{\rtf1 \ansi 
{\colortbl;
\red0\green0\blue0;
\red255\green255\blue255;
\red255\green0\blue0;
\red0\green255\blue0;
\red0\green0\blue255;
\red0\green255\blue255;
\red255\green0\blue255;
\red255\green255\blue0;
\red0\green0\blue128;
\red0\green128\blue128;
\red0\green128\blue0;
\red128\green0\blue128;
\red128\green0\blue0;
\red128\green128\blue0;
\red128\green128\blue128;
\red192\green192\blue192;
}
{\fonttbl {
\f0 Arial;}{
\f1 Symbol;}{
\f2 Times New Roman;}{
\f3 sans-serif;}
}
{\*\generator Apache XML Graphics RTF Library;}
\fet0 \ftnbj \paperw11905 \paperh16837 \margt1417 \margb1417 \margl1417 \margr1417 \headery1417 \footery1417 \itap0 
\sectd {
{\trowd \itap0 \trleft0 
\clbrdrt \clbrdrb \clbrdrl \trql \cellx4507 
\clbrdrt \clbrdrb \clbrdrr \trql \cellx9014 
\intbl 
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i1 \ql \fs32 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i1 \fs32 \sa0 \sb0 
ART. 2
\cell 
}
}\b0 \cf1 \f3 \ri0 \ul0 \strike0 \i1 \ql \fs32 \li0 \sa0 \sb0 \intbl \intbl 
{\qr \b0 \cf1 \f3 \ri0 \i1 \fs32 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i1 \fs32 \sa0 \sb0 
N\u176\'3f32
\cell 
}
}\qr \b0 \cf1 \f3 \ri0 \ul0 \strike0 \i1 \fs32 \li0 \sa0 \sb0 \intbl \row }}
{\b1 \qc \cf1 \f3 \ri0 \i0 \fs48 \li0 
{\b1 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs48 \sa0 \sb0 
ASSEMBL\u201\'3fE NATIONALE
\par 
}
}
{\b0 \qc \cf1 \f3 \ri0 \i1 \fs32 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i1 \fs32 \sa0 \sb0 
10 F\u233\'3fvrier 2026
\par 
}
}
{\b0 \qc \cf1 \f3 \ri0 \i0 \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa0 \sb0 
___________________________________________________________________
\par 
}
}
{\b0 \qc \cf1 \f3 \ri0 \i1 \fs32 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i1 \fs32 \sa0 \sb400 
EXP\u201\'3fRIMENTATION POUR L\u8217\'3fINSTAURATION D\u8217\'3fUN ENSEIGNEMENT D\u8217\'3f\u201\'3fDUCATION \u192\'3f L\u8217\'3fALIMENTATION \u192\'3f L\u8217\'3f\u201\'3fCOLE - (N\u176\'3f 2398)
\par 
}
}
{\b0 \qc \cf1 \f3 \ri0 \i0 \fs24 \li0 
}
{\b0 \qc \cf1 \f2 \ri0 \i1 \fs24 \li0 
}
{\b1 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \ql \fs36 \li400 
{\b1 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs36 \sa0 \sb200 
Tomb\u233\'3f
\par 
}
}
{\b1 \qc \cf1 \f3 \ri200 \i1 \fs36 \li200 
{\b1 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i1 \fs36 \sa200 \sb200 
SOUS-AMENDEMENT N\u176\'3f32
\par 
}
}
{\b0 \qc \cf1 \f3 \ri0 \i0 \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa0 \sb200 
pr\u233\'3fsent\u233\'3f par
\par 
}
}
{\b0 \qc \cf1 \f3 \ri0 \i1 \fs20 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i1 \fs20 \sa0 \sb0 
M.\u160\'3fCourbon, M.\u160\'3fBelhaddad, M.\u160\'3fEmmanuel\u160\'3fGr\u233\'3fgoire, Mme\u160\'3fHadizadeh, Mme\u160\'3fHerouin-L\u233\'3fautey, Mme\u160\'3fC\u233\'3fline\u160\'3fHervieu, Mme\u160\'3fKeloua\u160\'3fHachi, M.\u160\'3fProen\u231\'3fa, Mme\u160\'3fRouaux et les membres du groupe Socialistes et apparent\u233\'3fs
\par 
}
}
{\b0 \qc \cf1 \f3 \ri566 \i1 \fs24 \li566 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i1 \fs24 \sa566 \sb566 
\u224\'3f l\rquote amendement n\u176\'3f24 de Gr\u233\'3fgoire Olivia
\par 
}
}
{\b0 \qc \cf1 \f3 \ri0 \i0 \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa0 \sb0 
------------
\par 
}
}
{\b1 \qc \cf1 \f3 \ri0 \i1 \fs24 \li0 
{\b1 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i1 \fs24 \sa0 \sb0 
ARTICLE 2
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb240 
Supprimer l\rquote alin\u233\'3fa 6.
