{"uid":"AMANR5L17PO59048B2247P0D1N001724","chronotag":"1767993498591","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"CF1724","numeroOrdreDepot":"1724","prefixeOrganeExamen":"CION_FIN","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO59048B2247P0D1","texteLegislatifRef":"PRJLANR5L17B2247","triAmendement":"niaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaahzzzozp","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA841885","groupePolitiqueRef":"PO845439","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{"acteurRef":["PA610968","PA793780","PA588884","PA841701","PA795362","PA795454","PA840997","PA841507","PA794008","PA721210","PA793452","PA841351","PA793980","PA795010","PA841419","PA842013","PA840947","PA794022","PA794146","PA841223","PA795636","PA842045","PA793708","PA793664","PA794154","PA794778","PA606545","PA795076","PA722142","PA610002","PA795808","PA796018","PA736201","PA841713","PA793948","PA2940"]},"suffixe":{},"libelle":" M.\u0026#160;Arnaud\u0026#160;Bonnet,  M.\u0026#160;Amirshahi, Mme\u0026#160;Arrighi, Mme\u0026#160;Autain, Mme\u0026#160;Balage\u0026#160;El\u0026#160;Mariky, Mme\u0026#160;Belluco, M.\u0026#160;Ben\u0026#160;Cheikh, M.\u0026#160;Biteau, M.\u0026#160;Nicolas\u0026#160;Bonnet, Mme\u0026#160;Chatelain, M.\u0026#160;Corbi\u0026#232;re, M.\u0026#160;Davi, M.\u0026#160;Duplessy, M.\u0026#160;Fournier, Mme\u0026#160;Garin, M.\u0026#160;Damien\u0026#160;Girard, M.\u0026#160;Gustave, Mme\u0026#160;Catherine\u0026#160;Hervieu, M.\u0026#160;Iordanoff, Mme\u0026#160;Laernoes, M.\u0026#160;Lahais, M.\u0026#160;Lucas-Lundy, Mme\u0026#160;Ozenne, M.\u0026#160;Peytavie, Mme\u0026#160;Pochon, M.\u0026#160;Raux, Mme\u0026#160;Regol, M.\u0026#160;Roum\u0026#233;gas, Mme\u0026#160;Sandrine\u0026#160;Rousseau, M.\u0026#160;Ruffin, Mme\u0026#160;Sas, Mme\u0026#160;Sebaihi, Mme\u0026#160;Simonnet, Mme\u0026#160;Taill\u0026#233;-Polian, M.\u0026#160;Tavernier, M.\u0026#160;Thierry et Mme\u0026#160;Voynet"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"\u00c9TAT B","articleDesignationCourte":"ART. 49","articleDesignation":"ARTICLE 49","type":"ANNEXE","avant_A_Apres":"A","divisionRattachee":"ARTICLE 49","articleAdditionnel":"false","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/17\/textes\/2247.asp#D_ETAT_B"},"missionVisee":{"codeEtat":"B","codeMissionMinefi":"EC","libelleMission":"Enseignement scolaire","missionRef":"3713"}},"corps":{"cartoucheInformatif":{},"contenuAuteur":{"dispositifAmdtCreditPLF":{"listeProgrammes":{"programme":[{"libelle":"Enseignement scolaire public du premier degr\u00e9","programmeRef":"712633","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Enseignement scolaire public du second degr\u00e9","programmeRef":"712635","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Vie de l\u0027\u00e9l\u00e8ve","programmeRef":"712637","autorisationEngagement":"10580350","creditPaiement":"10580350","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Enseignement priv\u00e9 du premier et du second degr\u00e9s","programmeRef":"712639","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Soutien de la politique de l\u0027\u00e9ducation nationale","programmeRef":"712641","autorisationEngagement":"-10580350","creditPaiement":"-10580350","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Enseignement technique agricole","programmeRef":"712643","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}}]},"soldeAE":"0","soldeCP":"0","cpEgalAe":"true"},"avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EQuels que soient leurs lieux d\u0027apprentissage (autant que possible \u0026#x00E0; l\u0027\u0026#x00E9;cole de la R\u0026#x00E9;publique, mais aussi en milieu sp\u0026#x00E9;cialis\u0026#x00E9; ou avec une scolarisation hybride), les \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves en situation de handicap ont besoin de construire leur parcours de scolarisation.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EDans la lign\u0026#x00E9;e des annonces faites \u0026#x00E0; la Conf\u0026#x00E9;rence Nationale du Handicap 2023, cet amendement vise \u0026#x00E0; octroyer davantage de moyens \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;\u0026#x00C9;ducation nationale pour permettre \u0026#x00E0; chaque enfant d\u0027avoir acc\u0026#x00E8;s au mat\u0026#x00E9;riel p\u0026#x00E9;dagogique adapt\u0026#x00E9; n\u0026#x00E9;cessaire \u0026#x00E0; son parcours de scolarisation.