{"uid":"AMANR5L17PO838901B1906P2D1N001315","chronotag":"1763938789898","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"II-1315","numeroOrdreDepot":"1315","prefixeOrganeExamen":"AN","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO838901B1906P2D1","texteLegislatifRef":"PRJLANR5L17B1906","triAmendement":"balaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaazzzzzzzw","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA841885","groupePolitiqueRef":"PO845439","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{"acteurRef":["PA610968","PA793780","PA588884","PA841701","PA795362","PA795454","PA840997","PA841507","PA794008","PA721210","PA793452","PA841351","PA793980","PA795010","PA841419","PA842013","PA840947","PA794022","PA794146","PA841223","PA795636","PA842045","PA793708","PA793664","PA794154","PA794778","PA606545","PA795076","PA722142","PA610002","PA795808","PA796018","PA736201","PA841713","PA793948","PA2940"]},"suffixe":{},"libelle":" M.\u0026#160;Arnaud\u0026#160;Bonnet,  M.\u0026#160;Amirshahi, Mme\u0026#160;Arrighi, Mme\u0026#160;Autain, Mme\u0026#160;Balage\u0026#160;El\u0026#160;Mariky, Mme\u0026#160;Belluco, M.\u0026#160;Ben\u0026#160;Cheikh, M.\u0026#160;Biteau, M.\u0026#160;Nicolas\u0026#160;Bonnet, Mme\u0026#160;Chatelain, M.\u0026#160;Corbi\u0026#232;re, M.\u0026#160;Davi, M.\u0026#160;Duplessy, M.\u0026#160;Fournier, Mme\u0026#160;Garin, M.\u0026#160;Damien\u0026#160;Girard, M.\u0026#160;Gustave, Mme\u0026#160;Catherine\u0026#160;Hervieu, M.\u0026#160;Iordanoff, Mme\u0026#160;Laernoes, M.\u0026#160;Lahais, M.\u0026#160;Lucas-Lundy, Mme\u0026#160;Ozenne, M.\u0026#160;Peytavie, Mme\u0026#160;Pochon, M.\u0026#160;Raux, Mme\u0026#160;Regol, M.\u0026#160;Roum\u0026#233;gas, Mme\u0026#160;Sandrine\u0026#160;Rousseau, M.\u0026#160;Ruffin, Mme\u0026#160;Sas, Mme\u0026#160;Sebaihi, Mme\u0026#160;Simonnet, Mme\u0026#160;Taill\u0026#233;-Polian, M.\u0026#160;Tavernier, M.\u0026#160;Thierry et Mme\u0026#160;Voynet"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"ETAT B","articleDesignationCourte":"ART. 49","articleDesignation":"ARTICLE 49","type":"ANNEXE","avant_A_Apres":"A","divisionRattachee":"ARTICLE 49","articleAdditionnel":"false","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/17\/textes\/1906C.asp#D_Etat_B"},"missionVisee":{"codeEtat":"B","codeMissionMinefi":"EC","libelleMission":"Enseignement scolaire","missionRef":"3337"}},"corps":{"cartoucheInformatif":"Sous r\u00e9serve de son traitement par les services de l\u0027Assembl\u00e9e nationale et de sa recevabilit\u00e9","contenuAuteur":{"dispositifAmdtCreditPLF":{"listeProgrammes":{"programme":[{"libelle":"Enseignement scolaire public du premier degr\u00e9","programmeRef":"672383","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Enseignement scolaire public du second degr\u00e9","programmeRef":"672385","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Vie de l\u0027\u00e9l\u00e8ve","programmeRef":"672387","autorisationEngagement":"22105050","creditPaiement":"22105050","action":"modification","lignesCredits":{"ligneCredit":{"id":"19533","libelle":"dont titre 2","autorisationEngagement":"22105050","creditPaiement":"22105050","action":"modification"}}},{"libelle":"Enseignement priv\u00e9 du premier et du second degr\u00e9s","programmeRef":"672389","autorisationEngagement":"-22105050","creditPaiement":"-22105050","action":"modification","lignesCredits":{"ligneCredit":{"id":"19535","libelle":"dont titre 2","autorisationEngagement":"-22105050","creditPaiement":"-22105050","action":"modification"}}},{"libelle":"Soutien de la politique de l\u0027\u00e9ducation nationale","programmeRef":"672391","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Enseignement technique agricole","programmeRef":"672393","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}}]},"soldeAE":"0","soldeCP":"0","cpEgalAe":"true"},"avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELes assistantes sociales de l\u0026#x2019;\u0026#x00C9;ducation nationale \u0026#x00AB; luttent au quotidien pour mettre en application la devise r\u0026#x00E9;publicaine \u0026#x00AB; libert\u0026#x00E9;, \u0026#x00E9;galit\u0026#x00E9;, fraternit\u0026#x00E9; \u0026#x00BB;, pour que tous les gamins et gamines petit.es et grand.es de ce pays, caboss\u0026#x00E9;.es d\u0026#x00E8;s leur naissance ou par les \u0026#x00E9;v\u0026#x00E9;nements de leur vie et de leurs proches [...] puissent garder ou retrouver des ambitions et projets dans leur vie d\u0027adulte. \u0026#x00BB; C\u0027est par ces mots que N. Andrieux Hennequin, membre du bureau national du SNUASFP-FSU, d\u0026#x00E9;crivait cette profession essentielle en mars 2024 \u0026#x00E0; l\u0027occasion d\u0027une mobilisation pour leurs conditions de travail.