AMANR5L17PO419604B1906P2D1N000364 1762281763287 17 II-AC364 364 CION-CEDU 0 EXANR5L17PO419604B1906P2D1 PRJLANR5L17B1906 adaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaszzo 1 Député PA795156 PO845419 PA841295 PA720362 PA840171 PA842263 PA841813 PA841853 PA841367 PA342196 et les membres du groupe Socialistes et apparentés Mme Keloua Hachi, M. Courbon, M. Belhaddad, M. Emmanuel Grégoire, Mme Hadizadeh, Mme Herouin-Léautey, Mme Céline Hervieu, M. Proença, Mme Rouaux et les membres du groupe Socialistes et apparentés ETAT B ART. 49 ARTICLE 49 ANNEXE A ARTICLE 49 false false /17/textes/1906C.asp#D_Etat_B B EC Enseignement scolaire 3337 Enseignement scolaire public du premier degré 620545 0 0 modification Enseignement scolaire public du second degré 620547 0 0 modification Vie de l'élève 620549 2100000 2100000 modification Enseignement privé du premier et du second degrés 620551 0 0 modification Soutien de la politique de l'éducation nationale 620553 -2100000 -2100000 modification Enseignement technique agricole 620555 0 0 modification 0 0 true Cet amendement du groupe Socialistes et apparentés vise à revenir sur la baisse des crédits alloués à la formation des AESH.Alors que ces crédits sont déjà extrêmement faibles, le Gouvernement les avait divisé par deux en 2025. Cette année une baisse est encore prévue.Ces baisses sont inacceptables : alors que le Gouvernement prétend vouloir une école inclusive, comment le serait-elle si les accompagnants des enfants en situation de handicap ne sont pas formés.Il est indispensable que ses AESH bénéficient d’une formations de qualité pour les préparer à l’exercice de leurs fonctions et à toutes ses complexités (elle est aujourd’hui dérisoire avec seulement 60 heures). De surcroît, il est illogique que ces crédits ne suivent pas l’évolution du nombre d’AESH.Il est ainsi proposer de rétablir les montants de la formation des AESH à hauteur de ce qu’ils étaient en 2024, c’est un minimum.Afin d’assurer sa recevabilité financière, cet amendement :– abonde de 2,1m€, en AE et CP, l’action 03 – Inclusion scolaire des élèves en situation de handicap du programme 230 Vie de l’élève– diminue d’autant, en AE et CP, l’action 04 du programme 214 Soutien de la politique de l’éducation nationale. 2025-10-29 2025-11-04 false DI Discuté DI Adopté 2025-11-04T19:42:27+01:00 Adopté PDF application PDF true true true false false /base/AMANR5L17PO419604B1906P2D1N000364?format=pdf false Sans objet