ART. PREMIER	N°AC3	
ASSEMBLÉE NATIONALE
19 Février 2026
___________________________________________________________________
RENFORCER L’ENSEIGNEMENT À LA DÉFENSE NATIONALE DANS LE CADRE DU PARCOURS DE CITOYENNETÉ - (N° 2385)
Retiré
AMENDEMENT N°AC3
présenté par
M. Chudeau, M. Ballard, M. Beaurain, M. Bilde, M. Clavet, Mme Da Conceicao Carvalho, M. Christian Girard, M. Gonzalez, Mme Joncour, Mme Joubert, Mme Lavalette, M. Odoul, Mme Parmentier, M. Perez et Mme Sicard
------------
ARTICLE PREMIER
Après l’alinéa 4, insérerl’alinéa suivant :
« La formation initiale desenseignants comprend un module dédié aux enjeux de défensenationale et de sécurité globale nécessaires à la mise en œuvre decet enseignement. Les modalités de cette formation sont fixéespar décret. »
EXPOSÉ SOMMAIRE
La création d’un enseignement à ladéfense nationale suppose que les enseignants disposent d’uneformation initiale solide et structurée.
Or, le rapport de M. Planchetindique que l’absence ou la faiblesse de formation sur cesquestions dans les INSPE constitue le principal frein à latransmission de cet enseignement.
Près de neuf enseignants sur dixdisent ne pas avoir été formés à l’éducation à la défense, et70 % disent ne pas le regretter. À l’inverse, 12 %d’entre eux ont bénéficié d’une formation, dont 5 % affirmenttoutefois que la formation n’était pas en adéquation avec leursbesoins.
Dans le rapport, il est recommandéde mettre en place un module obligatoire de formation initiale àl’enseignement de défense au sein des Master MEEF sur le modèle decelui sur la laïcité.
Le présent amendement vise donc àinscrire dans la loi le principe d’une formation initiale dédiéeaux enjeux de défense nationale, tout en renvoyant à un décret ladéfinition de ses modalités d’application.