{"uid":"AMANR5L16PO419604B2436P0D1N000083","chronotag":"1714419828185","legislature":"16","identification":{"numeroLong":"AC83","numeroOrdreDepot":"83","prefixeOrganeExamen":"CION-CEDU","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L16PO419604B2436P0D1","texteLegislatifRef":"PRJLANR5L16B2436","triAmendement":"biaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafq","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA719578","groupePolitiqueRef":"PO800490","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{"acteurRef":["PA795228","PA793262","PA794906","PA794138","PA795588","PA795084","PA588884","PA720430","PA793772","PA795616","PA793444","PA794938","PA795318","PA796090","PA793912","PA795580","PA791812","PA793736","PA721202","PA721210","PA795136","PA793680","PA793452","PA793464","PA795200","PA795844","PA794458","PA794786","PA794870","PA720286","PA796070","PA796132","PA795310","PA794478","PA794082","PA795438","PA794130","PA720846","PA795516","PA795672","PA795108","PA794402","PA795298","PA791824","PA793532","PA795746","PA793688","PA342384","PA795692","PA794066","PA795422","PA794686","PA795482","PA610654","PA721960","PA793872","PA720892","PA817211","PA793756","PA796062","PA720422","PA721062","PA793884","PA722142","PA795982","PA793724","PA796018","PA795466","PA793744","PA794106","PA794166","PA795164","PA795596","PA793110"]},"suffixe":{},"libelle":" M.\u0026#160;Prud\u0026apos;homme,  Mme\u0026#160;Abomangoli, M.\u0026#160;Alexandre, M.\u0026#160;Amard, Mme\u0026#160;Amiot, Mme\u0026#160;Amrani, M.\u0026#160;Arenas, Mme\u0026#160;Autain, M.\u0026#160;Bernalicis, M.\u0026#160;Bex, M.\u0026#160;Bilongo, M.\u0026#160;Bompard, M.\u0026#160;Boumertit, M.\u0026#160;Boyard, M.\u0026#160;Caron, M.\u0026#160;Carri\u0026#232;re, M.\u0026#160;Chauche, Mme\u0026#160;Chikirou, M.\u0026#160;Clouet, M.\u0026#160;Coquerel, M.\u0026#160;Corbi\u0026#232;re, M.\u0026#160;Coulomme, Mme\u0026#160;Couturier, M.\u0026#160;Davi, M.\u0026#160;Delogu, Mme\u0026#160;Dufour, Mme\u0026#160;Erodi, Mme\u0026#160;Etienne, M.\u0026#160;Fernandes, Mme\u0026#160;Ferrer, Mme\u0026#160;Fiat, M.\u0026#160;Gaillard, Mme\u0026#160;Garrido, Mme\u0026#160;Guett\u0026#233;, M.\u0026#160;Guiraud, Mme\u0026#160;Hignet, Mme\u0026#160;Keke, M.\u0026#160;Kerbrat, M.\u0026#160;Lachaud, M.\u0026#160;Laisney, M.\u0026#160;Le\u0026#160;Gall, Mme\u0026#160;Leboucher, Mme\u0026#160;Leduc, M.\u0026#160;Legavre, Mme\u0026#160;Legrain, Mme\u0026#160;Lepvraud, M.\u0026#160;L\u0026#233;aument, Mme\u0026#160;Pascale\u0026#160;Martin, Mme\u0026#160;\u0026#201;lisa\u0026#160;Martin, M.\u0026#160;Martinet, M.\u0026#160;Mathieu, M.\u0026#160;Maudet, Mme\u0026#160;Maximi, Mme\u0026#160;Manon\u0026#160;Meunier, M.\u0026#160;Nilor, Mme\u0026#160;Obono, Mme\u0026#160;Oziol, Mme\u0026#160;Panot, M.\u0026#160;Pilato, M.\u0026#160;Piquemal, M.\u0026#160;Portes, M.\u0026#160;Quatennens, M.\u0026#160;Ratenon, M.\u0026#160;Rome, M.\u0026#160;Ruffin, M.\u0026#160;Saintoul, M.\u0026#160;Sala, Mme\u0026#160;Simonnet, Mme\u0026#160;Soudais, Mme\u0026#160;Stambach-Terrenoir, Mme\u0026#160;Taurinya, M.\u0026#160;Tavel, Mme\u0026#160;Trouv\u0026#233;, M.\u0026#160;Vannier et M.\u0026#160;Walter"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"Article 4","articleDesignationCourte":"ART. 4","articleDesignation":"ARTICLE 4","type":"ARTICLE","avant_A_Apres":"A","divisionRattachee":{},"articleAdditionnel":"false","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/16\/textes\/2436.asp#D_Article_4"},"amendementStandard":{"alinea":{"avant_A_Apres":{},"numero":"2","alineaDesignation":"Alin\u00e9a 2"}}},"corps":{"cartoucheInformatif":{},"contenuAuteur":{"dispositif":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ECompl\u0026#x00E9;ter l\u0026#x2019;alin\u0026#x00E9;a\u0026nbsp;2 par la phrase suivante\u0026nbsp;: \u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#x00AB;\u0026nbsp;\u0026#x00C0; cette fin, l\u0026#x2019;\u0026#x00C9;tat se fixe pour objectif d\u0026#x2019;ouvrir au moins 263 nouvelles classes dans l\u0026#x2019;enseignement public agricole.