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      <libelle> Mme&amp;#160;Lang</libelle>    
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      <contenuAuteur>            
         <dispositif>&lt;p&gt;Le deuxi&amp;#232;me alin&amp;#233;a de l&amp;#8217;article L.&amp;#160;5221&amp;#8209;5 du code du travail est compl&amp;#233;t&amp;#233; par une phrase ainsi r&amp;#233;dig&amp;#233;e&amp;#160;:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;#171;&amp;#160;Cette autorisation est accord&amp;#233;e de droit aux mineurs isol&amp;#233;s &amp;#233;trangers pris en charge par l&amp;#8217;aide sociale &amp;#224; l&amp;#8217;enfance sous r&amp;#233;serve de la pr&amp;#233;sentation d&amp;#8217;un contrat d&amp;#8217;apprentissage ou de professionnalisation&amp;#160;&amp;#187;.&lt;/p&gt;</dispositif>            
         <avantAppel xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:nil="true"/>            
         <exposeSommaire>&lt;p&gt;Beaucoup de mineurs isol&amp;#233;s &amp;#233;trangers (MIE) &amp;#226;g&amp;#233;s de 16 &amp;#224; 18 ans se dirigent vers des formations qualifiantes courtes, visant l&amp;#8217;acquisition rapide de comp&amp;#233;tences professionnelles. Parmi ces formations, les certificats d&amp;#8217;aptitude professionnelle (CAP) repr&amp;#233;sentent une voie d&amp;#8217;int&amp;#233;gration privil&amp;#233;gi&amp;#233;e, en particulier les CAP en apprentissage. Ces cursus disposent en effet de plusieurs atouts pour des jeunes qui, au terme de leur prise en charge &amp;#224; l&amp;#8217;Aide sociale &amp;#224; l&amp;#8217;enfance (ASE), devront &amp;#224; la fois &amp;#234;tre autonomes financi&amp;#232;rement et entamer des d&amp;#233;marches de r&amp;#233;gularisation. Dans le cas d&amp;#8217;un CAP en apprentissage, une autorisation provisoire de travail (APT) doit &amp;#234;tre sollicit&amp;#233;e aupr&amp;#232;s de la Direction r&amp;#233;gionale des entreprises, de la concurrence, de la consommation, du travail et de l&amp;#8217;emploi (DIRECCTE).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La circulaire du 25 janvier 2016, qui fixe les modalit&amp;#233;s de d&amp;#233;livrance de cette APT, distingue,&amp;#160;en s'appuyant&amp;#160;de l&amp;#8217;art. R.&amp;#160;5221-22 du Code du travail, les MIE, selon qu&amp;#8217;ils ont &amp;#233;t&amp;#233; pris en charge par l&amp;#8217;ASE avant ou apr&amp;#232;s 16 ans. Pour les premiers, la d&amp;#233;livrance de cette ATP ne pose pas de probl&amp;#232;mes particuliers. Pour les seconds en revanche, un refus peut leur &amp;#234;tre oppos&amp;#233; au motif qu&amp;#8217;ils ne b&amp;#233;n&amp;#233;ficient pas de titre de s&amp;#233;jour. Comme le soulignait le D&amp;#233;fenseur des droits dans un avis du 7 f&amp;#233;vrier 2007, une telle d&amp;#233;cision est lourde de cons&amp;#233;quence pour ces jeunes, puisque non seulement elle les emp&amp;#234;che d&amp;#8217;int&amp;#233;grer un CFA, mais elle met &amp;#233;galement en p&amp;#233;ril leur acc&amp;#232;s &amp;#224; un contrat jeune majeur et &amp;#224; un titre de s&amp;#233;jour &amp;#224; leur majorit&amp;#233;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Or, dans une ordonnance du 15 f&amp;#233;vrier 2017, publi&amp;#233;e au recueil Lebon, le Juge