ART. 42	N°II-1852	
ASSEMBLÉE NATIONALE
5 Novembre 2024
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PLF POUR 2025 - (N° 324)
(Seconde partie)
R
AMENDEMENT N°II-1852
présenté par
Mme Alexandra Martin, Mme Corneloup, M. Di Filippo, M. Boucard et Mme Bay
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ARTICLE 42
ÉTAT B
Mission « Enseignement scolaire »
Sous réserve de son traitement par les services de l’Assemblée nationale et de sa recevabilité	
Modifier ainsi les autorisations d’engagement et les crédits depaiement :
(en euros)	
Programmes	+	-	
Enseignement scolaire public du premier degré	0	0	
Enseignement scolaire public du second degré	0	0	
Vie de l’élève	1 500 000	0	
Enseignement privé du premier et du second degrés	0	0	
Soutien de la politique de l’éducation nationale	0	1 500 000	
Enseignement technique agricole	0	0	
TOTAUX	1 500 000	1 500 000	
SOLDE	0	
EXPOSÉ SOMMAIRE
L’éducation à la responsabilité des adolescents, en particulierpour prévenir la violence et la radicalisation, est un enjeuessentiel au sein des établissements du second degré. Lesconseillers principaux d’éducation (CPE) et l’équipe de viescolaire jouent un rôle crucial dans cette démarche. En mettant enplace des actions de sensibilisation et d’éducation, ilsencouragent le respect d’autrui et la prise de conscience desconséquences des comportements violents, tout en abordant lesrisques de radicalisation.
Le dialogue avec les parents est également fondamental. En lesassociant au suivi de leurs enfants, les CPE établissent unecoopération qui peut contribuer à résoudre des situationsproblématiques et à prévenir les dérives. Parallèlement, lesinstances représentatives comme le conseil de la vie collégiennepermettent aux élèves de s’impliquer activement, leur offrant desespaces pour exprimer leurs préoccupations et développer leur sensdes responsabilités.
La mise en œuvre de programmes de compétences psychosocialesaide les adolescents à mieux gérer leurs émotions et à adopter descomportements constructifs. Ces outils sont cruciaux pour prévenirnon seulement la violence, mais aussi les risques deradicalisation, favorisant ainsi un climat scolaire serein.
En somme, une approche globale qui allie prévention, éducationet engagement au sein de l’établissement scolaire est nécessairepour transformer les comportements violents et les tendancesradicales en actions positives, contribuant ainsi à la formation decitoyens responsables et respectueux.
Pour toutes ces raisons, cet amendement d’appel procède à unehausse de 1,5 millions d’euros de l’action 01 « Vie scolaire etéducation à la responsabilité » du programme 230 « Vie de l’élève »de la mission « Enseignement scolaire », et d’autre part, afin derespecter les règles de recevabilité financière, à une baisse d’unmême montant sur l’action 05 « Action internationale » du programme214 « Soutien de la politique de l’éducation nationale » de la mêmemission.