{"uid":"AMANR5L17PO420120B2141P0D1N000154","chronotag":"1764433181358","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"AS154","numeroOrdreDepot":"154","prefixeOrganeExamen":"CION-SOC","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO420120B2141P0D1","texteLegislatifRef":"PRJLANR5L17B2141","triAmendement":"feaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaui","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA719578","groupePolitiqueRef":"PO845413","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{"acteurRef":["PA795228","PA793262","PA794906","PA794138","PA795588","PA795084","PA842105","PA841657","PA720430","PA793772","PA795616","PA793444","PA794938","PA795318","PA841023","PA796090","PA793912","PA842187","PA842037","PA791812","PA793736","PA721202","PA795136","PA793464","PA842155","PA795200","PA795844","PA841251","PA794786","PA794870","PA796070","PA795310","PA794478","PA841947","PA794082","PA794130","PA720846","PA841729","PA795516","PA841515","PA795672","PA795108","PA795298","PA791824","PA842029","PA793532","PA795746","PA342384","PA795422","PA794686","PA841215","PA795482","PA610654","PA841191","PA721960","PA793872","PA720892","PA817211","PA793756","PA796062","PA721062","PA841845","PA795982","PA795466","PA793744","PA720952","PA794106","PA794166","PA795164","PA795596"]},"suffixe":{},"libelle":" M.\u0026#160;Prud\u0026apos;homme,  Mme\u0026#160;Abomangoli, M.\u0026#160;Alexandre, M.\u0026#160;Amard, Mme\u0026#160;Amiot, Mme\u0026#160;Amrani, M.\u0026#160;Arenas, M.\u0026#160;Arnault, Mme\u0026#160;Belouassa-Cherifi, M.\u0026#160;Bernalicis, M.\u0026#160;Bex, M.\u0026#160;Bilongo, M.\u0026#160;Bompard, M.\u0026#160;Boumertit, M.\u0026#160;Boyard, M.\u0026#160;Cadalen, M.\u0026#160;Caron, M.\u0026#160;Carri\u0026#232;re, Mme\u0026#160;Cathala, M.\u0026#160;Cernon, Mme\u0026#160;Chikirou, M.\u0026#160;Clouet, M.\u0026#160;Coquerel, M.\u0026#160;Coulomme, M.\u0026#160;Delogu, M.\u0026#160;Diouara, Mme\u0026#160;Dufour, Mme\u0026#160;Erodi, Mme\u0026#160;Feld, M.\u0026#160;Fernandes, Mme\u0026#160;Ferrer, M.\u0026#160;Gaillard, Mme\u0026#160;Guett\u0026#233;, M.\u0026#160;Guiraud, Mme\u0026#160;Hamdane, Mme\u0026#160;Hignet, M.\u0026#160;Kerbrat, M.\u0026#160;Lachaud, M.\u0026#160;Lahmar, M.\u0026#160;Laisney, M.\u0026#160;Le\u0026#160;Coq, M.\u0026#160;Le\u0026#160;Gall, Mme\u0026#160;Leboucher, M.\u0026#160;Legavre, Mme\u0026#160;Legrain, Mme\u0026#160;Lejeune, Mme\u0026#160;Lepvraud, M.\u0026#160;L\u0026#233;aument, Mme\u0026#160;\u0026#201;lisa\u0026#160;Martin, M.\u0026#160;Maudet, Mme\u0026#160;Maximi, Mme\u0026#160;Mesmeur, Mme\u0026#160;Manon\u0026#160;Meunier, M.\u0026#160;Nilor, Mme\u0026#160;Nosb\u0026#233;, Mme\u0026#160;Obono, Mme\u0026#160;Oziol, Mme\u0026#160;Panot, M.\u0026#160;Pilato, M.\u0026#160;Piquemal, M.\u0026#160;Portes, M.\u0026#160;Ratenon, M.\u0026#160;Saint-Martin, M.\u0026#160;Saintoul, Mme\u0026#160;Soudais, Mme\u0026#160;Stambach-Terrenoir, M.\u0026#160;Aur\u0026#233;lien\u0026#160;Tach\u0026#233;, Mme\u0026#160;Taurinya, M.\u0026#160;Tavel, Mme\u0026#160;Trouv\u0026#233; et M.\u0026#160;Vannier"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"ANNEXE","articleDesignationCourte":"ART. 17","articleDesignation":"ARTICLE 17","type":"ANNEXE","avant_A_Apres":"A","divisionRattachee":"ARTICLE 17","articleAdditionnel":"false","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/17\/textes\/2141.asp#D_Annexe"},"amendementStandard":{"alinea":{"avant_A_Apres":"Apres","numero":"18","alineaDesignation":"Apr\u00e8s l\u0027alin\u00e9a 18"}}},"corps":{"cartoucheInformatif":{},"contenuAuteur":{"dispositif":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EApr\u0026#x00E8;s l\u0026#x2019;alin\u0026#x00E9;a\u0026nbsp;18, ins\u0026#x00E9;rer l\u0026#x2019;alin\u0026#x00E9;a suivant\u0026nbsp;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#x00AB;\u0026nbsp;La trajectoire de la branche autonomie pr\u0026#x00E9;voit, d\u0026#x00E8;s 2026, la prise en charge des cours de langue des signes pour les parents d\u0026#x2019;enfants sourds.\u0026nbsp;\u0026#x00BB;\u003C\/p\u003E","avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp\u003ECet amendement du groupe parlementaire La France Insoumise vise \u0026#x00E0; rembourser les cours de langue des signes pour les parents d\u0027enfants sourds.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EEn France, environ 95 % des enfants sourds naissent dans des familles entendantes. Pour la plupart, leur enfant est la premi\u0026#x00E8;re personne sourde qu\u0026#x2019;ils rencontrent. Ces parents ne ma\u0026#x00EE;trisent g\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;ralement pas la Langue des Signes Fran\u0026#x00E7;aise (LSF) et se trouvent d\u0026#x00E9;munis pour communiquer avec leur enfant d\u0026#x00E8;s les premiers mois de vie.