{"uid":"AMANR5L17PO838901B1906P2D1N000365","chronotag":"1763938786182","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"II-365","numeroOrdreDepot":"365","prefixeOrganeExamen":"AN","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO838901B1906P2D1","texteLegislatifRef":"PRJLANR5L17B1906","triAmendement":"balaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaf","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA794658","groupePolitiqueRef":"PO845470","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{},"suffixe":{},"libelle":" M.\u0026#160;Fait"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"ETAT B","articleDesignationCourte":"ART. 49","articleDesignation":"ARTICLE 49","type":"ANNEXE","avant_A_Apres":"A","divisionRattachee":"ARTICLE 49","articleAdditionnel":"false","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/17\/textes\/1906C.asp#D_Etat_B"},"missionVisee":{"codeEtat":"B","codeMissionMinefi":"EC","libelleMission":"Enseignement scolaire","missionRef":"3337"}},"corps":{"cartoucheInformatif":"Sous r\u00e9serve de son traitement par les services de l\u0027Assembl\u00e9e nationale et de sa recevabilit\u00e9","contenuAuteur":{"dispositifAmdtCreditPLF":{"listeProgrammes":{"programme":[{"libelle":"Enseignement scolaire public du premier degr\u00e9","programmeRef":"643985","autorisationEngagement":"150000000","creditPaiement":"150000000","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Enseignement scolaire public du second degr\u00e9","programmeRef":"643987","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Vie de l\u0027\u00e9l\u00e8ve","programmeRef":"643989","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Enseignement priv\u00e9 du premier et du second degr\u00e9s","programmeRef":"643991","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Soutien de la politique de l\u0027\u00e9ducation nationale","programmeRef":"643993","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Enseignement technique agricole","programmeRef":"643995","autorisationEngagement":"-150000000","creditPaiement":"-150000000","action":"modification","lignesCredits":{}}]},"soldeAE":"0","soldeCP":"0","cpEgalAe":"true"},"avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp\u003ELe pr\u0026#x00E9;sent amendement vise \u0026#x00E0; annuler la suppression de 4 000 postes pr\u0026#x00E9;vue par le projet de loi de finances pour 2026 dans l\u0026#x2019;\u0026#x00C9;ducation nationale.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ECette mesure budg\u0026#x00E9;taire, estim\u0026#x00E9;e \u0026#x00E0; 150 millions d\u0026#x2019;euros, aurait des cons\u0026#x00E9;quences graves pour l\u0026#x2019;ensemble de la communaut\u0026#x00E9; \u0026#x00E9;ducative, au moment m\u0026#x00EA;me o\u0026#x00F9; notre \u0026#x00E9;cole traverse une crise profonde : difficult\u0026#x00E9;s de recrutement, manque de rempla\u0026#x00E7;ants, fatigue des personnels, accroissement des besoins li\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;inclusion et \u0026#x00E0; la sant\u0026#x00E9; mentale des \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EDans le premier degr\u0026#x00E9;, la r\u0026#x00E9;duction des effectifs par classe engag\u0026#x00E9;e depuis plusieurs ann\u0026#x00E9;es a d\u0026#x00E9;montr\u0026#x00E9; son efficacit\u0026#x00E9; : meilleure d\u0026#x00E9;tection des difficult\u0026#x00E9;s, accompagnement renforc\u0026#x00E9; des \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves \u0026#x00E0; besoins particuliers, am\u0026#x00E9;lioration du climat scolaire.\u003Cbr\u003E Supprimer ces postes reviendrait \u0026#x00E0; remettre en cause ces acquis, au d\u0026#x00E9;triment des enfants les plus fragiles.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EChaque poste supprim\u0026#x00E9;, c\u0026#x2019;est une classe qui ferme, un accompagnant qui dispara\u0026#x00EE;t, une \u0026#x00E9;cole rurale qui se vide.\u003Cbr\u003E C\u0026#x2019;est aussi un recul pour l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;galit\u0026#x00E9; des chances, l\u0026#x2019;inclusion scolaire et la coh\u0026#x00E9;sion des territoires.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EL\u0026#x2019;\u0026#x00E9;cole de la R\u0026#x00E9;publique ne peut \u0026#x00EA;tre une variable d\u0026#x2019;ajustement budg\u0026#x00E9;taire. Elle est un pilier de notre coh\u0026#x00E9;sion nationale, le premier levier contre les in\u0026#x00E9;galit\u0026#x00E9;s et un investissement dans l\u0026#x2019;avenir de nos enfants.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELe maintien de ces 4 000 postes constitue un imp\u0026#x00E9;ratif r\u0026#x00E9;publicain :\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003Epour garantir la continuit\u0026#x00E9; du service public d\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation,\u003Cbr\u003Epour soutenir les \u0026#x00E9;quipes p\u0026#x00E9;dagogiques,\u003Cbr\u003Eet pour permettre \u0026#x00E0; chaque \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ve, quel que soit son lieu de vie ou sa situation, de b\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;ficier d\u0026#x2019;un accompagnement adapt\u0026#x00E9;.\u003Cbr\u003EInvestir dans les postes, c\u0026#x2019;est investir dans l\u0026#x2019;avenir, dans la r\u0026#x00E9;ussite et dans la promesse d\u0026#x2019;une \u0026#x00E9;cole inclusive, juste et ambitieuse pour tous.\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2025-11-04","datePublication":{},"soumisArticle40":"true","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"ET","libelle":"En traitement"},"sousEtat":{}},"dateSort":{},"sort":{}},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO838901B1906P2D1N000365?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{"codeLoi":"C ","divisionCodeLoi":"67"},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}