{"uid":"AMANR5L17PO59048B1906P2D1N002148","chronotag":"1762945601634","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"II-CF2148","numeroOrdreDepot":"2148","prefixeOrganeExamen":"CION_FIN","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO59048B1906P2D1","texteLegislatifRef":"PRJLANR5L17B1906","triAmendement":"eaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaabzt","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"Rapporteur","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA842227","groupePolitiqueRef":"PO845401","auteurRapporteurOrganeRef":"PO419610"},"cosignataires":{},"suffixe":{},"libelle":" M.\u0026#160;Rivi\u0026#232;re, rapporteur pour avis au nom de la commission des affaires \u0026#233;conomiques"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"ETAT B","articleDesignationCourte":"ART. 49","articleDesignation":"ARTICLE 49","type":"ANNEXE","avant_A_Apres":"A","divisionRattachee":"ARTICLE 49","articleAdditionnel":"false","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/17\/textes\/1906C.asp#D_Etat_B"},"missionVisee":{"codeEtat":"B","codeMissionMinefi":"OA","libelleMission":"Outre-mer","missionRef":"3351"}},"corps":{"cartoucheInformatif":{},"contenuAuteur":{"dispositifAmdtCreditPLF":{"listeProgrammes":{"programme":[{"libelle":"Emploi outre-mer","programmeRef":"640615","autorisationEngagement":"-8000000","creditPaiement":"-8000000","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Conditions de vie outre-mer","programmeRef":"640617","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Soutien financier pour les \u00e9tudiants des Outre-mer","programmeRef":"640619","autorisationEngagement":"8000000","creditPaiement":"8000000","action":"cr\u00e9ation","lignesCredits":{}}]},"soldeAE":"0","soldeCP":"0","cpEgalAe":"true"},"avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EPar cet amendement nous proposons un soutien financier suppl\u0026#x00E9;mentaire \u0026#x00E0; destination des \u0026#x00E9;tudiants ultramarins.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EAfin de prendre en compte les pr\u0026#x00E9;occupations li\u0026#x00E9;es au pouvoir d\u0027achat, nous sugg\u0026#x00E9;rons le renforcement du soutien financier d\u0026#x00E9;di\u0026#x00E9; aux plus de 60 000 \u0026#x00E9;tudiants ultramarins. Ce compl\u0026#x00E9;ment serait con\u0026#x00E7;u en prenant en consid\u0026#x00E9;ration les r\u0026#x00E9;alit\u0026#x00E9;s \u0026#x00E9;conomiques particuli\u0026#x00E8;res des Outre-mer, et il offrirait un soutien financier suppl\u0026#x00E9;mentaire aux \u0026#x00E9;tudiants pour faire face aux co\u0026#x00FB;ts de la vie et aux d\u0026#x00E9;penses li\u0026#x00E9;es \u0026#x00E0; la poursuite de leurs \u0026#x00E9;tudes.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EIl est essentiel de reconna\u0026#x00EE;tre que les r\u0026#x00E9;alit\u0026#x00E9;s \u0026#x00E9;conomiques des Outre-mer n\u0026#x00E9;cessitent une attention sp\u0026#x00E9;cifique, en particulier en ce qui concerne l\u0027acc\u0026#x00E8;s \u0026#x00E0; l\u0027enseignement sup\u0026#x00E9;rieur pour les \u0026#x00E9;tudiants qui r\u0026#x00E9;sident dans ces r\u0026#x00E9;gions. Les d\u0026#x00E9;fis associ\u0026#x00E9;s au co\u0026#x00FB;t de la vie \u0026#x00E9;lev\u0026#x00E9; et au pouvoir d\u0027achat limit\u0026#x00E9; des familles requi\u0026#x00E8;rent la mise en place de mesures sp\u0026#x00E9;cifiques visant \u0026#x00E0; garantir la r\u0026#x00E9;ussite de tous en mati\u0026#x00E8;re d\u0027\u0026#x00E9;ducation. Parmi ces d\u0026#x00E9;fis figurent les co\u0026#x00FB;ts de la vie consid\u0026#x00E9;rablement plus \u0026#x00E9;lev\u0026#x00E9;s auxquels sont confront\u0026#x00E9;s les \u0026#x00E9;tudiants ultramarins par rapport \u0026#x00E0; leurs homologues hexagonaux, incluant le logement, l\u0027alimentation, les frais de transport, ainsi que diverses d\u0026#x00E9;penses li\u0026#x00E9;es \u0026#x00E0; leurs \u0026#x00E9;tudes. De plus, les familles des \u0026#x00E9;tudiants ultramarins sont souvent confront\u0026#x00E9;es \u0026#x00E0; des contraintes financi\u0026#x00E8;res importantes, ce qui complique le financement des \u0026#x00E9;tudes de leurs enfants, bien qu\u0027elles soient engag\u0026#x00E9;es dans la promotion de leur \u0026#x00E9;ducation.