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ART. PREMIER
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N\u176\'3fCF11
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ASSEMBL\u201\'3fE NATIONALE
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9 Janvier 2026
\par 
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MODERNISER LA GESTION DU PATRIMOINE IMMOBILIER DE L\rquote \u201\'3fTAT - (N\u176\'3f 1796)
\par 
}
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Rejet\u233\'3f
\par 
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AMENDEMENT N\u176\'3fCF11
\par 
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pr\u233\'3fsent\u233\'3f par
\par 
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M.\u160\'3fLegavre, Mme\u160\'3fAbomangoli, M.\u160\'3fAlexandre, M.\u160\'3fAmard, Mme\u160\'3fAmiot, Mme\u160\'3fAmrani, M.\u160\'3fArenas, M.\u160\'3fArnault, Mme\u160\'3fBelouassa-Cherifi, M.\u160\'3fBernalicis, M.\u160\'3fBex, M.\u160\'3fBilongo, M.\u160\'3fBompard, M.\u160\'3fBoumertit, M.\u160\'3fBoyard, M.\u160\'3fCadalen, M.\u160\'3fCaron, M.\u160\'3fCarri\u232\'3fre, Mme\u160\'3fCathala, M.\u160\'3fCernon, Mme\u160\'3fChikirou, M.\u160\'3fClouet, M.\u160\'3fCoquerel, M.\u160\'3fCoulomme, M.\u160\'3fDelogu, M.\u160\'3fDiouara, Mme\u160\'3fDufour, Mme\u160\'3fErodi, Mme\u160\'3fFeld, M.\u160\'3fFernandes, Mme\u160\'3fFerrer, M.\u160\'3fGaillard, Mme\u160\'3fGuett\u233\'3f, M.\u160\'3fGuiraud, Mme\u160\'3fHamdane, Mme\u160\'3fHignet, M.\u160\'3fKerbrat, M.\u160\'3fLachaud, M.\u160\'3fLahmar, M.\u160\'3fLaisney, M.\u160\'3fLe\u160\'3fCoq, M.\u160\'3fLe\u160\'3fGall, Mme\u160\'3fLeboucher, Mme\u160\'3fLegrain, Mme\u160\'3fLejeune, Mme\u160\'3fLepvraud, M.\u160\'3fL\u233\'3faument, Mme\u160\'3f\u201\'3flisa\u160\'3fMartin, M.\u160\'3fMaudet, Mme\u160\'3fMaximi, Mme\u160\'3fMesmeur, Mme\u160\'3fManon\u160\'3fMeunier, M.\u160\'3fNilor, Mme\u160\'3fNosb\u233\'3f, Mme\u160\'3fObono, Mme\u160\'3fOziol, Mme\u160\'3fPanot, M.\u160\'3fPilato, M.\u160\'3fPiquemal, M.\u160\'3fPortes, M.\u160\'3fPrud\rquote homme, M.\u160\'3fRatenon, M.\u160\'3fSaint-Martin, M.\u160\'3fSaintoul, Mme\u160\'3fSoudais, Mme\u160\'3fStambach-Terrenoir, M.\u160\'3fAur\u233\'3flien\u160\'3fTach\u233\'3f, Mme\u160\'3fTaurinya, M.\u160\'3fTavel, Mme\u160\'3fTrouv\u233\'3f et M.\u160\'3fVannier
\par 
}
}
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ARTICLE PREMIER
\par 
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{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb240 
R\u233\'3fdiger ainsi le d\u233\'3fbut de lapremi\u232\'3fre phrase de l\u8217\'3falin\u233\'3fa\u160\'3f9\u160\'3f:
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa0 \sb0 
\u171\'3f\u160\'3fIII.\u160\'3f\u8211\'3f\u160\'3f\u192\'3fl\u8217\'3fexclusion des \u233\'3ftablissements publics \u224\'3f caract\u232\'3fre scientifique,culturel et professionnel au sens de l\u8217\'3farticle\u160\'3fL.\u160\'3f711\u8209\'3f1du code de l\u8217\'3f\u233\'3fducation, les biens ...
