ART. 42	N°II-2594	
ASSEMBLÉE NATIONALE
7 Novembre 2024
___________________________________________________________________
PLF POUR 2025 - (N° 324)
(Seconde partie)
Commission		
Gouvernement		
R
AMENDEMENT N°II-2594
présenté par
Mme Perrine Goulet
------------
ARTICLE 42
ÉTAT B
Mission « Enseignement scolaire »
Sous réserve de son traitement par les services de l’Assemblée nationale et de sa recevabilité	
Modifier ainsi les autorisations d’engagement et les crédits depaiement :
(en euros)	
Programmes	+	-	
Enseignement scolaire public du premier degré	0	0	
Enseignement scolaire public du second degré	0	0	
Vie de l’élève	10 000 000	0	
Enseignement privé du premier et du second degrés	0	0	
Soutien de la politique de l’éducation nationale	0	10 000 000	
Enseignement technique agricole	0	0	
TOTAUX	10 000 000	10 000 000	
SOLDE	0	
EXPOSÉ SOMMAIRE
L’éducation à la vie affective et sexuelle est essentielle pourle développement équilibré et sain des individus, en particulierchez les plus jeunes. 
Ces enseignements, notamment dispensés par des associationspermettent d’acquérir des informations correctes sur le corpshumain, la reproduction, les infections sexuellement transmissibles(IST), et la contraception. Cela évite que les jeunes se formentdes idées fausses basées sur des mythes, des rumeurs ou desinformations erronées. C’est aussi favoriser des comportementssains et responsables.
 
L’éducation affective va au-delà des aspects biologiques et inclutla dimension émotionnelle des relations humaines. Elle aide lesjeunes à comprendre ce que sont des relations saines, le respect desoi et des autres, et comment exprimer leurs sentiments de manièreappropriée. Cela favorise des relations basées sur le consentement,la communication, et la confiance mais aussi des limitespersonnelles et celles des autres. Cela sensibilise les jeunes àdes questions cruciales comme le consentement, le harcèlement, etles abus sexuels. Cette éducation est un outil clé pour prévenirles violences sexuelles et les comportements abusifs.
En comprenant mieux leur corps et en apprenant à accepter lesémotions qui accompagnent les relations affectives, les jeunesdéveloppent une meilleure estime d’eux-mêmes.
 
Si l’éducation à la vie sexuelle et affective fait pleinementpartie de l’enseignement scolaire, elle n’est souvent abordée quetrop tardivement, trop succinctement et parfois même pas abordé dutout, faute de temps, de connaissance ou de compétence del’enseignant qui n’a pas nécessairement été formé.
Cet amendement vise ainsi à permettre l’interventiond’associations spécialisées sur le sujet, avec un discours adaptéau plus jeune âge et qui permettra de suivre l’évolution del’enfant sur un sujet d’importance capital.
L’école est un lieu d’instruction,mais aussi d’apprentissage de la vie. 
A fin de recevabilité mais en souhaitant une levée du gage parle Gouvernement, le présent amendement vise donc àabonder de 10 000 000 d’euros l’action 06 - action éducativescomplémentaires aux enseignements du programme 230 Vie de l’élèveen AE et en CP et minorer de 10 000 000 d’euros en AE et en CPl’action 01 - pilotage et mise en oeuvre des politiqueséducatives du programme 214  Soutien de la politiqueà l’éducation nationale.