{"uid":"AMANR5L17PO838901B1906P2D1N001336","chronotag":"1763938809560","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"II-1336","numeroOrdreDepot":"1336","prefixeOrganeExamen":"AN","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO838901B1906P2D1","texteLegislatifRef":"PRJLANR5L17B1906","triAmendement":"banbaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaao","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA841885","groupePolitiqueRef":"PO845439","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{"acteurRef":["PA610968","PA793780","PA588884","PA841701","PA795362","PA795454","PA840997","PA841507","PA794008","PA721210","PA793452","PA841351","PA793980","PA795010","PA841419","PA842013","PA840947","PA794022","PA794146","PA841223","PA795636","PA842045","PA793708","PA793664","PA794154","PA794778","PA606545","PA795076","PA722142","PA610002","PA795808","PA796018","PA736201","PA841713","PA793948","PA2940"]},"suffixe":{},"libelle":" M.\u0026#160;Arnaud\u0026#160;Bonnet,  M.\u0026#160;Amirshahi, Mme\u0026#160;Arrighi, Mme\u0026#160;Autain, Mme\u0026#160;Balage\u0026#160;El\u0026#160;Mariky, Mme\u0026#160;Belluco, M.\u0026#160;Ben\u0026#160;Cheikh, M.\u0026#160;Biteau, M.\u0026#160;Nicolas\u0026#160;Bonnet, Mme\u0026#160;Chatelain, M.\u0026#160;Corbi\u0026#232;re, M.\u0026#160;Davi, M.\u0026#160;Duplessy, M.\u0026#160;Fournier, Mme\u0026#160;Garin, M.\u0026#160;Damien\u0026#160;Girard, M.\u0026#160;Gustave, Mme\u0026#160;Catherine\u0026#160;Hervieu, M.\u0026#160;Iordanoff, Mme\u0026#160;Laernoes, M.\u0026#160;Lahais, M.\u0026#160;Lucas-Lundy, Mme\u0026#160;Ozenne, M.\u0026#160;Peytavie, Mme\u0026#160;Pochon, M.\u0026#160;Raux, Mme\u0026#160;Regol, M.\u0026#160;Roum\u0026#233;gas, Mme\u0026#160;Sandrine\u0026#160;Rousseau, M.\u0026#160;Ruffin, Mme\u0026#160;Sas, Mme\u0026#160;Sebaihi, Mme\u0026#160;Simonnet, Mme\u0026#160;Taill\u0026#233;-Polian, M.\u0026#160;Tavernier, M.\u0026#160;Thierry et Mme\u0026#160;Voynet"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"ARTICLE 71","articleDesignationCourte":"APR\u00c8S ART. 71","articleDesignation":"APR\u00c8S L\u0027ARTICLE 71, ins\u00e9rer l\u0027article suivant:","type":"ARTICLE","avant_A_Apres":"Apr\u00e8s","divisionRattachee":{},"articleAdditionnel":"true","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/17\/textes\/1906C.asp#D_ARTICLE_71"},"missionVisee":{"codeEtat":"B","codeMissionMinefi":"EC","libelleMission":"Enseignement scolaire","missionRef":"3337"},"amendementStandard":{"alinea":{}}},"corps":{"cartoucheInformatif":"Sous r\u00e9serve de son traitement par les services de l\u0027Assembl\u00e9e nationale et de sa recevabilit\u00e9","contenuAuteur":{"dispositif":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EI.\u0026nbsp;\u0026#x2013;\u0026nbsp;L\u0026#x2019;article\u0026nbsp;L.\u0026nbsp;917\u0026#x2011;1 du code de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation est ainsi modifi\u0026#x00E9;\u0026nbsp;:\u003Cbr\u003E1\u0026#x00B0;\u0026nbsp;Le premier alin\u0026#x00E9;a est ainsi modifi\u0026#x00E9;\u0026nbsp;:\u003Cbr\u003Ea)\u0026nbsp;\u0026#x00C0; la fin de la deuxi\u0026#x00E8;me phrase, les mots\u0026nbsp;: \u0026#x00AB;\u0026nbsp;, par les \u0026#x00E9;tablissements d\u0026#x2019;enseignement mentionn\u0026#x00E9;s au chapitre\u0026nbsp;II du titre\u0026nbsp;Ier et au titre\u0026nbsp;II du livre\u0026nbsp;IV de la deuxi\u0026#x00E8;me partie ou par les \u0026#x00E9;tablissements mentionn\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;article\u0026nbsp;L.\u0026nbsp;442\u0026#x2011;1\u0026nbsp;\u0026#x00BB; sont remplac\u0026#x00E9;s par les mots\u0026nbsp;: \u0026#x00AB;\u0026nbsp;et int\u0026#x00E8;grent le corps des accompagnants des \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves en situation de handicap qui est class\u0026#x00E9; dans la cat\u0026#x00E9;gorie\u0026nbsp;B pr\u0026#x00E9;vue \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;article\u0026nbsp;L.