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EOr, un acc\u0026#x00E8;s pr\u0026#x00E9;coce et complet \u0026#x00E0; une langue naturelle est indispensable au d\u0026#x00E9;veloppement cognitif, affectif et social de tout enfant. Chez les enfants sourds, l\u0026#x2019;absence d\u0026#x2019;exposition \u0026#x00E0; une langue accessible conduit \u0026#x00E0; un syndrome de privation langagi\u0026#x00E8;re, dont les effets sont graves et durables : retards cognitifs, difficult\u0026#x00E9;s scolaires, troubles de la sant\u0026#x00E9; mentale et alt\u0026#x00E9;rations c\u0026#x00E9;r\u0026#x00E9;brales irr\u0026#x00E9;versibles.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELa LSF constitue le moyen le plus naturel, direct et efficace pour offrir \u0026#x00E0; ces enfants un acc\u0026#x00E8;s \u0026#x00E0; la communication et au langage. L\u0026#x2019;apprentissage de cette langue par les parents est donc essentiel \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;quilibre familial et \u0026#x00E0; la pr\u0026#x00E9;vention des troubles li\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;isolement linguistique.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EPourtant, \u0026#x00E0; ce jour, les cours de LSF ne b\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;ficient d\u0026#x2019;aucune prise en charge syst\u0026#x00E9;matique par la s\u0026#x00E9;curit\u0026#x00E9; sociale. Le co\u0026#x00FB;t moyen d\u0026#x2019;une formation compl\u0026#x00E8;te (environ 5 000 euros par parent) repr\u0026#x00E9;sente un obstacle financier consid\u0026#x00E9;rable, accentu\u0026#x00E9; par le manque d\u0026#x2019;aides r\u0026#x00E9;gionales homog\u0026#x00E8;nes. \u0026#x00C0; l\u0026#x2019;inverse, la France prend en charge int\u0026#x00E9;gralement le co\u0026#x00FB;t de l\u0026#x2019;implantation cochl\u0026#x00E9;aire (environ 44 000 euros par enfant) et des s\u0026#x00E9;ances d\u0026#x2019;orthophonie (jusqu\u0026#x2019;\u0026#x00E0; 38 000 euros sur la dur\u0026#x00E9;e de la prise en charge).\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette asym\u0026#x00E9;trie cr\u0026#x00E9;e une in\u0026#x00E9;galit\u0026#x00E9; structurelle dans le choix \u0026#x00E9;ducatif et th\u0026#x00E9;rapeutique des familles : la voie m\u0026#x00E9;dicale est gratuite, la voie linguistique est payante. Les familles souhaitant privil\u0026#x00E9;gier une \u0026#x00E9;ducation bilingue (fran\u0026#x00E7;ais oral \/ LSF) se heurtent \u0026#x00E0; un reste \u0026#x00E0; charge injuste et dissuasif.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EPour le co\u0026#x00FB;t d\u0026#x2019;un seul implant cochl\u0026#x00E9;aire, 13 parents pourraient \u0026#x00EA;tre form\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; la LSF. La mesure propos\u0026#x00E9;e n\u0026#x2019;est pas seulement \u0026#x00E9;quitable, mais \u0026#x00E9;galement \u0026#x00E9;conomiquement rationnelle.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELe pr\u0026#x00E9;sent amendement vise \u0026#x00E0; rendre gratuite la formation en LSF pour les parents d\u0026#x2019;enfants sourds, afin de garantir \u0026#x00E0; chaque famille la possibilit\u0026#x00E9; de choisir librement et en connaissance de cause le mode de communication le mieux adapt\u0026#x00E9; \u0026#x00E0; leur enfant. Il s\u0026#x2019;agit d\u0026#x2019;une mesure de pr\u0026#x00E9;vention, de sant\u0026#x00E9; publique et de justice sociale, conforme aux engagements de la France au titre de la Convention relative aux droits des personnes handicap\u0026#x00E9;es (article 7). Elle participe pleinement aux objectifs du PLFSS, en favorisant un d\u0026#x00E9;veloppement harmonieux de l\u0026#x2019;enfant et en r\u0026#x00E9;duisant les co\u0026#x00FB;ts \u0026#x00E0; long terme li\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; la privation langagi\u0026#x00E8;re.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2025-11-27","datePublication":"2025-11-28","soumisArticle40":"false","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"DI","libelle":"Discut\u00e9"},"sousEtat":{"code":"DI","libelle":"Tomb\u00e9"}},"dateSort":"2025-11-29T17:19:21+01:00","sort":"Tomb\u00e9"},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO420120B2141P0D1N000154?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}