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ESelon le barom\u0026#x00E8;tre annuel 2025 de l\u0027association Cop1 Solidarit\u0026#x00E9;s \u0026#x00C9;tudiantes, la pr\u0026#x00E9;carit\u0026#x00E9; \u0026#x00E9;tudiante atteint des niveaux critiques en Martinique et en Guadeloupe, o\u0026#x00F9; 65 % des jeunes disposent de moins de 50 \u0026#x20AC; par mois apr\u0026#x00E8;s paiement du loyer.A la R\u0026#x00E9;union, selon la Conf\u0026#x00E9;d\u0026#x00E9;ration nationale du logement, le prix des loyers a augment\u0026#x00E9; de +10% sur les 5 derni\u0026#x00E8;res ann\u0026#x00E9;es !\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ESelon l\u0027UNEF \u0022Les \u0026#x00E9;tudiant\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s boursier\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s ultramarin\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s font face \u0026#x00E0; une diff\u0026#x00E9;rence de 10,51% du co\u0026#x00FB;t de la vie par rapport aux boursier\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s vivant en m\u0026#x00E9;tropole, tandis que cet \u0026#x00E9;cart atteint 6,86% pour les \u0026#x00E9;tudiant\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s non-boursie\u0026#x00B7;ere\u0026#x00B7;s. Concr\u0026#x00E8;tement, cette situation se traduit par des d\u0026#x00E9;penses suppl\u0026#x00E9;mentaires mensuelles de 50,09 \u0026#x20AC; pour les boursier\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s et de 69,69\u0026#x20AC; pour les non-boursier\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s, repr\u0026#x00E9;sentant un surco\u0026#x00FB;t annuel consid\u0026#x00E9;rable dans des budgets d\u0026#x00E9;j\u0026#x00E0; trop pr\u0026#x00E9;caires\u0022. Toujours selon l\u0027UNEF, \u0022 le compl\u0026#x00E9;ment de bourse de 30\u0026#x20AC; par mois mis en place par le gouvernement, reste d\u0026#x00E9;risoire au regard des besoins r\u0026#x00E9;els des \u0026#x00E9;tudiant\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s. Cette aide repr\u0026#x00E9;sente moins de la moiti\u0026#x00E9; du surco\u0026#x00FB;t mensuel support\u0026#x00E9; par les \u0026#x00E9;tudiant\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s boursier\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s ultramarin\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s et ne couvre qu\u0026#x2019;un quart des d\u0026#x00E9;penses suppl\u0026#x00E9;mentaires des \u0026#x00E9;tudiant\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s non-boursier\u0026#x00B7;e\u0026#x00B7;s\u0022\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EAinsi, pour permettre la r\u0026#x00E9;ussite de tous \u0026#x00E9;tudiants, il est imp\u0026#x00E9;ratif de mettre en place des m\u0026#x00E9;canismes de soutien sp\u0026#x00E9;cifiques.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EL\u0027adoption de cet amendement marquerait notre engagement envers l\u0027accessibilit\u0026#x00E9; \u0026#x00E9;quitable \u0026#x00E0; l\u0027enseignement sup\u0026#x00E9;rieur pour tous les \u0026#x00E9;tudiants, quel que soit leur lieu de r\u0026#x00E9;sidence, et refl\u0026#x00E9;terait notre reconnaissance de la n\u0026#x00E9;cessit\u0026#x00E9; de soutenir nos jeunes ultramarins, contribuant ainsi \u0026#x00E0; renforcer leur avenir ainsi que celui de nos territoires d\u0027Outre-Mer.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EAfin de respecter les r\u0026#x00E8;gles de recevabilit\u0026#x00E9; budg\u0026#x00E9;taire, cet amendement pr\u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ve 8 millions d\u0026#x2019;euros en AE et en CP de l\u0027action 01 \u0026#x2013; Soutien aux entreprises du programme 138 \u0022Emploi Outre-mer\u0022 pour abonder le nouveau programme \u0022Soutien financier pour les \u0026#x00E9;tudiants des Outre-mer\u0022 de 8 millions d\u0027euros en AE et CP. Nous rappelons que nous appelons le Gouvernement \u0026#x00E0; lever le gage pour ne pas diminuer les cr\u0026#x00E9;dits de l\u0027action 01.\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2025-11-03","datePublication":"2025-11-12","soumisArticle40":"false","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"DI","libelle":"Discut\u00e9"},"sousEtat":{"code":"DI","libelle":"Adopt\u00e9"}},"dateSort":"2025-11-12T12:06:26+01:00","sort":"Adopt\u00e9"},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO59048B1906P2D1N002148?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{"codeLoi":"3","divisionCodeLoi":"\u00c9tudes"},"discussionCommune":{"idDiscussion":"34649","typePosition":"Premier"},"discussionIdentique":{"idDiscussion":"84567","typePosition":"Premier"},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}