\u0026nbsp;411\u0026#x2011;2 du code g\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;ral de la fonction publique, et dont les modalit\u0026#x00E9;s sont fix\u0026#x00E9;es par d\u0026#x00E9;cret\u0026nbsp;\u0026#x00BB;\u0026nbsp;;\u003Cbr\u003Eb)\u0026nbsp;La derni\u0026#x00E8;re phrase est supprim\u0026#x00E9;e\u0026nbsp;;\u003Cbr\u003E2\u0026#x00B0;\u0026nbsp;Apr\u0026#x00E8;s le m\u0026#x00EA;me premier alin\u0026#x00E9;a, il est ins\u0026#x00E9;r\u0026#x00E9; un alin\u0026#x00E9;a ainsi r\u0026#x00E9;dig\u0026#x00E9;\u0026nbsp;:\u003Cbr\u003E\u0026#x00AB;\u0026nbsp;Les agents non titulaires exer\u0026#x00E7;ant dans des \u0026#x00E9;tablissements d\u0026#x2019;enseignement publics ou priv\u0026#x00E9;s sous contrat d\u0026#x2019;association au 1er\u0026nbsp;septembre\u0026nbsp;2024 sont imm\u0026#x00E9;diatement nomm\u0026#x00E9;s fonctionnaires stagiaires dans leur corps d\u0026#x2019;exercice. Ceux de ces agents qui ne remplissent pas les conditions pos\u0026#x00E9;es par les articles\u0026nbsp;L.\u0026nbsp;321\u0026#x2011;1 \u0026#x00E0; L.\u0026nbsp;312\u0026#x2011;3 du code g\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;ral de la fonction publique se voient proposer un contrat de travail \u0026#x00E0; dur\u0026#x00E9;e ind\u0026#x00E9;termin\u0026#x00E9;e dans les m\u0026#x00EA;mes conditions de r\u0026#x00E9;mun\u0026#x00E9;ration et de temps de travail que les fonctionnaires titulaires. Les fonctionnaires stagiaires accomplissent un stage d\u0026#x2019;un an. Au cours de leur stage, ils b\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;ficient d\u0026#x2019;une formation organis\u0026#x00E9;e, dans le cadre des orientations d\u0026#x00E9;finies par l\u0026#x2019;\u0026#x00C9;tat, par un \u0026#x00E9;tablissement d\u0026#x2019;enseignement sup\u0026#x00E9;rieur, visant l\u0026#x2019;acquisition des comp\u0026#x00E9;tences n\u0026#x00E9;cessaires \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;exercice du m\u0026#x00E9;tier. Cette formation alterne des p\u0026#x00E9;riodes de mise en situation professionnelle dans un \u0026#x00E9;tablissement et des p\u0026#x00E9;riodes de formation au sein de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;tablissement d\u0026#x2019;enseignement sup\u0026#x00E9;rieur. Elle est accompagn\u0026#x00E9;e d\u0026#x2019;un tutorat et peut \u0026#x00EA;tre adapt\u0026#x00E9;e pour tenir compte du parcours ant\u0026#x00E9;rieur des fonctionnaires stagiaires.\u0026nbsp;\u0026#x00BB;\u0026nbsp;;\u003Cbr\u003E2\u0026#x00B0;\u0026nbsp;Le troisi\u0026#x00E8;me alin\u0026#x00E9;a est supprim\u0026#x00E9;\u0026nbsp;;\u003Cbr\u003E3\u0026#x00B0;\u0026nbsp;Apr\u0026#x00E8;s le quatri\u0026#x00E8;me alin\u0026#x00E9;a, il est ins\u0026#x00E9;r\u0026#x00E9; un alin\u0026#x00E9;a ainsi r\u0026#x00E9;dig\u0026#x00E9;\u0026nbsp;:\u003Cbr\u003E\u0026#x00AB;\u0026nbsp;Les accompagnants des \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves en situation de handicap sont recrut\u0026#x00E9;s par concours, organis\u0026#x00E9;s selon des modalit\u0026#x00E9;s fix\u0026#x00E9;es par voie r\u0026#x00E8;glementaire, qui pr\u0026#x00E9;voient une affectation des laur\u0026#x00E9;ats dans l\u0026#x2019;un des d\u0026#x00E9;partements de l\u0026#x2019;acad\u0026#x00E9;mie au sein duquel le concours a \u0026#x00E9;t\u0026#x00E9; organis\u0026#x00E9;.\u0026nbsp;\u0026#x00BB;\u0026nbsp;;\u003Cbr\u003E4\u0026#x00B0;\u0026nbsp;Les sixi\u0026#x00E8;me et huiti\u0026#x00E8;me alin\u0026#x00E9;as sont supprim\u0026#x00E9;s.\u003Cbr\u003E\u0026nbsp;\u003Cbr\u003EII.\u0026nbsp;\u0026#x2013;\u0026nbsp;Le premier alin\u0026#x00E9;a de l\u0026#x2019;article\u0026nbsp;L.