ART. 42	N°II-AC568	
ASSEMBLÉE NATIONALE
26 Octobre 2024
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PLF POUR 2025 - (N° 324)
(Seconde partie)
Retiré
AMENDEMENT N°II-AC568
présenté par
M. Patrier-Leitus, Mme Rauch, Mme Bellamy et Mme Piron
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ARTICLE 42
ÉTAT B
Mission « Enseignement scolaire »
Modifier ainsi les autorisations d’engagement et les crédits depaiement :
(en euros)	
Programmes	+	-	
Enseignement scolaire public du premier degré	161 000 000	0	
dont titre 2	161 000 000	0	
Enseignement scolaire public du second degré	39 000 000	0	
dont titre 2	39 000 000	0	
Vie de l’élève	0	200 000 000	
dont titre 2	0	200 000 000	
Enseignement privé du premier et du second degrés	0	0	
Soutien de la politique de l’éducation nationale	0	0	
Enseignement technique agricole	0	0	
TOTAUX	200 000 000	200 000 000	
SOLDE	0	
EXPOSÉ SOMMAIRE
Cet amendement attribue en créditsde paiement et autorisations d’engagement 161 000 000 euros àl’action n° 2 du programme n° 140 « Enseignementscolaire public du premier degré » et 39 000 000 à l’actionn° 1 du programme n° 141 « Enseignement scolairepublic du second degré ». 
A des fins de recevabilité, leprésent amendement prévoit de minorer les crédits, en autorisationsd’engagement et en crédits de paiement, d’un montant de 200 000000 euros pour l’action n° 1 « vie scolaire etéducation à la responsabilité » du programmen° 230 : « vie de l’élève ».
Le Gouvernement a annoncé que 4 000postes d’enseignants vont être supprimés pour la rentrée 2025. Sile ministère est habitué à voir le nombre de postes ouverts seréduire ces dernières années, il s’agit d’une des coupes les plusimportantes : 2 500 emplois ont été supprimés en 2024, soitmoitié moins, 1 500 en 2023 et 2 000 en 2022. L’immensemajorité des suppressions de postes pèsera à la rentrée prochainesur les établissements publics du premier degré, à savoir lesmaternelle et les écoles primaires avec 3 155 enseignants enmoins. 
Il est essentiel de s’assurer quecette baisse répond uniquement à des enjeux démographiques etqu’elle ne menacera pas l’existence même de ce service publicessentiel qu’est l’école dans les milieux ruraux.