{"uid":"AMANR5L15PO779099B4078P0D1N000421","chronotag":"1623232025991","legislature":"15","identification":{"numeroLong":"421","numeroOrdreDepot":"421","prefixeOrganeExamen":"CSPRINCREP","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L15PO779099B4078P0D1","texteLegislatifRef":"PRJLANR5L15B4078","triAmendement":"ebaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaabi","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA720256","groupePolitiqueRef":"PO774834","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{"acteurRef":["PA721742","PA720560","PA720728","PA721182","PA405480","PA720704","PA331582","PA719558","PA721836","PA719942","PA720968","PA719488","PA719024","PA720162","PA721608","PA721336","PA720772","PA720928","PA721808","PA719266","PA719194","PA721924","PA720598","PA720652","PA719044","PA1276","PA721384","PA722284","PA720178","PA721760","PA720006","PA720326","PA722374","PA719874","PA719060","PA719210","PA720038","PA719504","PA719918","PA718978","PA720764","PA721996","PA721530","PA719640","PA721734","PA721418","PA721976","PA720334","PA721234","PA720720","PA719822","PA719092","PA722162","PA720746"]},"suffixe":{},"libelle":" Mme\u0026#160;Bannier,  Mme\u0026#160;Florennes, Mme\u0026#160;Goulet, M.\u0026#160;Mattei, M.\u0026#160;Fr\u0026#233;d\u0026#233;ric\u0026#160;Petit, M.\u0026#160;Pupponi, Mme\u0026#160;Vichnievsky, rapporteure M.\u0026#160;Philippe\u0026#160;Vigier, M.\u0026#160;Balanant, M.\u0026#160;Barrot, M.\u0026#160;Baudu, Mme\u0026#160;Benin, M.\u0026#160;Berta, M.\u0026#160;Blanchet, M.\u0026#160;Bolo, M.\u0026#160;Bourlanges, Mme\u0026#160;Brocard, M.\u0026#160;Bru, M.\u0026#160;Corceiro, Mme\u0026#160;Crouzet, M.\u0026#160;Cubertafon, Mme\u0026#160;Yolaine\u0026#160;de Courson, Mme\u0026#160;de Vaucouleurs, Mme\u0026#160;Deprez-Audebert, M.\u0026#160;Duverg\u0026#233;, Mme\u0026#160;Essayan, M.\u0026#160;Fanget, Mme\u0026#160;Fontenel-Personne, M.\u0026#160;Fuchs, M.\u0026#160;Garcia, Mme\u0026#160;Gatel, M.\u0026#160;Geismar, M.\u0026#160;Hammouche, M.\u0026#160;Isaac-Sibille, Mme\u0026#160;Jacquier-Laforge, M.\u0026#160;Jerretie, M.\u0026#160;Joncour, Mme\u0026#160;Josso, M.\u0026#160;Lagleize, M.\u0026#160;Lain\u0026#233;, M.\u0026#160;Laqhila, Mme\u0026#160;Lasserre, M.\u0026#160;Loiseau, Mme\u0026#160;Luquet, Mme\u0026#160;Mette, M.\u0026#160;Michel-Kleisbauer, M.\u0026#160;Mignola, M.\u0026#160;Millienne, M.\u0026#160;Pahun, Mme\u0026#160;Maud\u0026#160;Petit, Mme\u0026#160;Poueyto, Mme\u0026#160;Thillaye, Mme\u0026#160;Tuffnell, M.\u0026#160;Turquois et M.\u0026#160;Waserman"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"Article 21","articleDesignationCourte":"ART. 21","articleDesignation":"ARTICLE 21","type":"ARTICLE","avant_A_Apres":"A","divisionRattachee":{},"articleAdditionnel":"false","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/15\/textes\/4078.asp#D_Article_21"},"amendementStandard":{"alinea":{}}},"corps":{"cartoucheInformatif":{},"contenuAuteur":{"dispositif":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ER\u0026#233;diger ainsi cet article\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;I.