet amendement propose de mettre en placel’enseignement de l’importance d’adopter une alimentation durableet lié ce choix d’alimentation à la préservation de labiodiversité.
L’inscription de la nécessité d’un enseignement sur l’alimentationdurable et la préservation de la biodiversité permettrait d’assurerla transition vers un régime alimentaire plus sain pour l’homme etl’environnement et sécuriserait des débouchés pour les agriculteursengagés dans une démarche agroécologique.
Cet amendement correspond à l’une des 51 recommandations de lamission d’information sur les dynamiques de la biodiversité dansles paysages agricoles, dont le rapport a été approuvé par lacommission du développement durable le 24 Janvier 2024.