{"uid":"AMANR5L17PO838901BTC2122P0D1N000010","chronotag":"1764089700870","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"10","numeroOrdreDepot":"10","prefixeOrganeExamen":"AN","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO838901BTC2122P0D1","texteLegislatifRef":"PIONANR5L17BTC2122","triAmendement":"eaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaw","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA842073","groupePolitiqueRef":"PO845401","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{"acteurRef":["PA794322","PA840119","PA840967","PA793354","PA793672","PA793382","PA793696","PA842279","PA793230","PA794434","PA794678","PA841645","PA794762","PA840143"]},"suffixe":{},"libelle":" M.\u0026#160;Dussausaye,  M.\u0026#160;M\u0026#233;nag\u0026#233;, Mme\u0026#160;Delannoy, M.\u0026#160;Lioret, Mme\u0026#160;M\u0026#233;lin, Mme\u0026#160;Loir, M.\u0026#160;Emmanuel\u0026#160;Tach\u0026#233;, M.\u0026#160;Muller, Mme\u0026#160;Bamana, Mme\u0026#160;Ranc, M.\u0026#160;Bentz, M.\u0026#160;Frapp\u0026#233;, M.\u0026#160;Bernhardt, Mme\u0026#160;Dogor-Such et M.\u0026#160;Florquin"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"Article PREMIER","articleDesignationCourte":"APR\u00c8S ART. PREMIER","articleDesignation":"APR\u00c8S L\u0027ARTICLE PREMIER, ins\u00e9rer l\u0027article suivant:","type":"ARTICLE","avant_A_Apres":"Apr\u00e8s","divisionRattachee":{},"articleAdditionnel":"true","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/17\/textes\/2122.asp#D_Article_1er"},"amendementStandard":{"alinea":{}}},"corps":{"cartoucheInformatif":{},"contenuAuteur":{"dispositif":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELe Gouvernement remet au Parlement, dans un d\u0026#x00E9;lai de six mois \u0026#x00E0; compter de la promulgation de la pr\u0026#x00E9;sente loi, un rapport \u0026#x00E9;valuant l\u0026#x2019;opportunit\u0026#x00E9; de cr\u0026#x00E9;er un \u0026#x00AB; ch\u0026#x00E8;que formation jeune \u0026#x00BB;. Ce rapport examine notamment les effets potentiels d\u0026#x2019;un compl\u0026#x00E9;ment de revenu sur la r\u0026#x00E9;ussite des parcours, l\u0026#x2019;autonomie des jeunes et leur acc\u0026#x00E8;s \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;emploi ainsi que les avantages attendus d\u0026#x2019;un tel dispositif sur l\u0026#x2019;attractivit\u0026#x00E9; des fili\u0026#x00E8;res professionnelles et la r\u0026#x00E9;ponse aux tensions de recrutement dans les secteurs en p\u0026#x00E9;nurie de main-d\u0026#x2019;\u0026#x0153;uvre.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E","avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EDans de nombreux secteurs essentiels \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;conomie les entreprises peinent aujourd\u0026#x2019;hui \u0026#x00E0; recruter durablement. Ces m\u0026#x00E9;tiers, pourtant strat\u0026#x00E9;giques, souffrent d\u0026#x2019;une attractivit\u0026#x00E9; insuffisante, en grande partie en raison d\u0026#x2019;une r\u0026#x00E9;mun\u0026#x00E9;ration trop faible pendant la formation. \u0026#x00C0; l\u0026#x2019;inverse, les jeunes sont incit\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; prolonger leurs \u0026#x00E9;tudes g\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;rales, souvent sans am\u0026#x00E9;lioration r\u0026#x00E9;elle de leurs perspectives d\u0026#x2019;emploi.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELa mise en place d\u0026#x2019;un \u0026#x00AB; ch\u0026#x00E8;que apprentissage jeune \u0026#x00BB;, destin\u0026#x00E9; aux 16-25 ans engag\u0026#x00E9;s dans l\u0026#x2019;apprentissage, l\u0026#x2019;alternance ou la formation professionnelle, permettrait de rendre ces parcours plus attractifs. Selon les estimations disponibles, un tel dispositif repr\u0026#x00E9;senterait 5 500 \u0026#x20AC; pour un jeune de 16 ans et 8 000 \u0026#x20AC; pour un jeune de 18 ans et plus, correspondant \u0026#x00E0; 50 % du co\u0026#x00FB;t qu\u0026#x2019;aurait la scolarit\u0026#x00E9; d\u0026#x2019;un jeune dans une fili\u0026#x00E8;re g\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;rale. Ce montant se r\u0026#x00E9;partirait entre un compl\u0026#x00E9;ment de r\u0026#x00E9;mun\u0026#x00E9;ration directe au jeune, soit environ 230 \u0026#x20AC; suppl\u0026#x00E9;mentaires par mois pour les moins de 18 ans et 330 \u0026#x20AC; pour les 18-25 ans, et un soutien financier \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;entreprise formatrice.\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EPour l\u0026#x2019;entreprise, ce m\u0026#x00E9;canisme constituerait une reconnaissance tangible de son r\u0026#x00F4;le de formation et d\u0026#x2019;insertion : il repr\u0026#x00E9;senterait 2 750 \u0026#x20AC; par an pour un apprenti de moins de 18 ans, et 4 000 \u0026#x20AC; pour un jeune de plus de 18 ans. Une telle mesure renforcerait ainsi la capacit\u0026#x00E9; des entreprises \u0026#x00E0; proposer des parcours attractifs et une entr\u0026#x00E9;e valorisante dans la vie active, en particulier dans les m\u0026#x00E9;tiers en tension. \u0026nbsp;\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003ELe rapport demand\u0026#x00E9; permettra d\u0026#x2019;\u0026#x00E9;valuer pr\u0026#x00E9;cis\u0026#x00E9;ment la pertinence d\u0026#x2019;un tel dispositif, son co\u0026#x00FB;t, ses modalit\u0026#x00E9;s de financement, ainsi que son impact potentiel sur l\u0026#x2019;attractivit\u0026#x00E9; des formations professionnelles, la r\u0026#x00E9;duction des ruptures de contrat et la r\u0026#x00E9;ponse aux besoins de main-d\u0026#x2019;\u0026#x0153;uvre qualifi\u0026#x00E9;e. Il s\u0026#x2019;agit d\u0026#x2019;un enjeu majeur pour s\u0026#x00E9;curiser les parcours des jeunes et soutenir les secteurs qui forment les salari\u0026#x00E9;s de demain.\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2025-11-24","datePublication":"2025-11-25","soumisArticle40":"false","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"AC","libelle":"A discuter"},"sousEtat":{}},"dateSort":{},"sort":{}},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO838901BTC2122P0D1N000010?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{"codeLoi":"Z3","divisionCodeLoi":{}},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}