ART. 3	N°3571	
ASSEMBLÉE NATIONALE
10 Mai 2024
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SOUVERAINETÉ EN MATIÈRE AGRICOLE ET LE RENOUVELLEMENT DES GÉNÉRATIONS EN AGRICULTURE - (N° 2600)
Commission		
Gouvernement		
Rejeté
AMENDEMENT N°3571
présenté par
Mme Chikirou, Mme Abomangoli, M. Alexandre, M. Amard, Mme Amiot, Mme Amrani, M. Arenas, Mme Autain, M. Bernalicis, M. Bex, M. Bilongo, M. Bompard, M. Boumertit, M. Boyard, M. Caron, M. Carrière, M. Chauche, M. Clouet, M. Coquerel, M. Corbière, M. Coulomme, Mme Couturier, M. Davi, M. Delogu, Mme Dufour, Mme Erodi, Mme Etienne, M. Fernandes, Mme Ferrer, Mme Fiat, M. Gaillard, Mme Garrido, Mme Guetté, M. Guiraud, Mme Hignet, Mme Keke, M. Kerbrat, M. Lachaud, M. Laisney, M. Le Gall, Mme Leboucher, Mme Leduc, M. Legavre, Mme Legrain, Mme Lepvraud, M. Léaument, Mme Pascale Martin, Mme Élisa Martin, M. Martinet, M. Mathieu, M. Maudet, Mme Maximi, Mme Manon Meunier, M. Nilor, Mme Obono, Mme Oziol, Mme Panot, M. Pilato, M. Piquemal, M. Portes, M. Prud’homme, M. Quatennens, M. Ratenon, M. Rome, M. Ruffin, M. Saintoul, M. Sala, Mme Simonnet, Mme Soudais, Mme Stambach-Terrenoir, Mme Taurinya, M. Tavel, Mme Trouvé, M. Vannier et M. Walter
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ARTICLE 3
À l’alinéa 13, après lemot :
« biologique »
insérer les mots :
« , l’agricultureurbaine ».
EXPOSÉ SOMMAIRE
Cet amendement du groupe LFI –NUPES vise à introduire, dans l’enseignement et la formation auxmétiers de l’agriculture, de la forêt, de la nature et desterritoires, des modules sur l’agriculture urbaine.
L’un des freins relevés par le Conseil économique social etenvironnemental (CESE) au développement de l’agriculture urbainedans son avis de juin 2019 est la mobilisation de la formation etde la recherche.
L’agriculture urbaine prend des formes multiples qui requièrentdes connaissances variées. S’il existe déjà des compétencesspécialisées, notamment chez les ingénieurs agronomes, leur rôle seconcentre davantage sur l’accompagnement des collectivités voiredes porteurs de projets.
Or, il est essentiel de former ceux qui s’occuperont directementde la gestion d’une exploitation urbaine. Si certainsétablissements le font déjà, comme l’école du Breuil, située dansle 12ème arrondissement de Paris, la démarche doit être généraliséepour que l’agriculture urbaine prenne toute sa place dans nosvilles.
En outre, le CESE pointe le manque de mixité sociale et le forttaux de personnes en reconversion dans ces formations. Il apparaitdonc essentiel que le service public de l’éducation, dont «l’enseignement et la formation professionnelle publics aux métiersde l’agriculture, de la forêt, de la nature et des territoiresconstituent une composante » tel que le prévoit l’article L811-1 ducode rural et de la pêche maritime, renforce l’enseignement initialdes futurs professionnels sur les enjeux spécifiques del’agriculture urbaine.