APRÈS ART. 2	N°110	
ASSEMBLÉE NATIONALE
6 Mars 2025
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PROFESSION D’INFIRMIER - (N° 1029)
Non soutenu
AMENDEMENT N°110
présenté par
M. Rolland
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ARTICLE ADDITIONNEL
APRÈS L’ARTICLE 2, insérer l’article suivant:
Dans un délai d’un an à compter dela promulgation de la présente loi, le Gouvernement remet auParlement un rapport sur l’opportunité d’établir une quatrièmeannée de professionnalisation à l’issue de la formation infirmièreen institut de formation en soins infirmiers. Ce rapport étudienotamment la possibilité de se baser sur le dispositif de docteurjunior pour créer cette quatrième année.
 
EXPOSÉ SOMMAIRE
La formation infirmière en Institut de formation en soinsinfirmiers (IFSI) reste limitée à trois ans. Mais trois années nesuffisent plus à couvrir les besoins complexes de notre époque.Pourtant, une simple année de professionnalisation pourrait toutchanger. 
Comme la plupart des pays européens, nos voisins l’ont compris.En Espagne, au Portugal, en Belgique, la formation dure déjà quatreans. Et les résultats sont là : plus d’autonomie, des soins demeilleure qualité. L’Europe nous montre ainsi l’exemple à suivre,alors qu’en France, les infirmières sont formées en trois ansdepuis bientôt cinquante ans !
 
Avec en moyenne 36 000 étudiants admis en IFSI versus seulement 26000 validant leur diplôme d’état, suivi d’un constat de 50%d’infirmières diplômées quittant l’exercice hospitalier au bout de10 ans de diplôme, il faut agir pour inverser cette perte deressources et garantir un temps d’exercice plus long. L’allongementde la formation initiale à quatre ans pourrait changer la donne.Une durée adaptée pour intégrer les compétences en santé publique,renforcer la prévention et assurer un meilleur accompagnement desétudiants en souffrance par un tutorat sur un temps dédié, avec uncompagnonnage lors des stages. 
Une quatrième année de professionnalisation sur le modèle du «docteur junior » pour consolider l’apprentissage académique etpratique en milieux cliniques, leviers d’employabilité et defidélisation.
 
Augmenter le temps de formation théorique et pratique en 4 annéesuniversitaires va soutenir le processus de professionnalisation etd’acquisition des compétences ciblées pour être Infirmièregénéraliste :
- Pour étaler sur une année supplémentaire en programme tropdense : 4600 heures sur 3 ans, c’est trois fois plus qu’unelicence classique (1500 à 1800h sur 3 ans). Cette pression ansconcoure aux difficultés des étudiants d’assimiler lesconnaissances, ce qui entraine de nombreux abandons en cours deformation
- Pour intégrer les compétences nouvelles reconnues dans laréglementation (exemples : prescription vaccinale ou substitutsnicotiniques)
- Pour compenser les manques actuels d’enseignements académiques etcliniques, notamment en psychiatrie et santé mentale, en santé desenfants, de la famille et en pédiatrie, sur les soinscritiques,
 
L’objectif de cet amendement est donc de permettre la rédactiond’un rapport envisageant cette quatrième année en s’inspirantnotamment du dispositif de docteur junior mais au niveauinfirmier.
 
Cette modification est notamment recommandée par le ConseilNational Professionnel Infirmier (CNPI), et a fait l’objet de latribune infirmière signée par 19 organisations infirmières.