}
{\b0 \cf1 \f3 \i1 \fs24 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i1 \fs24 \sa0 \sb0 
(le reste sanschangement)
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb240 
.\u160\'3f\u187\'3f
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
}
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{\b1 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa0 \sb0 
EXPOS\u201\'3f SOMMAIRE
\par 
}
}
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{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb240 
Par cet amendement de repli, les d\u233\'3fput\u233\'3fs insoumis proposentd\u8217\'3fexclure du transfert vers la fonci\u232\'3fre de l\u8217\'3fEtat les\u233\'3ftablissements de l\u8217\'3fenseignement sup\u233\'3frieur.
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa0 \sb240 
En effet, ce transfert a particuli\u232\'3frement peu de sens lorsqu\u8217\'3fils\u8217\'3fagit des \u233\'3ftablissements de l\u8217\'3fenseignement sup\u233\'3frieur. Un EPICfoncier est, par nature, soumis \u224\'3f une logique commerciale devalorisation des actifs et d\u8217\'3f\u233\'3fquilibre financier.
\par 
}
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}
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Cette logique appara\u238\'3ft en contradiction frontale avec les missionsfondamentales de l\u8217\'3fUniversit\u233\'3f, \u224\'3f savoir :
\par 
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
}
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- Un acc\u232\'3fs gratuit au savoir ;
\par 
}
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}
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- Un accueil de tous les publics ;
\par 
}
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}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb0 
- Une impl\u233\'3fmentation territoriale importante, visant \u224\'3f assurer lacontinuit\u233\'3f du service public.
\par 
}
}
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}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb240 
Le passage d\u8217\'3fune logique de propri\u233\'3ft\u233\'3f ou d\u8217\'3faffectation \u224\'3f unelogique locative entra\u238\'3fne m\u233\'3fcaniquement une hausse insupportabledes loyers pour les \u233\'3ftablissements, pourtant d\u233\'3fj\u224\'3f \u224\'3f l\u8217\'3fagoniefinanci\u232\'3fre. Cela est d\u8217\'3fautant plus vrai que plus de 20,2 millionsde m\u178\'3f de biens sont d\u233\'3fdi\u233\'3fs \u224\'3f des missions d\rquote enseignement ! Cettepression accrue sur les budgets conduira les universit\u233\'3fs \u224\'3f devoirarbitrer de mani\u232\'3fre absurde entre les postes d\u8217\'3fenseignants et lescapacit\u233\'3fs de recherche, ou le paiement des loyers. On finance ainsila fonci\u232\'3fre en asphyxiant les universit\u233\'3fs.
\par 
}
}
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}
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De plus, il s\u8217\'3fagit d\u8217\'3fune atteinte directe \u224\'3f l\u8217\'3fautonomie desuniversit\u233\'3fs, pourtant consacr\u233\'3fe par la loi LRU. D\u233\'3fj\u224\'3f de fa\u231\'3fade auregard de l\u8217\'3faust\u233\'3frit\u233\'3f impos\u233\'3fe \u224\'3f nos universit\u233\'3fs, cette autonomiedeviendra d\u8217\'3fautant plus une chim\u232\'3fre en transformant les\u233\'3ftablissements du sup\u233\'3frieur en de simple locataires, d\u233\'3fpendantesd\u8217\'3fun bailleur unique pour leurs investissements, r\u233\'3fnovation ouextensions.
\par 
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}
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Alors qu\rquote actuellement 80 % des universit\u233\'3fs sont en d\u233\'3fficitstructurel, cette recentralisation technocratique se fera sansaucun doute sur le dos de nos \u233\'3ftudiants et de notre recherchepublique, pourtant d\u233\'3fj\u224\'3f largement \u224\'3f la peine.
\par 
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Nous nous opposons donc fermement au transfert vers la fonci\u232\'3fredes \u233\'3ftablissements d\u8217\'3fenseignement du sup\u233\'3frieur, qui r\u233\'3fpond d\u8217\'3funelogique purement financi\u232\'3fre, au m\u233\'3fpris des missions de servicepublic, pourtant essentielles, que permettent nos universit\u233\'3fs.
\par 
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