ART. 3	N°2366	
ASSEMBLÉE NATIONALE
9 Mai 2024
___________________________________________________________________
SOUVERAINETÉ EN MATIÈRE AGRICOLE ET LE RENOUVELLEMENT DES GÉNÉRATIONS EN AGRICULTURE - (N° 2600)
Commission		
Gouvernement		
Rejeté
AMENDEMENT N°2366
présenté par
M. Echaniz, Mme Thomin, M. Potier, Mme Jourdan, M. Baptiste, M. Garot, M. Bertrand Petit, M. Aviragnet, Mme Battistel, M. Mickaël Bouloux, M. Philippe Brun, M. Naillet, M. Califer, M. David, M. Delaporte, M. Delautrette, M. Olivier Faure, M. Guedj, M. Hajjar, Mme Karamanli, Mme Keloua Hachi, M. Leseul, Mme Pic, Mme Pires Beaune, Mme Rabault, Mme Rouaux, Mme Santiago, M. Saulignac, Mme Untermaier, M. Vallaud, M. Vicot et les membres du groupe Socialistes et apparentés
------------
ARTICLE 3
À l’alinéa 5, après lemot :
« agriculture, »,
insérer les mots :
« du pastoralisme, ».
EXPOSÉ SOMMAIRE
Cet amendement du groupeSocialistes et apparentés vise à intégrer le pastoralisme dansle dispositif de communication destiné à sensibiliser et à informerl’ensemble des professionnels de l’enseignement et de l’éducationdes établissements élémentaires et secondaire publics etprivés.
Les métiers de l’élevage pastoral présentent un certain nombrede spécificités liés notamment à la valorisation d’espaces naturelsde parcours :
- Les éleveurs transhumants et les bergers et vachers salariésfont reposer leurs pratiques sur des savoir-faire découlant d’uneconnaissance approfondie des animaux, des ressources pastorales etplus globalement des milieux dans lesquels ils évoluent et quinécessitent un temps long d’apprentissage.
- Les métiers de berger / vacher transhumant (salarié etéleveur) connaissent de nombreuses mutations en lien avecl’évolution du contexte socio-économique et écologique touchant lesterritoires pastoraux (contexte de prédation et augmentation desconflits d’usages).
- Les dispositifs de formation et d’accompagnement des candidatsaux métiers d’éleveurs et de bergers vachers salariés reposent surun réseau de 5 (et bientôt 7) centres de formation (cf. carte) deformation qui ont exprimé le besoin de se réunir au sein d’uneassociation nationale et qui travaille en relation avec l’UMTPastoralisme (Idele et Institut Agro Montpellier).
- Les enjeux associés aux mutations que connaissent ces métiersont fait l’objet de diagnostics partagés portant spécifiquement,dans le cadre de la démarche d’inscription de la transhumance auPCI de l’humanité et du séminaire de l’Association Française dePastoralisme de 2020.
- Il en ressort que les centres mettent en œuvre leurs actionsdans le cadre de dispositifs de formation professionnelle ayant dumal à intégrer l’ensemble des spécificités liés à ces métiers, etnotamment :
- Le besoin d’adapter le contenu et les supports de formationaux savoir-faire complexes et au contexte de changementclimatique.
- La difficulté à organiser le tutorat et l’accompagnement« dans la durée » nécessaire à l’apprentissage dessavoir-faire complexes.
- Les difficultés d’accession aux dispositifs de formationcontinue pour les bergers salariés saisonniers.
- La nécessité de renforcer les dispositifs de liens avec lesstructures professionnelles gérant les dispositifs de type boursesd’emploi, et d’accompagnement à l’installation en tant qu’éleveurspour une partie d’entre eux (espaces tests, pépinières, …).