\u0026#160;\u0026#8210;\u0026#160;Le code de l\u0026#8217;\u0026#233;ducation est ainsi modifi\u0026#233;\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;1\u0026#176;\u0026#160;L\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;2 est ainsi modifi\u0026#233;\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Ci\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Ea)\u003C\/i\u003E\u003C\/i\u003E\u0026#160;Le premier alin\u0026#233;a est ainsi r\u0026#233;dig\u0026#233;\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;L\u0026#8217;instruction obligatoire est donn\u0026#233;e dans les \u0026#233;tablissements ou \u0026#233;coles publics ou priv\u0026#233;s. Elle peut \u0026#233;galement, par d\u0026#233;rogation, \u0026#234;tre dispens\u0026#233;e dans la famille par les parents, par l\u0026#8217;un d\u0026#8217;entre eux ou par toute personne de leur choix, sur autorisation d\u0026#233;livr\u0026#233;e dans les conditions fix\u0026#233;es \u0026#224; l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;5.\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Ci\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Eb)\u003C\/i\u003E\u003C\/i\u003E Apr\u0026#232;s le\u0026#160;4\u0026#176;\u0026#160;, il est ins\u0026#233;r\u0026#233; un\u0026#160;5\u0026#176;\u0026#160;ainsi r\u0026#233;dig\u0026#233;\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;5\u0026#176;\u0026#160;Mettre \u0026#224; la disposition des familles assurant l\u0026#8217;instruction obligatoire conform\u0026#233;ment au premier alin\u0026#233;a du pr\u0026#233;sent article ainsi que de leurs circonscriptions ou \u0026#233;tablissements de rattachement, dans le respect des conditions fix\u0026#233;es \u0026#224; l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;5\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Ea)\u003C\/i\u003E\u0026#160;Une offre num\u0026#233;rique minimale assurant pour chaque enfant le partage des valeurs de la R\u0026#233;publique et l\u0026#8217;exercice de la citoyennet\u0026#233;, tels que pr\u0026#233;vus \u0026#224; l\u0026#8217;article L.\u0026#160;111\u0026#8209;1\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Eb)\u003C\/i\u003E\u0026#160;Une offre diversifi\u0026#233;e et adapt\u0026#233;e pour les parents et les accompagnants des enfants instruits en famille\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Ec)\u003C\/i\u003E\u0026#160;Des outils adapt\u0026#233;s et innovants de suivi, de communication, d\u0026#8217;\u0026#233;changes et de retour d\u0026#8217;exp\u0026#233;rience avec les familles assurant l\u0026#8217;instruction obligatoire.\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;2\u0026#176;\u0026#160;L\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;5 est ainsi modifi\u0026#233;\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Ci\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Ea)\u003C\/i\u003E\u003C\/i\u003E\u0026#160;Le premier alin\u0026#233;a est ainsi modifi\u0026#233;\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u0026#8211;\u0026#160;\u0026#224; la fin de la premi\u0026#232;re phrase, les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;,\u0026#160;ou bien d\u0026#233;clarer au maire et \u0026#224; l\u0026#8217;autorit\u0026#233; de l\u0026#8217;\u0026#201;tat comp\u0026#233;tente en mati\u0026#232;re d\u0026#8217;\u0026#233;ducation, qu\u0026#8217;elles lui feront donner l\u0026#8217;instruction dans la famille\u0026#160;\u0026#187; sont remplac\u0026#233;s par les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;ou bien, \u0026#224; condition d\u0026#8217;y avoir \u0026#233;t\u0026#233; autoris\u0026#233;es par l\u0026#8217;autorit\u0026#233; de l\u0026#8217;\u0026#201;tat comp\u0026#233;tente en mati\u0026#232;re d\u0026#8217;\u0026#233;ducation, lui donner l\u0026#8217;instruction en famille\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u0026#8211;\u0026#160;la seconde phrase est supprim\u0026#233;e\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Ci\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Eb)\u003C\/i\u003E\u003C\/i\u003E\u0026#160;\u0026#192; la