{"uid":"AMANR5L17PO838901B1906P2D1N002999","chronotag":"1763938804216","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"II-2999","numeroOrdreDepot":"2999","prefixeOrganeExamen":"AN","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO838901B1906P2D1","texteLegislatifRef":"PRJLANR5L17B1906","triAmendement":"balaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaazzzzzzzzzzzzzzz","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA841243","groupePolitiqueRef":"PO845419","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{"acteurRef":["PA795156","PA841295","PA720362","PA840171","PA842263","PA841813","PA841853","PA841367","PA342196","PA840665","PA642764","PA643143","PA840829","PA342415","PA606793","PA842211","PA841315","PA794094","PA793624","PA795762","PA608264","PA840903","PA1008","PA793394","PA795430","PA841919","PA606573","PA841633","PA794854","PA842195","PA609332","PA822617","PA841665","PA333285","PA840939","PA841539","PA331973","PA1567","PA841471","PA1654","PA722150","PA643192","PA335054","PA774958","PA840765","PA841463","PA643157","PA841107","PA841381","PA840793","PA794270","PA608172","PA607553","PA840955","PA840673","PA826635","PA841327","PA841717","PA341981","PA774960","PA340343","PA841091","PA841681","PA841893","PA793816","PA719930","PA794494","PA720992"]},"suffixe":"et les membres du groupe Socialistes et apparent\u00e9s","libelle":" M.\u0026#160;Saint-Pasteur,  Mme\u0026#160;Keloua\u0026#160;Hachi, M.\u0026#160;Courbon, M.\u0026#160;Belhaddad, M.\u0026#160;Emmanuel\u0026#160;Gr\u0026#233;goire, Mme\u0026#160;Hadizadeh, Mme\u0026#160;Herouin-L\u0026#233;autey, Mme\u0026#160;C\u0026#233;line\u0026#160;Hervieu, M.\u0026#160;Proen\u0026#231;a, Mme\u0026#160;Rouaux, Mme\u0026#160;Allemand, M.\u0026#160;Aviragnet, M.\u0026#160;Baptiste, M.\u0026#160;Barusseau, Mme\u0026#160;Battistel, M.\u0026#160;Baumel, Mme\u0026#160;Bellay, M.\u0026#160;Benbrahim, M.\u0026#160;Bouloux, M.\u0026#160;Philippe\u0026#160;Brun, M.\u0026#160;Califer, Mme\u0026#160;Capdevielle, M.\u0026#160;Christophle, M.\u0026#160;David, M.\u0026#160;Delaporte, M.\u0026#160;Delautrette, Mme\u0026#160;Diop, Mme\u0026#160;Dombre\u0026#160;Coste, M.\u0026#160;Dufau, M.\u0026#160;Echaniz, M.\u0026#160;Eskenazi, M.\u0026#160;Faure, Mme\u0026#160;Froger, M.\u0026#160;F\u0026#233;gn\u0026#233;, M.\u0026#160;Garot, Mme\u0026#160;Godard, M.\u0026#160;Gokel, Mme\u0026#160;Got, M.\u0026#160;Guedj, M.\u0026#160;Hablot, M.\u0026#160;Hollande, M.\u0026#160;Houli\u0026#233;, Mme\u0026#160;Jourdan, Mme\u0026#160;Karamanli, M.\u0026#160;Leseul, M.\u0026#160;Lhardit, Mme\u0026#160;Mercier, M.\u0026#160;Naillet, M.\u0026#160;Oberti, Mme\u0026#160;Pantel, M.\u0026#160;Pena, Mme\u0026#160;Pic, Mme\u0026#160;Pir\u0026#232;s\u0026#160;Beaune, M.\u0026#160;Potier, M.\u0026#160;Pribetich, Mme\u0026#160;Rossi, M.\u0026#160;Aur\u0026#233;lien\u0026#160;Rousseau, M.\u0026#160;Roussel, Mme\u0026#160;Runel, Mme\u0026#160;R\u0026#233;calde, Mme\u0026#160;Santiago, M.\u0026#160;Saulignac, M.\u0026#160;Simion, M.\u0026#160;Sother, Mme\u0026#160;Thi\u0026#233;bault-Martinez, Mme\u0026#160;Thomin, M.\u0026#160;Vallaud, M.\u0026#160;Vicot, M.\u0026#160;William et les membres du groupe Socialistes et apparent\u0026#233;s"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"ETAT 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D\u0026#x00E9;partementale des Personnes Handicap\u0026#x00E9;es pour une AESH.