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ART. 16 BIS
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N\u176\'3f842
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ASSEMBL\u201\'3fE NATIONALE
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20 F\u233\'3fvrier 2026
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PROJET DE LOI RELATIF \u192\'3f LA LUTTE CONTRE LES FRAUDES SOCIALES ET FISCALES - (N\u176\'3f 2250)
\par 
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Adopt\u233\'3f
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AMENDEMENT N\u176\'3f842
\par 
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pr\u233\'3fsent\u233\'3f par
\par 
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M.\u160\'3fMazaury, Mme\u160\'3fAbadie-Amiel, M.\u160\'3fBruneau, M.\u160\'3fCastellani, M.\u160\'3fColombani, M.\u160\'3fde\u160\'3fCourson, Mme\u160\'3fde\u160\'3fP\u233\'3flichy, M.\u160\'3fLenormand, M.\u160\'3fMolac, M.\u160\'3fNaegelen, M.\u160\'3fTaupiac, M.\u160\'3fViry et Mme\u160\'3fYoussouffa
\par 
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ARTICLE 16 BIS
\par 
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Apr\u232\'3fs l\u8217\'3falin\u233\'3fa\u160\'3f9, ins\u233\'3frerl\u8217\'3falin\u233\'3fa suivant\u160\'3f:\u160\'3f
\par 
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\u171\'3f\u160\'3f3\u176\'3f\u160\'3f
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bis
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 Lorsqu\u8217\'3filest constat\u233\'3f un manquement aux r\u232\'3fgles en mati\u232\'3fre de publicit\u233\'3f et ded\u233\'3fmarchage pr\u233\'3fvues aux\u160\'3farticles L.\u160\'3f471\u8209\'3f2 \u224\'3f L.\u160\'3f471\u8209\'3f4,ou aux r\u232\'3fgles relatives\u160\'3f\u224\'3f la protection des appellations desdipl\u244\'3fmes et des titres universitaires pr\u233\'3fvues \u224\'3fl\u8217\'3farticle\u160\'3fL.\u160\'3f731\u8209\'3f14 du code del\u8217\'3f\u233\'3fducation\u160\'3f\u187\'3f.\u160\'3f
\par 
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EXPOS\u201\'3f SOMMAIRE
\par 
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Le pr\u233\'3fsent amendement vise \u224\'3f compl\u233\'3fter les cas dans lesquels uneaction de formation financ\u233\'3fe par des fonds publics est r\u233\'3fput\u233\'3feinex\u233\'3fcut\u233\'3fe, en y incluant les situations dans lesquellesl\u8217\'3forganisme de formation ne respecte pas les r\u232\'3fgles encadrant lapublicit\u233\'3f, le d\u233\'3fmarchage ou l\u8217\'3fusage des appellations de dipl\u244\'3fmes,telles que pr\u233\'3fvues par le code de l\u8217\'3f\u233\'3fducation.
\par 
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Le respect de ces r\u232\'3fgles constitue une garantie essentielle pourles usagers, en particulier dans un contexte de d\u233\'3fveloppementrapide des offres propos\u233\'3fes par des \u233\'3ftablissements priv\u233\'3fs \u224\'3f butlucratif. Certaines pratiques, notamment l\u8217\'3futilisationd\u8217\'3fappellations de dipl\u244\'3fmes de nature \u224\'3f cr\u233\'3fer une confusion avec desdipl\u244\'3fmes nationaux ou reconnus par l\u8217\'3f\u201\'3ftat, sont susceptiblesd\u8217\'3finduire les candidats en erreur quant \u224\'3f la nature, \u224\'3f la valeur ou\u224\'3f la reconnaissance des formations propos\u233\'3fes. Or, tout\u233\'3ftablissement souhaitant proposer des formations en apprentissagedoit \u234\'3ftre enregistr\u233\'3f en tant qu\u8217\'3forganisme de formation et rel\u232\'3fve \u224\'3fce titre du statut de centre de formation d\u8217\'3fapprentis (CFA), ce quiconcerne aujourd\u8217\'3fhui de nombreux \u233\'3ftablissements d\u8217\'3fenseignementsup\u233\'3frieur priv\u233\'3fs \u224\'3f but lucratif.
\par 
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Dans son rapport publi\u233\'3f le 10 avril 2024 au nom de la commissiondes affaires culturelles et de l\u8217\'3f\u233\'3fducation de l\u8217\'3fAssembl\u233\'3fenationale, la d\u233\'3fput\u233\'3fe B\u233\'3fatrice Descamps souligne la persistance depratiques trompeuses dans le secteur de l\u8217\'3fenseignement sup\u233\'3frieurpriv\u233\'3f, notamment en mati\u232\'3fre de communication et d\u8217\'3fusage desappellations de dipl\u244\'3fmes. Ce rapport met en \u233\'3fvidence lescons\u233\'3fquences pr\u233\'3fjudiciables de ces pratiques pour les \u233\'3ftudiants,qui peuvent engager des d\u233\'3fpenses importantes sur la based\u8217\'3finformations inexactes ou trompeuses.
\par 
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Dans ce contexte, il appara\u238\'3ft n\u233\'3fcessaire de renforcer lesexigences applicables aux organismes de formation sollicitant desfinancements publics, dont les \u233\'3ftablissements d\rquote enseignementsup\u233\'3frieur priv\u233\'3fs \u224\'3f but lucratif, en conditionnant explicitement leb\u233\'3fn\u233\'3ffice de ces financements au respect des r\u232\'3fgles encadrant lapublicit\u233\'3f et l\u8217\'3fusage des appellations de dipl\u244\'3fmes.
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Le pr\u233\'3fsent amendement vise ainsi \u224\'3f garantir une utilisationrigoureuse des fonds publics, \u224\'3f mieux prot\u233\'3fger les\u160\'3f\u233\'3ftudiantset leurs familles, et \u224\'3f pr\u233\'3fvenir les pratiques trompeusessusceptibles de porter atteinte \u224\'3f la confiance dans le syst\u232\'3fme deformation.
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