fin du deuxi\u0026#232;me alin\u0026#233;a, les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;ou de choix d\u0026#8217;instruction\u0026#160;\u0026#187; sont supprim\u0026#233;s\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Ci\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Ec)\u003C\/i\u003E\u003C\/i\u003E\u0026#160;Apr\u0026#232;s le troisi\u0026#232;me alin\u0026#233;a, sont ins\u0026#233;r\u0026#233;s douze alin\u0026#233;as ainsi r\u0026#233;dig\u0026#233;s\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;L\u0026#8217;autorisation mentionn\u0026#233;e au premier alin\u0026#233;a est accord\u0026#233;e pour les motifs suivants, sans que puissent \u0026#234;tre invoqu\u0026#233;es d\u0026#8217;autres raisons que l\u0026#8217;int\u0026#233;r\u0026#234;t sup\u0026#233;rieur de l\u0026#8217;enfant\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;1\u0026#176;\u0026#160;L\u0026#8217;\u0026#233;tat de sant\u0026#233; de l\u0026#8217;enfant ou son handicap\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;2\u0026#176;\u0026#160;La pratique d\u0026#8217;activit\u0026#233;s sportives ou artistiques intensives\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;3\u0026#176;\u0026#160;L\u0026#8217;itin\u0026#233;rance de la famille en France ou l\u0026#8217;\u0026#233;loignement g\u0026#233;ographique de tout \u0026#233;tablissement scolaire public\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;4\u0026#176;\u0026#160;L\u0026#8217;existence d\u0026#8217;une situation propre \u0026#224; l\u0026#8217;enfant motivant le projet \u0026#233;ducatif, sous r\u0026#233;serve que les personnes qui en sont responsables justifient de la capacit\u0026#233; de la ou des personnes charg\u0026#233;es d\u0026#8217;instruire l\u0026#8217;enfant \u0026#224; assurer l\u0026#8217;instruction en famille dans le respect de l\u0026#8217;int\u0026#233;r\u0026#234;t sup\u0026#233;rieur de l\u0026#8217;enfant. Dans ce cas, la demande d\u0026#8217;autorisation comporte une pr\u0026#233;sentation \u0026#233;crite du projet \u0026#233;ducatif, l\u0026#8217;engagement d\u0026#8217;assurer cette instruction majoritairement en langue fran\u0026#231;aise ainsi que les pi\u0026#232;ces justifiant de la capacit\u0026#233; \u0026#224; assurer l\u0026#8217;instruction en famille.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;L\u0026#8217;autorisation mentionn\u0026#233;e au premier alin\u0026#233;a est accord\u0026#233;e pour une dur\u0026#233;e qui ne peut exc\u0026#233;der l\u0026#8217;ann\u0026#233;e scolaire. Elle peut \u0026#234;tre accord\u0026#233;e pour une dur\u0026#233;e sup\u0026#233;rieure lorsqu\u0026#8217;elle est justifi\u0026#233;e par l\u0026#8217;un des motifs pr\u0026#233;vus au\u0026#160;1\u0026#176;. Un d\u0026#233;cret en Conseil d\u0026#8217;\u0026#201;tat pr\u0026#233;cise les modalit\u0026#233;s de d\u0026#233;livrance de cette autorisation.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;L\u0026#8217;autorit\u0026#233; de l\u0026#8217;\u0026#201;tat comp\u0026#233;tente en mati\u0026#232;re d\u0026#8217;\u0026#233;ducation peut convoquer l\u0026#8217;enfant, ses responsables et, le cas \u0026#233;ch\u0026#233;ant, la ou les personnes charg\u0026#233;es d\u0026#8217;instruire l\u0026#8217;enfant \u0026#224; un entretien afin d\u0026#8217;appr\u0026#233;cier la situation de l\u0026#8217;enfant et de sa famille et de v\u0026#233;rifier leur capacit\u0026#233; \u0026#224; assurer l\u0026#8217;instruction en famille.