ART. 49	N°II-AC334	
ASSEMBLÉE NATIONALE
29 Octobre 2025
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PROJET DE LOI DE FINANCES POUR 2026 - (N° 1906)
(Seconde partie)
Rejeté
AMENDEMENT N°II-AC334
présenté par
Mme Bourouaha, M. Maillot, M. Brugerolles, M. Bénard, M. Castor, Mme Faucillon, Mme K/Bidi, Mme Lebon, M. Lecoq, M. Maurel, M. Monnet, M. Nadeau, M. Peu, Mme Reid Arbelot, M. Rimane, M. Sansu et M. Tjibaou
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ARTICLE 49
ETAT B
Mission « Enseignement scolaire »
Modifier ainsi les autorisations d’engagement et les crédits depaiement :
(en euros)	
Programmes	+	-	
Enseignement scolaire public du premier degré	0	0	
Enseignement scolaire public du second degré	0	0	
Vie de l’élève	30 000 000	0	
Enseignement privé du premier et du second degrés	0	30 000 000	
Soutien de la politique de l’éducation nationale	0	0	
Enseignement technique agricole	0	0	
TOTAUX	30 000 000	30 000 000	
SOLDE	0	
EXPOSÉ SOMMAIRE
Les Accompagnant-es des Élèves enSituation de Handicap (AESH) représentent le second corps de métierde l’Éducation Nationale en termes d’effectif. Leur nombre aaugmenté de 47 % en sept ans, comptant au nombre de143 000 personnel-les en 2024. Environ 2000 AESH ont étérecruté-es en 2025 et 1200 emplois supplémentaires sont prévusdans le PLF 2026, nombre qui reste très largement insuffisant parrapport aux 520 000 élèves en situation de handicapscolarisé-es en milieu ordinaire selon les chiffresde 2024. 
Il apparaît désormais urgent derevaloriser leur salaire, afin de les sortir de laprécarité. Recruter 1000 AESH à hauteur de 1850 € brutspar mois représente un coût de 22,2 millions d’euros bruts par an,auxquels il faut ajouter les charges patronales. Cela reviendraitdonc à environ 30 millions d’euros de plus par an. 
Afin de se conformer aux règles dela LOLF, l’amendement est ainsi rédigé : L’action 03« Inclusion scolaire des élèves en situation dehandicap » du programme 230 « Vie de l’élève » estabondé en CP et AE de 30 millions d’euros. Les crédits sontprélevés sur le Hors-titre 2 de l’action 09 « Fonctionnementdes établissements privés » du programme 139« Enseignement privé du premier degré et du seconddegré ».