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
}
{\b1 \qc \cf1 \f3 \ri0 \i0 \fs24 \li0 
{\b1 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa0 \sb0 
EXPOS\u201\'3f SOMMAIRE
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb240 
Le pr\u233\'3fsent sous-amendement desd\u233\'3fput\u233\'3fs Socialistes et apparent\u233\'3fs vise \u224\'3f supprimer l\u8217\'3falin\u233\'3fa6\u160\'3fqui \u233\'3ftend le fonds d\u8217\'3faction au-del\u224\'3f des actionsp\u233\'3fdagogiques, en ouvrant la possibilit\u233\'3f de financer des r\u233\'3fnovationsde cantine scolaire. Le financement envisag\u233\'3f est incompatible avecle principe de neutralit\u233\'3f commerciale qui s\rquote impose au servicepublic de l\u8217\'3f\u233\'3fducation.
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb240 
Tout d\u8217\'3fabord, cela conduirait \u224\'3f unein\u233\'3fgalit\u233\'3f de d\u233\'3fploiement selon les capacit\u233\'3fs financi\u232\'3fres descollectivit\u233\'3fs territoriales. Les actions permises par ce fonds neb\u233\'3fn\u233\'3fficieront pas aux territoires selon les besoins, mais selonleur capacit\u233\'3f \u224\'3f attirer et organiser des financements et despartenariats.
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb240 
Il produira donc un financementin\u233\'3fgal en fonction des ressources de chacune des collectivit\u233\'3fsterritoriales.
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb240 
Aussi, il convient de supprimer cetalin\u233\'3fa pour des raisons \u233\'3fvidentes d\u8217\'3fautonomie de l\u8217\'3f\u233\'3fcole publiquequi ne peut pas \u234\'3ftre dans la main de financements priv\u233\'3fs et dem\u233\'3fc\u233\'3fnat. L\u8217\'3fexemple d\u8217\'3fun territoire o\u249\'3f une grande marque commeCoca-Cola dispose de sites permettrait que m\u234\'3fme sans publicit\u233\'3fexplicite, l\u8217\'3fassociation puisse peser dans la r\u233\'3fnovation d\u8217\'3funecantine scolaire. Les politiques \u233\'3fducatives doivent reposer sur desfinancements publics, sans \u234\'3ftre influenc\u233\'3fes par des strat\u233\'3fgiesd\u8217\'3fentreprises. Cette dynamique est contraire aux valeurssocialistes selon lesquelles l\u8217\'3f\u233\'3fcole de la R\u233\'3fpublique est la m\u234\'3fmepour toutes et tous.
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 \sa240 \sb240 
Il convient donc de supprimerl\u8217\'3falin\u233\'3fa 6\u160\'3fafin de recentrer le fonds d\u8217\'3faction, s\u8217\'3fil estmaintenu, sur des actions strictement p\u233\'3fdagogiques et \u233\'3fviter qu\u8217\'3filne devienne un instrument de financement d\u8217\'3finvestissements derestauration scolaire.
\par 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ul0 \strike0 \i0 \fs24 
}
}
{\b0 \cf1 \f3 \ri0 \i0 \qj \fs24 \li0 
}
{\b0 \cf1 \sbkpage \f3 \sect \ri0 \i0 \ql \fs24 \li0 
}}