{"uid":"AMANR5L17PO419604B1631P0D1N000021","chronotag":"1770198424853","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"AC21","numeroOrdreDepot":"21","prefixeOrganeExamen":"CION-CEDU","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO419604B1631P0D1","texteLegislatifRef":"PIONANR5L17B1631","triAmendement":"iaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaai","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA719338","groupePolitiqueRef":"PO845407","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{"acteurRef":"PA794022"},"suffixe":{},"libelle":" Mme\u0026#160;Melchior et M.\u0026#160;Iordanoff"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"Article 2","articleDesignationCourte":"APR\u00c8S ART. 2","articleDesignation":"APR\u00c8S L\u0027ARTICLE 2, ins\u00e9rer l\u0027article suivant:","type":"ARTICLE","avant_A_Apres":"Apr\u00e8s","divisionRattachee":{},"articleAdditionnel":"true","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/17\/textes\/1631.asp#D_Article_2"},"amendementStandard":{"alinea":{}}},"corps":{"cartoucheInformatif":{},"contenuAuteur":{"dispositif":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EDans un d\u0026#x00E9;lai de cinq ans \u0026#x00E0; compter de la promulgation de la pr\u0026#x00E9;sente loi, le Gouvernement remet au Parlement un rapport pr\u0026#x00E9;sentant un \u0026#x00E9;tat des lieux chiffr\u0026#x00E9; et territorialis\u0026#x00E9; de la mise en \u0026#x0153;uvre de la pratique de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation en ext\u0026#x00E9;rieur, au contact de la nature. Il \u0026#x00E9;value \u0026#x00E9;galement les bienfaits de cette pratique pour les enfants, du point de vue de leur apprentissage comme de leur bien-\u0026#x00EA;tre. Il inclut les lieux d\u0026#x2019;accueil de la petite enfance, l\u0026#x2019;ensemble des \u0026#x00E9;tablissements d\u0026#x2019;enseignement et les accueils p\u0026#x00E9;riscolaires. Ce rapport \u0026#x00E9;tablit enfin un \u0026#x00E9;tat des lieux des formations dispens\u0026#x00E9;es aux enseignants pour la mise en \u0026#x0153;uvre de cette pratique.\u003C\/p\u003E","avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELe pr\u0026#x00E9;sent amendement demande au Gouvernement de remettre au Parlement un rapport pr\u0026#x00E9;sentant un \u0026#x00E9;tat des lieux chiffr\u0026#x00E9; et territorialis\u0026#x00E9; de la mise en \u0026#x0153;uvre de la pratique de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation en ext\u0026#x00E9;rieur, au contact de la nature.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ECette pratique, d\u0026#x00E9;velopp\u0026#x00E9;e dans d\u0026#x2019;autres pays, notamment dans le nord de l\u0026#x2019;Europe, conna\u0026#x00EE;t un essor important en France, notamment depuis la pand\u0026#x00E9;mie de la covid-19 et les travaux de recherche men\u0026#x00E9;s en mati\u0026#x00E8;re de sciences de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation et de sociologie notamment attestent tous de ses bienfaits. N\u0026#x00E9;anmoins, nous ne disposons pas de donn\u0026#x00E9;es consolid\u0026#x00E9;es \u0026#x00E9;tablies par le Minist\u0026#x00E8;re de l\u0026#x2019;Education nationale.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EC\u0026#x2019;est pourquoi, il est demand\u0026#x00E9; que ce rapport \u0026#x00E9;value \u0026#x00E9;galement les bienfaits de cette pratique pour les enfants, du point de vue de leur apprentissage comme de leur bien-\u0026#x00EA;tre. Il inclut les lieux d\u0026#x2019;accueil de la petite enfance, l\u0026#x2019;ensemble des \u0026#x00E9;tablissements d\u0026#x2019;enseignement et les accueils p\u0026#x00E9;riscolaires. Il \u0026#x00E9;tablit enfin un \u0026#x00E9;tat des lieux des formations dispens\u0026#x00E9;es aux enseignants pour la mise en \u0026#x0153;uvre de cette pratique.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EUn d\u0026#x00E9;lai de cinq ans est propos\u0026#x00E9;, apr\u0026#x00E8;s recommandation\u0026nbsp;des parties prenantes, afin que le dit-rapport puisse effectuer un travail d\u0026#x2019;analyse consolid\u0026#x00E9; et de long terme.\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2026-01-31","datePublication":"2026-02-04","soumisArticle40":"false","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"DI","libelle":"Discut\u00e9"},"sousEtat":{"code":"DI","libelle":"Adopt\u00e9"}},"dateSort":"2026-02-04T10:46:58+01:00","sort":"Adopt\u00e9"},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO419604B1631P0D1N000021?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{"codeLoi":"Z","divisionCodeLoi":{}},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}