ART. 49	N°II-AC211	
ASSEMBLÉE NATIONALE
24 Octobre 2025
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PROJET DE LOI DE FINANCES POUR 2026 - (N° 1906)
(Seconde partie)
Adopté
AMENDEMENT N°II-AC211
présenté par
M. Raux, M. Corbière, M. Gustave, M. Lucas-Lundy, Mme Taillé-Polian, M. Amirshahi, Mme Arrighi, Mme Autain, Mme Balage El Mariky, Mme Belluco, M. Ben Cheikh, M. Biteau, M. Arnaud Bonnet, M. Nicolas Bonnet, Mme Chatelain, M. Davi, M. Duplessy, M. Fournier, Mme Garin, M. Damien Girard, Mme Catherine Hervieu, M. Iordanoff, Mme Laernoes, M. Lahais, Mme Ozenne, M. Peytavie, Mme Pochon, Mme Regol, M. Roumégas, Mme Sandrine Rousseau, M. Ruffin, Mme Sas, Mme Sebaihi, Mme Simonnet, M. Tavernier, M. Thierry et Mme Voynet
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ARTICLE 49
ETAT B
Mission « Recherche et enseignement supérieur »
Modifier ainsi les autorisations d’engagement et les crédits depaiement :
(en euros)	
Programmes	+	-	
Formations supérieures et recherche universitaire	0	0	
Vie étudiante	15 000 000	0	
Recherches scientifiques et technologiques pluridisciplinaires	0	0	
Recherche spatiale	0	0	
Recherche dans les domaines de l’énergie, du développement et de lamobilité durables	0	0	
Recherche et enseignement supérieur en matière économique etindustrielle	0	0	
Recherche duale (civile et militaire)	0	15 000 000	
Enseignement supérieur et recherche agricoles	0	0	
TOTAUX	15 000 000	15 000 000	
SOLDE	0	
EXPOSÉ SOMMAIRE
Cet amendement du groupe Écologisteet Social vise à renforcer l’accès aux soins des étudiant·es endotant les services de santé étudiants (SSE) de ressourcesbudgétaires supplémentaires, notamment pour l’accompagnementpsychologique.
Un psychologue pour 30 000étudiant·es. Voilà le désert dans lequel se retrouvent lesétudiant·es dans le besoin d’un accompagnement psychologique ;un taux bien inférieur à la plupart des autres pays. Alors que lenombre d’étudiant·es connaissant des problèmes psy n’a pas diminuédepuis la crise sanitaire, au contraire, aucune politiquegouvernementale d’ampleur n’est venue répondre aux difficultésd’accéder à un professionnel pour prendre en charge un suivipsychologique.
Le dispositif « Santé psyétudiant » de 12 séances ne constitue pas une réponse à lahauteur de l’enjeu des 68 % d’étudiant·es ayant dessymptômes dépressifs et des 36 % ayant eu des penséessuicidaires, selon une enquête de LMDE. 38 % des étudiantsenvisagent d’arrêter leurs études en raison de leur mal-être.Difficulté à trouver un professionnel et impossibilité d’un suiviau long cours des troubles psychologiques : ce dispositifn’est pas efficace. Seul le recrutement de psychologues en nombresuffisant au sein des établissements d’enseignement supérieur estune solution permettant un accès libre, gratuit et continu pour lasanté mentale des étudiant·es en besoin. Cette augmentation doit sefaire au niveau d’un·e psychologue pour 1 500 étudiant·es,comme le préconise l’International association of counsellingservice.
Alors que la santé mentale a été lagrande cause nationale de l’année 2025, si l’on voulait vraimentagir, on pourrait commencer par là : assurer un accès à uneaide psychologique aux jeunes en études.
Par ailleurs, le groupe Écologisteet Social appelle à renforcer et accompagner les SSE afin degénéraliser leur constitution en centres de santé.
Pour assurer la recevabilitéfinancière du présent amendement, il est proposé :
– Une augmentation de15 000 000 €, en AE et en CP, du programme n° 231« Vie étudiante », à destination de l’action 03« Santé des étudiants et activités associatives, culturelleset sportives » ;
– Une diminution de15 000 000 €, en AE et en CP, de l’action 03« Recherche duale dans le domaine aérospatial » duprogramme n° 191 « Recherche duale (civile etmilitaire) ».
Il est précisé qu’il n’est passouhaité de baisser les crédits de ce programme. C’est pourquoi leGouvernement est appelé à lever ce gage.