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EDe nombreux parents font, en effet, \u0026#x00E9;tat de difficult\u0026#x00E9;s pour que leur enfant puisse b\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;ficier du mat\u0026#x00E9;riel p\u0026#x00E9;dagogique adapt\u0026#x00E9; pourtant notifi\u0026#x00E9; par la MDPH. Il leur est souvent r\u0026#x00E9;pondu par les services acad\u0026#x00E9;miques que les cr\u0026#x00E9;dits annuels sont \u0026#x00E9;puis\u0026#x00E9;s et qu\u0027il leur faudra attendre l\u0027ann\u0026#x00E9;e prochaine. Dans un contexte o\u0026#x00F9; le gouvernement entend faire de l\u0027\u0026#x00E9;cole inclusive une priorit\u0026#x00E9;, cette r\u0026#x00E9;alit\u0026#x00E9; n\u0027est pas acceptable et met de nombreux \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves en difficult\u0026#x00E9;, car en d\u0026#x00E9;faut d\u0027autonomie.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELes chiffres sont parlants. Depuis 10 ans, le nombre de notifications de mat\u0026#x00E9;riel adapt\u0026#x00E9; augmente r\u0026#x00E9;guli\u0026#x00E8;rement, mais les budgets ne suivent pas et le taux de couverture des prescriptions ne cesse de chuter (taux de couverture de 83,4 % en 2016-2016, de 67 % en 2021-2022, de 61,9 % en 2022\/2023 puis de 62,7 % en 2024-2025). En faisant une estimation sur les chiffres de 2022, ce serait donc environ 19 237 \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves qui seraient rest\u0026#x00E9;s sans ce mat\u0026#x00E9;riel adapt\u0026#x00E9;.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EEn outre, les cibles de 2025, 2026, 2027 et 2028 ne visent pas \u0026#x00E0; atteindre le 100%, mais seulement 90% en 2028 \u0026#x00E0; raison d\u0027une augmentation du taux de couverture de 5 points par an (Programme 230, Indicateur 2.3). Ces cibles illustrent la faible volont\u0026#x00E9; du gouvernement en la mati\u0026#x00E8;re.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EAinsi, cet amendement vise \u0026#x00E0; atteindre un taux de couverture de 100 % pour l\u0026#x2019;ann\u0026#x00E9;e 2026. Le co\u0026#x00FB;t est estim\u0026#x00E9; \u0026#x00E0; 10 580 350 \u0026#x20AC;, AE et CP (19 237 \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves x 550 \u0026#x20AC;, soit le prix moyen d\u0026#x2019;un ordinateur \u0026#x00E9;quip\u0026#x00E9; des logiciels adapt\u0026#x00E9;s qui est le mat\u0026#x00E9;riel le plus souvent demand\u0026#x00E9;). Ces cr\u0026#x00E9;dits sont destin\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;action 03 \u0026#x00AB; Inclusion scolaire des \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves en situation de handicap \u0026#x00BB; du Programme 230 \u0026#x00AB; Vie de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ve \u0026#x00BB; de la mission \u0026#x00AB; Enseignement scolaire \u0026#x00BB;.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EAfin de respecter la r\u0026#x00E8;gle de recevabilit\u0026#x00E9; financi\u0026#x00E8;re, il pr\u0026#x00E9;voit une baisse du m\u0026#x00EA;me montant sur les cr\u0026#x00E9;dits de l\u0027action 08 \u0022Logistique, syst\u0026#x00E8;me d\u0027information, immobilier\u0022 du Programme 214 \u0022Soutien de la politique de l\u0027\u0026#x00E9;ducation nationale\u0022. Les auteurs de cet amendement n\u0027ont pas l\u0027intention de diminuer les cr\u0026#x00E9;dits de cette action et appellent le Gouvernement \u0026#x00E0; lever le gage.\u003Cbr\u003E\u0026nbsp;\u003Cbr\u003ECet amendement a \u0026#x00E9;t\u0026#x00E9; travaill\u0026#x00E9; avec le Collectif Handicap dans le cadre du PLF 2025. Le PLF n\u0026#x2019;ayant pas \u0026#x00E9;t\u0026#x00E9; adopt\u0026#x00E9;, nous le d\u0026#x00E9;posons de nouveau cette ann\u0026#x00E9;e pour le budget 2026.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2026-01-06","datePublication":"2026-01-09","soumisArticle40":"false","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"DI","libelle":"Discut\u00e9"},"sousEtat":{"code":"DI","libelle":"Adopt\u00e9"}},"dateSort":"2026-01-09T22:17:54+01:00","sort":"Adopt\u00e9"},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO59048B2247P0D1N001724?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{"codeLoi":"EC","divisionCodeLoi":"3"},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}