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELa circulaire de 2017 d\u0026#x00E9;finit le r\u0026#x00F4;le du service social de l\u0026#x2019;\u0026#x00C9;ducation nationale comme un service sp\u0026#x00E9;cialis\u0026#x00E9; qui \u0026#x00AB; concourt \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;galit\u0026#x00E9; des chances et \u0026#x00E0; la lutte contre les in\u0026#x00E9;galit\u0026#x00E9;s sociales et territoriales en mati\u0026#x00E8;re de r\u0026#x00E9;ussite scolaire et \u0026#x00E9;ducative\u0022 et comme un \u0026#x00E9;l\u0026#x00E9;ment \u0022essentiel du syst\u0026#x00E8;me \u0026#x00E9;ducatif [qui] participe du droit \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation garanti \u0026#x00E0; chacun afin de lui permettre de d\u0026#x00E9;velopper sa personnalit\u0026#x00E9;, d\u0026#x2019;\u0026#x00E9;lever son niveau de formation initiale et continue, de s\u0026#x2019;ins\u0026#x00E9;rer dans la vie sociale et professionnelle et d\u0026#x2019;exercer sa citoyennet\u0026#x00E9; \u0026#x00BB; (circulaire n\u0026#x00B0; 2017-055 du 22-03-2017).\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EPourtant, avec quelque 2 700 assistantes sociales pour plus de 9,8 millions d\u0027\u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves dans le public, comment remplir \u0026#x00E0; bien ces missions ? Cela donne un taux d\u0027une assistante sociale pour 3 650 \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves. D\u0026#x00E9;j\u0026#x00E0; en difficult\u0026#x00E9;, cet \u0026#x00AB; \u0026#x00E9;l\u0026#x00E9;ment essentiel du syst\u0026#x00E8;me \u0026#x00E9;ducatif \u0026#x00BB; est d\u0027autant plus n\u0026#x00E9;cessaire alors que l\u0027inflation entra\u0026#x00EE;ne une paup\u0026#x00E9;risation croissante d\u0027une grande partie de la population.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EIl est n\u0026#x00E9;cessaire de penser un v\u0026#x00E9;ritable plan de lutte contre la pauvret\u0026#x00E9;, et notamment la pauvret\u0026#x00E9; infantile. Pour ce faire, il est n\u0026#x00E9;cessaire d\u0027augmenter les effectifs des assistantes sociales dans l\u0027\u0026#x00E9;ducation nationale.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EC\u0027est le sens de cet amendement qui se veut une premi\u0026#x00E8;re pierre \u0026#x00E0; l\u0027\u0026#x00E9;difice en proposant de cr\u0026#x00E9;er 550 postes suppl\u0026#x00E9;mentaires d\u0027assistantes sociales en 2026.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EIl est ainsi propos\u0026#x00E9; d\u0027augmenter de pr\u0026#x00E8;s de 22 105 050 euros les cr\u0026#x00E9;dits (AE et CP) de l\u0027Action 04 \u0022Action sociale\u0022 du Programme 230 \u0022Vie de l\u0027\u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ve\u0022, au titre 2.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EAfin de respecter la r\u0026#x00E8;gle de recevabilit\u0026#x00E9; financi\u0026#x00E8;re, il pr\u0026#x00E9;voit une baisse du m\u0026#x00EA;me montant sur les cr\u0026#x00E9;dits de l\u0026#x2019;action 02 \u0026#x00AB; Enseignement \u0026#x00E9;l\u0026#x00E9;mentaire \u0026#x00BB; du programme 139 \u0026#x00AB; Enseignement priv\u0026#x00E9; du premier et du second degr\u0026#x00E9;s \u0026#x00BB; (en AE et CP), au titre 2. Les auteurs de cet amendement n\u0027ont pas l\u0027intention de diminuer les cr\u0026#x00E9;dits de cette action et appellent le Gouvernement \u0026#x00E0; lever le gage.\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2025-11-12","datePublication":{},"soumisArticle40":"true","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"ET","libelle":"En traitement"},"sousEtat":{}},"dateSort":{},"sort":{}},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO838901B1906P2D1N001315?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}