\u0026nbsp;\u0026#x00BB;\u003C\/p\u003E","avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EPar cet amendement, le groupe LFI-NUPES propose que l\u0026#x2019;\u0026#x00C9;tat pourvoit aux emplois de l\u0026#x2019;ensemble des personnels n\u0026#x00E9;cessaires au fonctionnement d\u0026#x2019;un syst\u0026#x00E8;me d\u0026#x2019;enseignement agricole devant former davantage de personnes aux m\u0026#x00E9;tiers de l\u0026#x2019;agriculture et de l\u0026#x2019;agroalimentaire.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELa lacunaire \u0026#x00E9;tude d\u0026#x2019;impact du projet de loi indique un objectif de hausse de 30\u0026nbsp;% des apprenants dans l\u0026#x2019;enseignement technique agricole en 2030 par rapport \u0026#x00E0; 2022. Toutefois, ce texte ne pr\u0026#x00E9;voit pas les moyens n\u0026#x00E9;cessaires \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;absorption par l\u0026#x2019;enseignement agricole de ces effectifs suppl\u0026#x00E9;mentaires. Il est ainsi indiqu\u0026#x00E9; dans cette m\u0026#x00EA;me \u0026#x00E9;tude d\u0026#x2019;impact qu\u0026#x2019;il sera \u0026#x00AB;\u0026nbsp;\u0026#x00AB;\u0026nbsp;possible de former davantage de personnes en accueillant davantage d\u0026#x2019;apprenants dans les classes \u0026#x00E0; petits effectifs (moins de 10 \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves), sans que cela ne n\u0026#x00E9;cessite de moyens financiers suppl\u0026#x00E9;mentaires\u0026nbsp;\u0026#x00BB;\u0026nbsp;\u0026#x00BB; avec pour cible un nombre de 20 \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves par classe. Cela provoquera simultan\u0026#x00E9;ment une d\u0026#x00E9;gradation de la qualit\u0026#x00E9; de l\u0026#x2019;enseignement prodigu\u0026#x00E9; et une intensification du travail pour l\u0026#x2019;ensemble des personnels des \u0026#x00E9;tablissements.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EQuelques ouvertures de classes sont envisag\u0026#x00E9;es, \u0026#x00E0; partir du red\u0026#x00E9;ploiement de moyens affect\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; d\u0026#x2019;autres secteurs jug\u0026#x00E9;s \u0026#x00AB;\u0026nbsp;moins prioritaires\u0026nbsp;\u0026#x00BB; de l\u0026#x2019;enseignement professionnel. M\u0026#x00EA;me en incluant ces coupes effectu\u0026#x00E9;s dans d\u0026#x2019;autres \u0026#x00E9;tablissements d\u0026#x2019;enseignement professionnel, l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;tude d\u0026#x2019;impact indique que l\u0026#x2019;on atteindra p\u0026#x00E9;niblement les 200 postes \u0026#x00E0; \u0026#x00E9;quivalent temps plein suppl\u0026#x00E9;mentaires en 2028. Le rattrapage des derni\u0026#x00E8;res ann\u0026#x00E9;es impliquerait de cr\u0026#x00E9;er au moins 277 ETP le plus rapidement possible. L\u0026#x2019;ouverture de 263 nouvelles classes, pour former les effectifs n\u0026#x00E9;cessaires \u0026#x00E0; la bifurcation agro\u0026#x00E9;cologique, n\u0026#x00E9;cessiterait la cr\u0026#x00E9;ation de 684 ETP d\u0026#x2019;enseignants et de 65 ETP de personnels administratif, technicien, de laboratoire et de sant\u0026#x00E9; (ATLS).\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2024-04-25","datePublication":"2024-04-29","soumisArticle40":"false","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"AC","libelle":"A discuter"},"sousEtat":{}},"dateSort":{},"sort":{}},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L16PO419604B2436P0D1N000083?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}