{"uid":"AMANR5L17PO838901B2247P0D1N001935","chronotag":"1768918332295","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"1935","numeroOrdreDepot":"1935","prefixeOrganeExamen":"AN","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO838901B2247P0D1","texteLegislatifRef":"PRJLANR5L17B2247","triAmendement":"kkoaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaabxjko","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA793980","groupePolitiqueRef":"PO845439","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{"acteurRef":["PA610968","PA793780","PA588884","PA841701","PA2940","PA795362","PA795454","PA840997","PA841885","PA841507","PA794008","PA721210","PA793452","PA841351","PA795010","PA841419","PA842013","PA840947","PA794022","PA794146","PA841223","PA795636","PA842045","PA793708","PA793664","PA794154","PA794778","PA606545","PA795076","PA722142","PA610002","PA795808","PA796018","PA736201","PA841713","PA793948"]},"suffixe":{},"libelle":" M.\u0026#160;Fournier,  M.\u0026#160;Amirshahi, Mme\u0026#160;Arrighi, Mme\u0026#160;Autain, Mme\u0026#160;Balage\u0026#160;El\u0026#160;Mariky, Mme\u0026#160;Voynet, Mme\u0026#160;Belluco, M.\u0026#160;Ben\u0026#160;Cheikh, M.\u0026#160;Biteau, M.\u0026#160;Arnaud\u0026#160;Bonnet, M.\u0026#160;Nicolas\u0026#160;Bonnet, Mme\u0026#160;Chatelain, M.\u0026#160;Corbi\u0026#232;re, M.\u0026#160;Davi, M.\u0026#160;Duplessy, Mme\u0026#160;Garin, M.\u0026#160;Damien\u0026#160;Girard, M.\u0026#160;Gustave, Mme\u0026#160;Catherine\u0026#160;Hervieu, M.\u0026#160;Iordanoff, Mme\u0026#160;Laernoes, M.\u0026#160;Lahais, M.\u0026#160;Lucas-Lundy, Mme\u0026#160;Ozenne, M.\u0026#160;Peytavie, Mme\u0026#160;Pochon, M.\u0026#160;Raux, Mme\u0026#160;Regol, M.\u0026#160;Roum\u0026#233;gas, Mme\u0026#160;Sandrine\u0026#160;Rousseau, M.\u0026#160;Ruffin, Mme\u0026#160;Sas, Mme\u0026#160;Sebaihi, Mme\u0026#160;Simonnet, Mme\u0026#160;Taill\u0026#233;-Polian, M.\u0026#160;Tavernier et M.\u0026#160;Thierry"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"\u00c9TAT B","articleDesignationCourte":"ART. 49","articleDesignation":"ARTICLE 49","type":"ANNEXE","avant_A_Apres":"A","divisionRattachee":"ARTICLE 49","articleAdditionnel":"false","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/17\/textes\/2247.asp#D_ETAT_B"},"missionVisee":{"codeEtat":"B","codeMissionMinefi":"RA","libelleMission":"Recherche et enseignement sup\u00e9rieur","missionRef":"3731"}},"corps":{"cartoucheInformatif":"Sous r\u00e9serve de son traitement par les services de l\u0027Assembl\u00e9e nationale et de sa recevabilit\u00e9","contenuAuteur":{"dispositifAmdtCreditPLF":{"listeProgrammes":{"programme":[{"libelle":"Formations sup\u00e9rieures et recherche universitaire","programmeRef":"732347","autorisationEngagement":"65000000","creditPaiement":"65000000","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Vie \u00e9tudiante","programmeRef":"732349","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Recherches scientifiques et technologiques pluridisciplinaires","programmeRef":"732351","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Recherche spatiale","programmeRef":"732353","autorisationEngagement":"-65000000","creditPaiement":"-65000000","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Recherche dans les domaines de l\u0027\u00e9nergie, du d\u00e9veloppement et de la mobilit\u00e9 durables","programmeRef":"732355","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Recherche et enseignement sup\u00e9rieur en mati\u00e8re \u00e9conomique et industrielle","programmeRef":"732357","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Recherche duale (civile et militaire)","programmeRef":"732359","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}},{"libelle":"Enseignement sup\u00e9rieur et recherche