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;En application de l\u0026#8217;article L.\u0026#160;231\u0026#8209;1 du code des relations entre le public et l\u0026#8217;administration, le silence gard\u0026#233; pendant deux mois par l\u0026#8217;autorit\u0026#233; de l\u0026#8217;\u0026#201;tat comp\u0026#233;tente en mati\u0026#232;re d\u0026#8217;\u0026#233;ducation sur une demande formul\u0026#233;e en application du premier alin\u0026#233;a du pr\u0026#233;sent article vaut d\u0026#233;cision d\u0026#8217;acceptation.\u0026#160;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;La d\u0026#233;cision de refus d\u0026#8217;autorisation fait l\u0026#8217;objet d\u0026#8217;un recours administratif pr\u0026#233;alable aupr\u0026#232;s d\u0026#8217;une commission pr\u0026#233;sid\u0026#233;e par le recteur d\u0026#8217;acad\u0026#233;mie, dans des conditions fix\u0026#233;es par d\u0026#233;cret.\u0026#160;\u0026#187;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;Le pr\u0026#233;sident du conseil d\u0026#233;partemental et le maire de la commune de r\u0026#233;sidence de l\u0026#8217;enfant sont inform\u0026#233;s de la d\u0026#233;livrance de l\u0026#8217;autorisation. Lorsqu\u0026#8217;un enfant recevant l\u0026#8217;instruction dans la famille ou l\u0026#8217;un des enfants du m\u0026#234;me foyer fait l\u0026#8217;objet de l\u0026#8217;information pr\u0026#233;occupante pr\u0026#233;vue \u0026#224; l\u0026#8217;article L.\u0026#160;226\u0026#8209;3 du code de l\u0026#8217;action sociale et des familles, le pr\u0026#233;sident du conseil d\u0026#233;partemental en informe l\u0026#8217;autorit\u0026#233; de l\u0026#8217;\u0026#201;tat comp\u0026#233;tente en mati\u0026#232;re d\u0026#8217;\u0026#233;ducation, qui peut alors suspendre ou abroger l\u0026#8217;autorisation qui a \u0026#233;t\u0026#233; d\u0026#233;livr\u0026#233;e aux personnes responsables de l\u0026#8217;enfant. Dans cette hypoth\u0026#232;se, ces derni\u0026#232;res sont mises en demeure de l\u0026#8217;inscrire dans un \u0026#233;tablissement d\u0026#8217;enseignement scolaire, dans les conditions et selon les modalit\u0026#233;s pr\u0026#233;vues \u0026#224; l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;5\u0026#8209;1 du pr\u0026#233;sent code.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;Lorsque, apr\u0026#232;s concertation avec le directeur de l\u0026#8217;\u0026#233;tablissement d\u0026#8217;enseignement public ou priv\u0026#233; dans lequel est inscrit un enfant, il est \u0026#233;tabli que l\u0026#8217;int\u0026#233;grit\u0026#233; physique ou morale de cet enfant est menac\u0026#233;e, les personnes responsables de l\u0026#8217;enfant peuvent lui donner l\u0026#8217;instruction dans la famille apr\u0026#232;s avoir sollicit\u0026#233; l\u0026#8217;autorisation mentionn\u0026#233;e au premier alin\u0026#233;a du pr\u0026#233;sent article, dans le d\u0026#233;lai restant \u0026#224; courir avant que cette autorisation ne leur soit accord\u0026#233;e ou refus\u0026#233;e.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;L\u0026#8217;enfant instruit dans la famille est rattach\u0026#233; administrativement \u0026#224; une circonscription d\u0026#8217;enseignement du premier degr\u0026#233; ou \u0026#224; un \u0026#233;tablissement d\u0026#8217;enseignement scolaire public d\u0026#233;sign\u0026#233; par l\u0026#8217;autorit\u0026#233; de l\u0026#8217;\u0026#201;tat comp\u0026#233;tente en mati\u0026#232;re d\u0026#8217;\u0026#233;ducation.\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;3\u0026#176;\u0026#160;Apr\u0026#232;s l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;5, sont ins\u0026#233;r\u0026#233;s des articles L.