ART. 2	N°838	
ASSEMBLÉE NATIONALE
7 Mai 2024
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SOUVERAINETÉ EN MATIÈRE AGRICOLE ET LE RENOUVELLEMENT DES GÉNÉRATIONS EN AGRICULTURE - (N° 2600)
Commission		
Gouvernement		
Rejeté
AMENDEMENT N°838
présenté par
Mme Manon Meunier, Mme Abomangoli, M. Alexandre, M. Amard, Mme Amiot, Mme Amrani, M. Arenas, Mme Autain, M. Bernalicis, M. Bex, M. Bilongo, M. Bompard, M. Boumertit, M. Boyard, M. Caron, M. Carrière, M. Chauche, Mme Chikirou, M. Clouet, M. Coquerel, M. Corbière, M. Coulomme, Mme Couturier, M. Davi, M. Delogu, Mme Dufour, Mme Erodi, Mme Etienne, M. Fernandes, Mme Ferrer, Mme Fiat, M. Gaillard, Mme Garrido, Mme Guetté, M. Guiraud, Mme Hignet, Mme Keke, M. Kerbrat, M. Lachaud, M. Laisney, M. Le Gall, Mme Leboucher, Mme Leduc, M. Legavre, Mme Legrain, Mme Lepvraud, M. Léaument, Mme Pascale Martin, Mme Élisa Martin, M. Martinet, M. Mathieu, M. Maudet, Mme Maximi, M. Nilor, Mme Obono, Mme Oziol, Mme Panot, M. Pilato, M. Piquemal, M. Portes, M. Prud’homme, M. Quatennens, M. Ratenon, M. Rome, M. Ruffin, M. Saintoul, M. Sala, Mme Simonnet, Mme Soudais, Mme Stambach-Terrenoir, Mme Taurinya, M. Tavel, Mme Trouvé, M. Vannier et M. Walter
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ARTICLE 2
Après l’alinéa 13,insérer l’alinéa suivant :
« 8° De lutter contre lesinégalités de genre, en sensibilisant au sexisme, aux enjeuxspécifiques de sécurité, de pénibilité et d’adaptation des outilsde travail. »
EXPOSÉ SOMMAIRE
Par cet amendement, le groupeLFI-NUPES souhaite lutter contre les inégalités de genre enagriculture en garantissant leur prise en compte au sein de laformation initiale et continue.
Les femmes représentent seulement 29% des actifs du secteuragricole. Elles comptent pour 49% des effectifs de l’enseignementagricole mais sont sous-représentées dans les filières deproduction.
Les témoignages des actives agricoles, exploitantes ousalariées, et des élèves de l’enseignement agricole révèlent unsexisme qui, s’il ne lui est pas particulier, existe aussi dans cesecteur.
Concernant les secondes, leurs compétences sont régulièrementminorées comme l’explique la sociologue Sabrina Dahache dans unentretien accordé à Alternatives Economiques en 2021 : “Les fillessont confrontées à du sexisme et des discriminations [...] Lors dela sélection des élèves, les jurys leur prêtent des projets plusutopiques et des compétences moindres.”. Elles sont discriminéesdans leur accès au stage puis, lorsqu’un tel stage est obtenu, dansla répartition des tâches.
Les actives agricoles perçoivent une rémunération inférieure de29% en moyenne à celle de leurs homologues masculins.
Les travailleuses du secteur sont également discriminées dansl’accès au financement et au foncier agricole. Elles aussi voientleurs compétences mises en doute et leur légitimité contestée.
Elles sont sous-représentées dans les organisationsprofessionnelles, leur absence devenant plus prononcée à mesure quel’échelle territoriale augmente.
Les actives agricoles doivent travailler au moyen d’outils quisont conçus pour des hommes, souvent trop gros, trop lourds et trophauts. Ces problèmes d’ergonomie au travail sont à l’origine d’unsurcroît de pénibilité et posent des risques spécifiques en termesde sécurité.
Pour toutes ces raisons, le groupe LFI-NUPES propose que lespolitiques publiques accompagnant la formation en matière agricolese donne pour objectif de lutter contre les inégalités de genredans le secteur agricole.