agricoles","programmeRef":"732361","autorisationEngagement":"0","creditPaiement":"0","action":"modification","lignesCredits":{}}]},"soldeAE":"0","soldeCP":"0","cpEgalAe":"true"},"avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ECet amendement vise \u0026#x00E0; int\u0026#x00E9;grer les enseignants du sup\u0026#x00E9;rieur au RIPEC (r\u0026#x00E9;gime indemnitaire des personnels enseignants et chercheurs) et ainsi r\u0026#x00E9;tablir l\u0027\u0026#x00E9;galit\u0026#x00E9; des primes\u0026nbsp;entre enseignants du sup\u0026#x00E9;rieur ( - enseignants issus des premier et second degr\u0026#x00E9;s \u0026#x2013; agr\u0026#x00E9;g\u0026#x00E9;s, certifi\u0026#x00E9;s, professeurs des \u0026#x00E9;coles \u0026#x2013; affect\u0026#x00E9;s de mani\u0026#x00E8;re d\u0026#x00E9;finitive dans l\u0027enseignement sup\u0026#x00E9;rieur) et enseignants chercheurs.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELes enseignants du secondaire affect\u0026#x00E9;s dans le sup\u0026#x00E9;rieur (ESAS) subissent, depuis la mise en place de la Loi de programmation de la recherche (LPR), une discrimination manifeste. Tenus \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;cart de la revalorisation accord\u0026#x00E9;e aux enseignants-chercheurs (EC) via le r\u0026#x00E9;gime indemnitaire des personnels enseignants et chercheurs (RIPEC), ils n\u0026#x2019;ont b\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;fici\u0026#x00E9; que d\u0026#x2019;une revalorisation marginale de la prime d\u0026#x2019;enseignement sup\u0026#x00E9;rieur (PES), tr\u0026#x00E8;s inf\u0026#x00E9;rieure \u0026#x00E0; la composante C1 du RIPEC. Cette diff\u0026#x00E9;rence de traitement appara\u0026#x00EE;t d\u0026#x2019;autant plus injustifi\u0026#x00E9;e que les ESAS assurent un volume horaire cons\u0026#x00E9;quent dans les universit\u0026#x00E9;s, remplissent des missions administratives et p\u0026#x00E9;dagogiques essentielles et contribuent, au m\u0026#x00EA;me titre que leurs coll\u0026#x00E8;gues EC, au rayonnement scientifique et acad\u0026#x00E9;mique des \u0026#x00E9;tablissements.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ECette rupture d\u0026#x2019;\u0026#x00E9;galit\u0026#x00E9; est d\u0026#x2019;autant plus flagrante que les ES assurent pr\u0026#x00E8;s de 50 % des heures d\u0026#x2019;enseignement dans l\u0026#x2019;enseignement sup\u0026#x00E9;rieur et de la recherche (ESR). Leur charge p\u0026#x00E9;dagogique et administrative est particuli\u0026#x00E8;rement lourde : ils r\u0026#x00E9;alisent statutairement deux fois plus d\u0026#x2019;heures d\u0026#x2019;enseignement que les enseignants-chercheurs, auxquelles s\u0026#x2019;ajoutent en moyenne 160 heures compl\u0026#x00E9;mentaires. Tous les repr\u0026#x00E9;sentants du minist\u0026#x00E8;re reconnaissent que sans les ES, le fonctionnement m\u0026#x00EA;me de l\u0026#x2019;enseignement sup\u0026#x00E9;rieur serait compromis.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EPourtant, malgr\u0026#x00E9; leur r\u0026#x00F4;le indispensable et leur affectation pleine et enti\u0026#x00E8;re dans l\u0026#x2019;enseignement sup\u0026#x00E9;rieur, les ES restent exclus du r\u0026#x00E9;gime indemnitaire du RIPEC. Ils ne peuvent pas davantage percevoir les primes relevant de l\u0026#x2019;\u0026#x00C9;ducation nationale, puisqu\u0026#x2019;ils n\u0026#x2019;y exercent plus. Une \u0026#x00E9;tude actuellement men\u0026#x00E9;e par deux professeurs d\u0026#x2019;universit\u0026#x00E9; qualifie cette situation de \u0026#x00AB; limbe \u0026#x00BB; institutionnelle entre deux minist\u0026#x00E8;res. Une telle situation est consid\u0026#x00E9;r\u0026#x00E9;e comme une exception mondiale, car nulle part ailleurs des fonctionnaires d\u0026#x2019;\u0026#x00C9;tat ne se trouvent ainsi d\u0026#x00E9;pourvus de rattachement indemnitaire coh\u0026#x00E9;rent.