\u0026#160;131\u0026#8209;5\u0026#8209;1 et L.\u0026#160;131\u0026#8209;5\u0026#8209;2 ainsi r\u0026#233;dig\u0026#233;s\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003EArt.\u0026#160;L.\u0026#160;131\u0026#8209;5\u0026#8209;1.\u003C\/i\u003E\u0026#160;\u0026#8211;\u0026#160;I.\u0026#160;\u0026#8211;\u0026#160;Lorsqu\u0026#8217;elle constate qu\u0026#8217;un enfant re\u0026#231;oit l\u0026#8217;instruction dans la famille sans l\u0026#8217;autorisation mentionn\u0026#233;e \u0026#224; l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;5, l\u0026#8217;autorit\u0026#233; de l\u0026#8217;\u0026#201;tat comp\u0026#233;tente en mati\u0026#232;re d\u0026#8217;\u0026#233;ducation met en demeure les personnes responsables de l\u0026#8217;enfant de l\u0026#8217;inscrire, dans un d\u0026#233;lai de quinze jours \u0026#224; compter de la notification de la mise en demeure, dans un \u0026#233;tablissement d\u0026#8217;enseignement scolaire public ou priv\u0026#233; et de faire aussit\u0026#244;t conna\u0026#238;tre au maire, qui en informe l\u0026#8217;autorit\u0026#233; comp\u0026#233;tente de l\u0026#8217;\u0026#201;tat en mati\u0026#232;re d\u0026#8217;\u0026#233;ducation, l\u0026#8217;\u0026#233;cole ou l\u0026#8217;\u0026#233;tablissement qu\u0026#8217;elles auront choisi.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;II.\u0026#160;\u0026#8211;\u0026#160;Lorsqu\u0026#8217;elle est obtenue par fraude, l\u0026#8217;autorisation mentionn\u0026#233;e \u0026#224; l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;5 est retir\u0026#233;e sans d\u0026#233;lai, sans pr\u0026#233;judice des sanctions p\u0026#233;nales. Ce retrait est assorti d\u0026#8217;une mise en demeure d\u0026#8217;inscrire l\u0026#8217;enfant dans un \u0026#233;tablissement d\u0026#8217;enseignement scolaire public ou priv\u0026#233;, dans les conditions et selon les modalit\u0026#233;s pr\u0026#233;vues au\u0026#160;I du pr\u0026#233;sent article.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003EArt.\u0026#160;L.\u0026#160;131\u0026#8209;5\u0026#8209;2\u003C\/i\u003E.\u0026#160;\u0026#8211;\u0026#160;Une instance d\u0026#233;partementale charg\u0026#233;e de la pr\u0026#233;vention de l\u0026#8217;\u0026#233;vitement scolaire associe les services de l\u0026#8217;\u0026#201;tat comp\u0026#233;tents, les services municipaux concern\u0026#233;s, le conseil d\u0026#233;partemental, l\u0026#8217;organisme charg\u0026#233; du versement des prestations familiales et le minist\u0026#232;re public. Elle assure notamment le suivi des \u0026#233;l\u0026#232;ves scolaris\u0026#233;s \u0026#224; la suite de la mise en demeure mentionn\u0026#233;e \u0026#224; l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;10. Les modalit\u0026#233;s d\u0026#8217;application du pr\u0026#233;sent article sont pr\u0026#233;cis\u0026#233;es par d\u0026#233;cret.\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;3\u0026#176;\u0026#160;\u003Ci\u003Ebis\u003C\/i\u003E \u003Ci\u003E(Supprim\u0026#233;)\u003C\/i\u003E\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;3\u0026#176;\u0026#160;\u003Ci\u003Eter\u003C\/i\u003E\u0026#160;L\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;10 est ainsi modifi\u0026#233;\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Ci\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Ea)\u003C\/i\u003E\u003C\/i\u003E\u0026#160;\u0026#192; la premi\u0026#232;re phrase du premier alin\u0026#233;a, les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;d\u0026#8217;\u0026#233;tablir quelles sont les raisons all\u0026#233;gu\u0026#233;es par les personnes responsables de l\u0026#8217;enfant\u0026#160;\u0026#187; sont remplac\u0026#233;s par les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;de v\u0026#233;rifier la r\u0026#233;alit\u0026#233; des motifs avanc\u0026#233;s par les personnes responsables de l\u0026#8217;enfant pour obtenir l\u0026#8217;autorisation mentionn\u0026#233;e \u0026#224; l\u0026#8217;article\u0026#160;L.