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ART. PREMIER
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N\u176\'3fAS4
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ASSEMBL\u201\'3fE NATIONALE
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15 Novembre 2025
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EXON\u201\'3fRER LES APPRENTIS DE LA CSG-CRDS - (N\u176\'3f 1952)
\par 
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RETIR\u201\'3f AVANT DISCUSSION
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AMENDEMENT N\u176\'3fAS4
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pr\u233\'3fsent\u233\'3f par
\par 
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M.\u160\'3fDussausaye, Mme\u160\'3fBamana, M.\u160\'3fBentz, M.\u160\'3fLioret, Mme\u160\'3fLoir, M.\u160\'3fEmmanuel\u160\'3fTach\u233\'3f, Mme\u160\'3fRanc, M.\u160\'3fMuller, Mme\u160\'3fM\u233\'3flin, M.\u160\'3fBernhardt, Mme\u160\'3fDelannoy, M.\u160\'3fFrapp\u233\'3f, M.\u160\'3fFlorquin et Mme\u160\'3fDogor-Such
\par 
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ARTICLE PREMIER
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R\u233\'3fdiger ainsi cetarticle\u160\'3f:\u160\'3f
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\u171\'3f\u160\'3fI.\u160\'3f\u8211\'3f\u160\'3fLe 7\u176\'3fdu\u160\'3fII de l\u8217\'3farticle\u160\'3fL.\u160\'3f136\u8209\'3f1\u8209\'3f1 du code de la s\u233\'3fcurit\u233\'3fsociale est ainsi r\u233\'3fdig\u233\'3f\u160\'3f:\u160\'3f
\par 
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\u171\'3f\u160\'3f7\u176\'3f La r\u233\'3fmun\u233\'3frationmentionn\u233\'3fe \u224\'3f l\u8217\'3farticle\u160\'3fL.\u160\'3f6221\u8209\'3f1 du code du travail pourla part exc\u233\'3fdant 79\u160\'3f% du\u160\'3fsalaire minimum de croissance,pour les apprentis pr\u233\'3fparant un dipl\u244\'3fme de niveau\u160\'3f3, 4 et 5 ausens du cadre national des certificationsprofessionnelles.\u160\'3f\u187\'3f
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\u171\'3f\u160\'3fII.\u160\'3f\u8211\'3f\u160\'3fLa perte derecettes pour l\u8217\'3f\u201\'3ftat est compens\u233\'3fe \u224\'3f due concurrence par lacr\u233\'3fation d\u8217\'3fune taxe additionnelle \u224\'3f l\u8217\'3faccise sur les tabacs pr\u233\'3fvueau chapitre\u160\'3fIV du titre\u160\'3fI
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 du livre\u160\'3fIIIdu code des impositions sur les biens et services.
\par 
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\u171\'3f\u160\'3fIII.\u160\'3f\u8211\'3f\u160\'3fLa perte derecettes pour les collectivit\u233\'3fs territoriales est compens\u233\'3fe \u224\'3f dueconcurrence par la majoration de la dotation globale defonctionnement et, corr\u233\'3flativement pour l\u8217\'3f\u201\'3ftat, par la cr\u233\'3fationd\u8217\'3fune taxe additionnelle \u224\'3f l\u8217\'3faccise sur les tabacs pr\u233\'3fvue auchapitre\u160\'3fIV du titre\u160\'3fI
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 du livre\u160\'3fIII ducode des impositions sur les biens et services.
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\u171\'3f\u160\'3fIV.\u160\'3f\u8211\'3f\u160\'3fLa perte derecettes pour les organismes de s\u233\'3fcurit\u233\'3f sociale est compens\u233\'3fe \u224\'3fdue concurrence par la majoration de l\u8217\'3faccise sur les tabacs pr\u233\'3fvueau chapitre\u160\'3fIV du titre\u160\'3fI
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 du livre\u160\'3fIIIdu code des impositions sur les biens et services.\u160\'3f\u187\'3f
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EXPOS\u201\'3f SOMMAIRE
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Cet amendement de repli vise \u224\'3fexon\u233\'3frer de CSG-CRDS \u224\'3f 79\u160\'3f% du SMIC la r\u233\'3fmun\u233\'3fration desapprentis\u160\'3fpr\u233\'3fparant des dipl\u244\'3fmes de niveau infra bac, bac,DAEU, BTS ou encore DUT.\u160\'3f
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Il est d\u233\'3fsormais admis par tousqu\u8217\'3fun \u233\'3ftudiant dans le sup\u233\'3frieur se placera toujours mieux sur lemarch\u233\'3f du travail qu\u8217\'3fun jeune n\u8217\'3fayant pas choisi cettevoie.\u160\'3f
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L\u8217\'3fapprentissage doit, comme ledispose l\u8217\'3farticle\u160\'3fL.\u160\'3f6211\u8209\'3f1 du code du travail,contribuer \u224\'3f l\u8217\'3finsertion professionnelle.\u160\'3f
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Le Centre d\u8217\'3fEtudes et de Recherchessur les Qualifications (CEREQ) a chiffr\u233\'3f \u224\'3f 72\u160\'3f% le nombre dejeunes ayant d\u233\'3fcroch\u233\'3f un CAP ou un bac pro en alternance et qui onttrouv\u233\'3f un emploi 4 ans apr\u232\'3fs leur dipl\u244\'3fme, contre 55\u160\'3f% pourles jeunes qui se sont form\u233\'3fs par la voie scolaire. L\u8217\'3fapprentissagepermet donc r\u233\'3fellement aux niveaux de qualifications avant licencede faire la diff\u233\'3frence.\u160\'3f
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\u192\'3f\u160\'3fl\u8217\'3finverse l\u8217\'3fenqu\u234\'3fte 2024 dela Conf\u233\'3frence des grandes \u233\'3fcoles sur l\u8217\'3finsertion de ses jeunesdipl\u244\'3fm\u233\'3fs montre que 85,8\u160\'3f% d\u8217\'3fentre eux \u233\'3ftaient en emploi dansles 6 mois suivant leur dipl\u244\'3fme, contre 84,3\u160\'3f% des dipl\u244\'3fm\u233\'3fsqui avaient choisi la voie de l\u8217\'3fapprentissage.
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\u160\'3fIl est donc n\u233\'3fcessaire deprioriser les apprentis les moins dipl\u244\'3fm\u233\'3fs afin de faire del\u8217\'3finsertion professionnelle une r\u233\'3falit\u233\'3f pour tous.\u160\'3f
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