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EPar ailleurs, le co\u0026#x00FB;t estim\u0026#x00E9; de l\u0026#x2019;int\u0026#x00E9;gration des ES titulaires au RIPEC - environ 65 millions d\u0026#x2019;euros, hors contractuels - demeure limit\u0026#x00E9; au regard du volume des missions accomplies et de l\u0026#x2019;importance de l\u0026#x2019;enjeu pour la continuit\u0026#x00E9; du service public d\u0026#x2019;enseignement sup\u0026#x00E9;rieur. Cette mesure repr\u0026#x00E9;senterait un investissement raisonnable pour r\u0026#x00E9;tablir une \u0026#x00E9;quit\u0026#x00E9; de traitement et s\u0026#x00E9;curiser la pr\u0026#x00E9;sence d\u0026#x2019;un corps professionnel indispensable au fonctionnement des formations.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EAfin d\u0026#x2019;\u0026#x00EA;tre recevable, cet amendement est ainsi gag\u0026#x00E9;\u0026nbsp;:\u003C\/p\u003E\u003Cul style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u003Cli style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EIl majore\u0026nbsp;65 millions d\u0026#x2019;euros, en AE et en CP, le programme 150 \u0026#x00AB;\u0026nbsp;Formations sup\u0026#x00E9;rieures et recherche universitaire\u0026nbsp;\u0026#x00BB;, \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;action 15 \u0026#x2013; pilotage et support du programme\u003C\/li\u003E\u003Cli style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EIl minore de\u0026nbsp;65 millions, en AE et en CP, le programme 193 \u0026#x00AB;\u0026nbsp;Recherche spatiale\u0026nbsp;\u0026#x00BB;, \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;action 01 \u0026#x00AB;\u0026nbsp;D\u0026#x00E9;veloppement de la technologie spatiale au service de la science\u0026nbsp;\u0026#x00BB;.\u003C\/li\u003E\u003C\/ul\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EN\u0026#x00E9;anmoins, l\u0026#x2019;intention de cet amendement n\u0026#x2019;\u0026#x00E9;tant pas de r\u0026#x00E9;duire les moyens affect\u0026#x00E9;s au programme 193, l\u0026#x2019;auteur de cet amendement appelle le Gouvernement \u0026#x00E0; lever le gage.\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ECette amendement, travaill\u0026#x00E9; avec l\u0027IUT de Tours,\u0026nbsp;b\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;ficie d\u0026#x2019;un soutien institutionnel et citoyen massif. Plus de 130 motions ont \u0026#x00E9;t\u0026#x00E9; vot\u0026#x00E9;es dans les \u0026#x00E9;tablissements, France Universit\u0026#x00E9;s, l\u0026#x2019;ADIUT, les doyens de STAPS et de nombreux \u0026#x00E9;lus nationaux - d\u0026#x00E9;put\u0026#x00E9;s comme s\u0026#x00E9;nateurs - ont interpell\u0026#x00E9; les ministres successifs de l\u0026#x2019;Enseignement sup\u0026#x00E9;rieur et de la Recherche, sans obtenir de r\u0026#x00E9;ponse favorable. \u0026#x00C0; cela s\u0026#x2019;ajoute une p\u0026#x00E9;tition ayant recueilli plus de 11 000 signatures, t\u0026#x00E9;moignant d\u0026#x2019;un large consensus en faveur d\u0026#x2019;une mesure de justice, de coh\u0026#x00E9;rence et de reconnaissance professionnelle (https:\/\/www.mesopinions.com\/petition\/enfants\/enseignants-second-degre-affectes-l-enseignement\/173637).\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2026-01-09","datePublication":"2026-01-14","soumisArticle40":"true","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"ET","libelle":"En traitement"},"sousEtat":{"code":"R","libelle":"R"}},"dateSort":{},"sort":{}},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO838901B2247P0D1N001935?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{"codeLoi":"D","divisionCodeLoi":"15"},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}