des r&amp;#233;f&amp;#233;r&amp;#233;s du Conseil d&amp;#8217;&amp;#201;tat a invalid&amp;#233; cette approche. En l&amp;#8217;esp&amp;#232;ce, un jeune gar&amp;#231;on avait &amp;#233;t&amp;#233; admis dans un CFA et avait conclu un contrat d&amp;#8217;apprentissage valid&amp;#233; temporairement dans l&amp;#8217;attente d&amp;#8217;une APT. Sollicit&amp;#233;e en urgence, cette APT lui avait &amp;#233;t&amp;#233; refus&amp;#233;e au motif qu&amp;#8217;il ne disposait pas de titre de s&amp;#233;jour. Dans son ordonnance, le Conseil d&amp;#8217;Etat a estim&amp;#233; que la combinaison des art. L. 5221-5 du Code du travail et L. 313-15 du CESEDA impliquaient la d&amp;#233;livrance de plein droit d&amp;#8217;une autorisation de travail au mineur isol&amp;#233; &amp;#233;tranger qui a &amp;#233;t&amp;#233; confi&amp;#233; &amp;#224; l&amp;#8217;ASE apr&amp;#232;s l&amp;#8217;&amp;#226;ge de seize ans et qui, de ce fait, devait &amp;#234;tre regard&amp;#233; comme &amp;#233;tant autoris&amp;#233; &amp;#224; s&amp;#233;journer en France avant l&amp;#8217;&amp;#226;ge de dix-huit ans, sous r&amp;#233;serve de la pr&amp;#233;sentation d&amp;#8217;un contrat d&amp;#8217;apprentissage ou d&amp;#8217;un contrat de professionnalisation &amp;#224; dur&amp;#233;e ind&amp;#233;termin&amp;#233;e. Pour le Conseil d&amp;#8217;&amp;#201;tat, outre qu&amp;#8217;elle &amp;#233;tait manifestement ill&amp;#233;gale, la d&amp;#233;cision de la DIRECCTE portait &amp;#233;galement une atteinte grave &amp;#224; une &amp;#171; libert&amp;#233; fondamentale &amp;#187;, au sens de l&amp;#8217;article L. 521-2 du code de justice administrative, en m&amp;#233;connaissant l&amp;#8217;int&amp;#233;r&amp;#234;t sup&amp;#233;rieur de l&amp;#8217;enfant et &amp;#171; l&amp;#8217;exigence constitutionnelle de l&amp;#8217;&amp;#233;gal acc&amp;#232;s &amp;#224; l&amp;#8217;instruction &amp;#187;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cet amendement vise donc &amp;#224; clarifier notre droit au regard de la jurisprudence r&amp;#233;cente du Conseil d&amp;#8217;Etat en inscrivant dans le Code&amp;#160;du travail l&amp;#8217;obligation de d&amp;#233;livrance d&amp;#8217;une autorisation provisoire de travail aux mineurs isol&amp;#233;s &amp;#233;trangers confi&amp;#233;s &amp;#224; l&amp;#8217;ASE apr&amp;#232;s 16 ans, sous r&amp;#233;serve de la pr&amp;#233;sentation d&amp;#8217;un contrat d&amp;#8217;apprentissage ou d&amp;#8217;un contrat de professionnalisation &amp;#224; dur&amp;#233;e ind&amp;#233;termin&amp;#233;e. Il reprend en outre l&amp;#8217;une des pr&amp;#233;conisations formul&amp;#233;es par Delphine Bagarry dans son rapport pour avis, r&amp;#233;dig&amp;#233;e dans le cadre du PLF pour 2018, sur la question des mineurs isol&amp;#233;s&amp;#160;: &amp;#171;&amp;#160;la d&amp;#233;livrance d&amp;#8217;une autorisation de travail &amp;#224; un mineur pris en charge par l&amp;#8217;Aide sociale &amp;#224; l&amp;#8217;enfance devrait devenir automatique du moment o&amp;#249; celui-ci poursuit une formation d&amp;#8217;autant plus si c&amp;#8217;est une formation en apprentissage [&amp;#8230;] &amp;#187;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;</exposeSommaire>            
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