\u0026nbsp;611\u0026#x2011;1 du code g\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;ral de la fonction publique est compl\u0026#x00E9;t\u0026#x00E9; par les mots\u0026nbsp;: \u0026#x00AB;\u0026nbsp;, et pour le corps des accompagnants des \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves en situation de handicap\u0026nbsp;\u0026#x00BB;.\u003Cbr\u003E\u0026nbsp;\u003Cbr\u003EIII.\u0026nbsp;\u0026#x2013;\u0026nbsp;La perte de recettes pour l\u0026#x2019;\u0026#x00C9;tat est compens\u0026#x00E9;e \u0026#x00E0; due concurrence par la cr\u0026#x00E9;ation d\u0026#x2019;une taxe additionnelle \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;accise sur les tabacs pr\u0026#x00E9;vue au chapitre\u0026nbsp;IV du titre\u0026nbsp;Ier du livre\u0026nbsp;III du code des impositions sur les biens et services.\u003C\/p\u003E","avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELes accompagnantes et accompagnants d\u0026#x2019;\u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves en situation de handicap (AESH) ne disposent pas aujourd\u0026#x2019;hui des conditions leur permettant d\u0026#x2019;exercer pleinement leurs missions. Entre contrats pr\u0026#x00E9;caires (CDD, temps partiel impos\u0026#x00E9;, faible r\u0026#x00E9;mun\u0026#x00E9;ration, etc.) et charge de travail parfois excessive \u0026#x2014; jusqu\u0026#x2019;\u0026#x00E0; cinq \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves suivis par un seul AESH \u0026#x2014;, il devient urgent de repenser globalement le statut de ces personnels, pourtant essentiels au bon fonctionnement du service public d\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Cbr\u003ELa question du statut des AESH fait r\u0026#x00E9;guli\u0026#x00E8;rement l\u0026#x2019;objet de d\u0026#x00E9;bats m\u0026#x00E9;diatiques et parlementaires. Sur le fond, la quasi-totalit\u0026#x00E9; des groupes politiques s\u0026#x2019;accorde \u0026#x00E0; reconna\u0026#x00EE;tre l\u0026#x2019;indignit\u0026#x00E9; de la situation actuelle : cette pr\u0026#x00E9;carisation nuit non seulement aux personnels eux-m\u0026#x00EA;mes, mais aussi \u0026#x00E0; la qualit\u0026#x00E9; de l\u0026#x2019;accompagnement des \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves en situation de handicap. Pourtant, lorsqu\u0026#x2019;il s\u0026#x2019;agit de passer des constats aux actes, les avanc\u0026#x00E9;es concr\u0026#x00E8;tes se font attendre.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Cbr\u003ELa cr\u0026#x00E9;ation d\u0026#x2019;un v\u0026#x00E9;ritable statut de fonctionnaire pour les AESH constitue la seule r\u0026#x00E9;ponse durable. Elle permettrait d\u0026#x2019;apporter des garanties en mati\u0026#x00E8;re de r\u0026#x00E9;mun\u0026#x00E9;ration, de stabilit\u0026#x00E9; de l\u0026#x2019;emploi, de formation, ainsi que de reconnaissance de leur r\u0026#x00F4;le au sein de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;cosyst\u0026#x00E8;me \u0026#x00E9;ducatif.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Cbr\u003EAinsi, afin de mettre un terme aux atermoiements r\u0026#x00E9;currents entourant cette question, le pr\u0026#x00E9;sent amendement propose la cr\u0026#x00E9;ation d\u0026#x2019;un corps de fonctionnaires de cat\u0026#x00E9;gorie B pour les AESH. Cette initiative s\u0026#x2019;inscrit dans la continuit\u0026#x00E9; des travaux d\u0026#x00E9;j\u0026#x00E0; men\u0026#x00E9;s au sein de notre Assembl\u0026#x00E9;e, notamment par le groupe \u0026#x00C9;cologiste et Social ainsi que par Mme Nad\u0026#x00E8;ge Abomangoli (LFI).\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2025-11-12","datePublication":{},"soumisArticle40":"true","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"ET","libelle":"En traitement"},"sousEtat":{}},"dateSort":{},"sort":{}},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO838901B1906P2D1N001336?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}