\u0026#160;131\u0026#8209;5\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;a\u0026#160;\u003Ci\u003Ebis\u003C\/i\u003E)\u0026#160;Apr\u0026#232;s la m\u0026#234;me premi\u0026#232;re phrase, est ins\u0026#233;r\u0026#233;e une phrase ainsi r\u0026#233;dig\u0026#233;e\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;Dans le cadre de cette enqu\u0026#234;te, une attestation de suivi m\u0026#233;dical est fournie par les personnes responsables de l\u0026#8217;enfant.\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Ci\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Eb)\u003C\/i\u003E\u003C\/i\u003E\u0026#160;\u0026#192; la premi\u0026#232;re phrase du troisi\u0026#232;me alin\u0026#233;a, les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;la d\u0026#233;claration\u0026#160;\u0026#187; sont remplac\u0026#233;s par les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;l\u0026#8217;autorisation\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Ci\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Ec)\u003C\/i\u003E\u003C\/i\u003E\u0026#160;\u0026#192; la derni\u0026#232;re phrase du quatri\u0026#232;me alin\u0026#233;a, les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;de la d\u0026#233;claration annuelle qu\u0026#8217;elles sont tenues d\u0026#8217;effectuer\u0026#160;\u0026#187; sont remplac\u0026#233;s par les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;de l\u0026#8217;autorisation qui leur est accord\u0026#233;e\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Ci\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003Ed)\u003C\/i\u003E\u003C\/i\u003E\u0026#160;Le cinqui\u0026#232;me alin\u0026#233;a est supprim\u0026#233;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;3\u0026#176;\u0026#160;\u003Ci\u003Equater\u003C\/i\u003E\u0026#160;Apr\u0026#232;s l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;10, il est ins\u0026#233;r\u0026#233; un article L.\u0026#160;131\u0026#8209;10\u0026#8209;1 ainsi r\u0026#233;dig\u0026#233;\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;\u003Ci\u003EArt.\u0026#160;L.\u0026#160;131\u0026#8209;10\u0026#8209;1\u003C\/i\u003E.\u0026#160;\u0026#8211;\u0026#160;Les personnes responsables d\u0026#8217;un enfant qui sont autoris\u0026#233;es \u0026#224; donner l\u0026#8217;instruction dans la famille et qui ont satisfait aux obligations des contr\u0026#244;les effectu\u0026#233;s par l\u0026#8217;autorit\u0026#233; de l\u0026#8217;\u0026#201;tat comp\u0026#233;tente en mati\u0026#232;re d\u0026#8217;\u0026#233;ducation ou par le repr\u0026#233;sentant de l\u0026#8217;\u0026#201;tat dans le d\u0026#233;partement b\u0026#233;n\u0026#233;ficient, apr\u0026#232;s deux ann\u0026#233;es compl\u0026#232;tes d\u0026#8217;instruction en famille, de la valorisation des acquis de leur exp\u0026#233;rience professionnelle, dont les modalit\u0026#233;s sont d\u0026#233;termin\u0026#233;es par d\u0026#233;cret conjoint des ministres charg\u0026#233;s du travail et de l\u0026#8217;\u0026#233;ducation.\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;4\u0026#176;\u0026#160;Au premier alin\u0026#233;a de l\u0026#8217;article\u0026#160;L.