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ESelon les donn\u0026#x00E9;es de la Direction g\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;rale de l\u0026#x2019;enseignement scolaire (DGESCO), 48\u0026nbsp;726 enfants \u0026#x00E9;taient sans AESH \u0026#x00E0; la rentr\u0026#x00E9;e 2025, contre 36\u0026nbsp;186 l\u0026#x2019;ann\u0026#x00E9;e pr\u0026#x00E9;c\u0026#x00E9;dente. Ces chiffres, recueillis par le d\u0026#x00E9;put\u0026#x00E9; S\u0026#x00E9;bastien Saint-Pasteur dans le cadre de la commission d\u0026#x2019;enqu\u0026#x00EA;te sur les d\u0026#x00E9;faillances des politiques publiques de prise en charge de la sant\u0026#x00E9; mentale et du handicap, traduisent une d\u0026#x00E9;gradation rapide et un manque de pilotage national. Les disparit\u0026#x00E9;s territoriales, tr\u0026#x00E8;s marqu\u0026#x00E9;es, remettent en cause le principe d\u0026#x2019;\u0026#x00E9;galit\u0026#x00E9; garanti par l\u0026#x2019;article\u0026nbsp;1\u003Csup\u003Eer\u003C\/sup\u003E de la D\u0026#x00E9;claration des Droits de l\u0026#x2019;Homme et du Citoyen et contreviennent aux principes \u0026#x00E9;nonc\u0026#x00E9;s dans les articles L.\u0026nbsp;111.1 et L.\u0026nbsp;111.2 du code de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation. Ces derniers disposent que le service public de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation est con\u0026#x00E7;u et organis\u0026#x00E9; en fonction des \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves, qu\u0026#x2019;il contribue \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;galit\u0026#x00E9; des chances par le respect et la prise en compte des diff\u0026#x00E9;rences. L\u0026#x2019;\u0026#x00E9;cole a vocation \u0026#x00E0; accueillir tous les enfants et doit permettre \u0026#x00E0; chacun d\u0026#x2019;eux de tirer le meilleur profit de sa scolarit\u0026#x00E9;.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELe co\u0026#x00FB;t d\u0026#x2019;un emploi \u0026#x00E0; temps plein d\u0026#x2019;AESH est \u0026#x00E9;valu\u0026#x00E9; \u0026#x00E0; 33\u0026nbsp;707\u0026nbsp;euros charges comprises. En pratique, les AESH exercent majoritairement \u0026#x00E0; temps partiel (environ 24 heures par semaine, soit 62\u0026nbsp;% d\u0026#x2019;un ETP), pour un co\u0026#x00FB;t moyen annuel d\u0026#x2019;environ 21\u0026nbsp;000\u0026nbsp;euros.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ECette mesure permettrait de couvrir les besoins des\u0026nbsp;48\u0026nbsp;726 enfants aujourd\u0026#x2019;hui sans AESH.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELe pr\u0026#x00E9;sent amendement proc\u0026#x00E8;de donc \u0026#x00E0; une augmentation de 341\u0026nbsp;000\u0026nbsp;000\u0026nbsp;euros en AE et en CP du titre II de l\u0026#x2019;action 03 \u0026#x00AB;\u0026nbsp;Inclusion scolaire des \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves en situation de handicap\u0026nbsp;\u0026#x00BB; du programme 230 \u0026#x00AB;\u0026nbsp;Vie de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ve\u0026nbsp;\u0026#x00BB;, en les pr\u0026#x00E9;levant sur le titre II de l\u0026#x2019;action 01 du programme 214 \u0026#x00AB;\u0026nbsp;Soutien de la politique de l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation nationale\u0026nbsp;\u0026#x00BB;. Les auteurs de l\u0026#x2019;amendement ne souhaitent pas de tels retraits de cr\u0026#x00E9;dits et appellent le Gouvernement \u0026#x00E0; lever le gage.\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2025-11-19","datePublication":{},"soumisArticle40":"false","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"ET","libelle":"En traitement"},"sousEtat":{}},"dateSort":{},"sort":{}},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO838901B1906P2D1N002999?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}