AMANR5L17PO838901BTC2835P0D1N000014 1780085687841 17 14 14 AN 0 EXANR5L17PO838901BTC2835P0D1 PIONANR5L17BTC2835 kiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaae 1 Député PA794198 PO845401 PA794562 PA793158 PA720822 PA840159 PA795644 PA793102 PA841749 PA840869 PA795552 PA794670 PA842255 PA841553 M. Chudeau, M. Ballard, M. Beaurain, M. Bilde, M. Clavet, Mme Da Conceicao Carvalho, M. Christian Girard, Mme Joncour, Mme Joubert, M. Odoul, Mme Parmentier, Mme Sicard et M. Tesson Article 8 ART. 8 ARTICLE 8 ARTICLE A false false /17/textes/2835.asp#D_Article_8 31 Alinéa 31 Supprimer l’alinéa 31. L’objet de cette proposition est de lutter contre les violences en milieu scolaire et de garantir la protection des élèves. La politique de mixité sociale, si légitime qu’elle soit, n’a rien à voir avec l’objectif affiché cette proposition de loi. Cette politique repose sur un postulat contestable : celui selon lequel la réussite scolaire des élèves tiendrait davantage à leur origine sociale qu’à la qualité de l’enseignement qu’ils reçoivent. Faire de la composition sociale d’un établissement un objectif de politique publique revient à détourner l’attention de l’essentiel : le niveau d’exigence pédagogique, la qualité de l’encadrement et l’investissement dans les moyens éducatifs. C’est en améliorant la qualité de l’enseignement partout qu’on lutte contre les inégalités, et non en organisant un brassage social des élèves.  2026-05-28 2026-05-29 false AC A discuter PDF application PDF true true true false false /base/AMANR5L17PO838901BTC2835P0D1N000014?format=pdf false 0 Sans objet