\u0026#160;131\u0026#8209;11, apr\u0026#232;s la premi\u0026#232;re occurrence du mot\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;articles\u0026#160;\u0026#187;, est ins\u0026#233;r\u0026#233;e la r\u0026#233;f\u0026#233;rence\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;L.\u0026#160;131\u0026#8209;5\u0026#8209;1,\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;5\u0026#176;\u0026#160;\u0026#192; la premi\u0026#232;re phrase de l\u0026#8217;avant\u0026#8209;dernier alin\u0026#233;a de l\u0026#8217;article\u0026#160;L.\u0026#160;311\u0026#8209;1, les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;la d\u0026#233;claration annuelle\u0026#160;\u0026#187; sont remplac\u0026#233;s par les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;l\u0026#8217;autorisation\u0026#160;\u0026#187;.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;II.\u0026#160;\u0026#8211;\u0026#160;L\u0026#8217;article L.\u0026#160;552\u0026#8209;4 du code de la s\u0026#233;curit\u0026#233; sociale est ainsi modifi\u0026#233;\u0026#160;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;1\u0026#176;\u0026#160;\u0026#192; la fin du premier alin\u0026#233;a, les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;soit d\u0026#8217;un certificat de l\u0026#8217;autorit\u0026#233; comp\u0026#233;tente de l\u0026#8217;\u0026#201;tat attestant que l\u0026#8217;enfant est instruit dans sa famille, soit d\u0026#8217;un certificat m\u0026#233;dical attestant qu\u0026#8217;il ne peut fr\u0026#233;quenter r\u0026#233;guli\u0026#232;rement aucun \u0026#233;tablissement d\u0026#8217;enseignement en raison de son \u0026#233;tat de sant\u0026#233;\u0026#160;\u0026#187; sont remplac\u0026#233;s par les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;soit de l\u0026#8217;autorisation d\u0026#233;livr\u0026#233;e par l\u0026#8217;autorit\u0026#233; comp\u0026#233;tente de l\u0026#8217;\u0026#201;tat en application de l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;5 du code de l\u0026#8217;\u0026#233;ducation\u0026#160;\u0026#187;\u0026#160;;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;2\u0026#176;\u0026#160;Apr\u0026#232;s la premi\u0026#232;re phrase du deuxi\u0026#232;me alin\u0026#233;a, est ins\u0026#233;r\u0026#233;e une phrase ainsi r\u0026#233;dig\u0026#233;e\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;En l\u0026#8217;absence de production effective de l\u0026#8217;une de ces pi\u0026#232;ces, aucune de ces prestations ne peut \u0026#234;tre vers\u0026#233;e.\u0026#160;\u0026#187;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;II\u0026#160;\u003Ci\u003Ebis\u003C\/i\u003E.\u0026#160;\u0026#8211;\u0026#160;Au deuxi\u0026#232;me alin\u0026#233;a de l\u0026#8217;article\u0026#160;18 de la loi n\u0026#176;\u0026#160;2019\u0026#8209;791 du\u0026#160;26\u0026#160;juillet\u0026#160;2019 pour une \u0026#233;cole de la confiance, apr\u0026#232;s le mot\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;d\u0026#233;clarer\u0026#160;\u0026#187;, sont ins\u0026#233;r\u0026#233;s les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;,\u0026#160;avant le d\u0026#233;but de l\u0026#8217;ann\u0026#233;e scolaire,\u0026#160;\u0026#187; et les mots\u0026#160;: \u0026#171;\u0026#160;,\u0026#160;dans les conditions pr\u0026#233;vues \u0026#224; l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;5 dudit code,\u0026#160;\u0026#187; sont supprim\u0026#233;s.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;III.\u0026#160;\u0026#8211;\u0026#160;Le pr\u0026#233;sent article entre en vigueur \u0026#224; la rentr\u0026#233;e scolaire\u0026#160;2022.\u0026#160;\u0026#187;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#171;\u0026#160;Par d\u0026#233;rogation, l\u0026#8217;autorisation pr\u0026#233;vue par l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;5 du code de l\u0026#8217;\u0026#233;ducation est accord\u0026#233;e de plein droit, pour les ann\u0026#233;es scolaires\u0026#160;2022\u0026#8209;2023 et\u0026#160;2023\u0026#8209;2024, aux enfants r\u0026#233;guli\u0026#232;rement instruits dans la famille au cours de l\u0026#8217;ann\u0026#233;e scolaire\u0026#160;2021\u0026#8209;2022 et pour lesquels les r\u0026#233;sultats du contr\u0026#244;le organis\u0026#233; en application du troisi\u0026#232;me alin\u0026#233;a de l\u0026#8217;article L.\u0026#160;131\u0026#8209;10 du m\u0026#234;me code ont \u0026#233;t\u0026#233; jug\u0026#233;s suffisants.\u0026#160;\u0026#187;\u003C\/p\u003E","avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELe pr\u0026#233;sent amendement a pour objet de r\u0026#233;tablir l\u0027article 21 dans sa version issue des travaux de l\u0027Assembl\u0026#233;e nationale \u0026#224; l\u0027exception de quelques corrections r\u0026#233;dactionnelles.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EEn effet, le retour au principe d\u0027autorisation pr\u0026#233;alable - que le S\u0026#233;nat a supprim\u0026#233; - apparait indispensable pour garantir la pleine protection du droit \u0026#224; l\u0027instruction des enfants, tout en assurant la prise en compte de leurs besoins particuliers, recens\u0026#233;s au travers des diff\u0026#233;rents motifs list\u0026#233;s.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELes modifications apport\u0026#233;es par l\u0027Assembl\u0026#233;e nationale au projet de loi initial, ici reprises, permettent d\u0027assurer l\u0027\u0026#233;quilibre le plus juste, s\u0027agissant notamment de la protection premi\u0026#232;re de l\u0027int\u0026#233;r\u0026#234;t sup\u0026#233;rieur de l\u0027enfant, de la modification du 4\u0026#232;me motif, de l\u0027explicitation du principe selon lequel le silence vaut acceptation, du droit au recours aupr\u0026#232;s d\u0027une cellule ad hoc, de l\u0027accompagnement des familles par le service public du num\u0026#233;rique \u0026#233;ducatif, de la possibilit\u0026#233; d\u0027accorder certaines autorisations pluriannuelles, du report de l\u0027entr\u0026#233;e en vigueur ou encore du maintien de dispositions transitoires pour les familles pratiquant d\u0026#233;j\u0026#224; l\u0027instruction en famille dans des conditions satisfaisantes.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EElles \u0026#233;tendent \u0026#233;galement le dispositif \u0026#224; des mesures plus larges de lutte contre la d\u0026#233;scolarisation et l\u0027\u0026#233;vitement scolaire, au travers du rattachement administratif des enfants instruits en famille ou de la g\u0026#233;n\u0026#233;ralisation des cellules de pr\u0026#233;vention de l\u0027\u0026#233;vitement scolaire, ici reprises.\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2021-06-03","datePublication":"2021-06-07","soumisArticle40":"false","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"DI","libelle":"Discut\u00e9"},"sousEtat":{"code":"DI","libelle":"Adopt\u00e9"}},"dateSort":"2021-06-09T11:41:37+02:00","sort":"Adopt\u00e9"},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L15PO779099B4078P0D1N000421?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{"idDiscussion":"50657","typePosition":"Milieu"},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}