{"uid":"AMANR5L17PO838901BTC2835P0D1N000148","chronotag":"1780060666724","legislature":"17","identification":{"numeroLong":"148","numeroOrdreDepot":"148","prefixeOrganeExamen":"AN","numeroRect":"0"},"examenRef":"EXANR5L17PO838901BTC2835P0D1","texteLegislatifRef":"PIONANR5L17BTC2835","triAmendement":"ciaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaake","cardinaliteAmdtMultiples":"1","amendementParentRef":{},"signataires":{"auteur":{"typeAuteur":"D\u00e9put\u00e9","gouvernementRef":{},"acteurRef":"PA793102","groupePolitiqueRef":"PO845401","auteurRapporteurOrganeRef":{}},"cosignataires":{},"suffixe":{},"libelle":" M.\u0026#160;Christian\u0026#160;Girard"},"pointeurFragmentTexte":{"partieAmendableRef":{},"division":{"titre":"Article 4","articleDesignationCourte":"ART. 4","articleDesignation":"ARTICLE 4","type":"ARTICLE","avant_A_Apres":"A","divisionRattachee":{},"articleAdditionnel":"false","chapitreAdditionnel":"false","urlDivisionTexteVise":"\/17\/textes\/2835.asp#D_Article_4"},"amendementStandard":{"alinea":{"avant_A_Apres":"Apres","numero":"4","alineaDesignation":"Apr\u00e8s l\u0027alin\u00e9a 4"}}},"corps":{"cartoucheInformatif":{},"contenuAuteur":{"dispositif":"\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003EApr\u0026#x00E8;s l\u0026#x2019;alin\u0026#x00E9;a\u0026nbsp;4 de l\u0026#x2019;article\u0026nbsp;4, ins\u0026#x00E9;rer l\u0026#x2019;alin\u0026#x00E9;a suivant\u0026nbsp;:\u003C\/p\u003E\u003Cp style=\u0022text-align: justify;\u0022\u003E\u0026#x00AB;\u0026nbsp;\u003Ci\u003Ec)\u003C\/i\u003E\u0026nbsp;La troisi\u0026#x00E8;me phrase est compl\u0026#x00E9;t\u0026#x00E9;e par les mots\u0026nbsp;:\u0026nbsp;\u0026#x00AB;\u0026nbsp;,\u0026nbsp;et enfin aux enjeux li\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; la transmission de la vie\u0026nbsp;\u0026#x00BB;.\u003C\/p\u003E","avantAppel":{},"exposeSommaire":"\u003Cp\u003ELe pr\u0026#x00E9;sent amendement vise \u0026#x00E0; rappeler que l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation \u0026#x00E0; la vie affective, relationnelle et sexuelle doit permettre aux \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves d\u0026#x2019;appr\u0026#x00E9;hender la sexualit\u0026#x00E9; dans toutes ses dimensions, y compris dans son lien fondamental avec la\u0026nbsp;transmission de la vie.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EAu cours des derni\u0026#x00E8;res d\u0026#x00E9;cennies, la sexualit\u0026#x00E9; a progressivement \u0026#x00E9;t\u0026#x00E9; pr\u0026#x00E9;sent\u0026#x00E9;e dans l\u0026#x2019;espace social, culturel et m\u0026#x00E9;diatique comme une pratique essentiellement d\u0026#x00E9;tach\u0026#x00E9;e de toute perspective de procr\u0026#x00E9;ation, de responsabilit\u0026#x00E9; familiale ou de transmission. Cette dissociation croissante entre sexualit\u0026#x00E9; et transmission de la vie\u0026nbsp;a contribu\u0026#x00E9; \u0026#x00E0; transformer le rapport au corps, \u0026#x00E0; la relation affective et \u0026#x00E0; l\u0026#x2019;intimit\u0026#x00E9;, permettant l\u0027\u0026#x00E9;colsion et la diffusion de violences, particuli\u0026#x00E8;rement dans le milieu scolaire.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EEn r\u0026#x00E9;duisant parfois la sexualit\u0026#x00E9; \u0026#x00E0; une logique de consommation, de performance ou de gratification imm\u0026#x00E9;diate, certaines \u0026#x00E9;volutions culturelles ont favoris\u0026#x00E9; des ph\u0026#x00E9;nom\u0026#x00E8;nes de banalisation, d\u0026#x2019;instrumentalisation et de marchandisation du corps humain. Cette approche peut conduire \u0026#x00E0; une forme de d\u0026#x00E9;personnalisation des relations humaines et \u0026#x00E0; une fragilisation du respect d\u0026#x00FB; \u0026#x00E0; soi-m\u0026#x00EA;me comme \u0026#x00E0; autrui.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003EIl appara\u0026#x00EE;t d\u0026#x00E8;s lors essentiel que l\u0026#x2019;\u0026#x00E9;cole puisse transmettre aux \u0026#x00E9;l\u0026#x00E8;ves une compr\u0026#x00E9;hension plus compl\u0026#x00E8;te et \u0026#x00E9;quilibr\u0026#x00E9;e des r\u0026#x00E9;alit\u0026#x00E9;s humaines, biologiques et sociales li\u0026#x00E9;es \u0026#x00E0; la sexualit\u0026#x00E9;. Celle-ci ne peut \u0026#x00EA;tre pleinement comprise sans une connaissance des capacit\u0026#x00E9;s du corps humain \u0026#x00E0; engendrer, des enjeux li\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; la fertilit\u0026#x00E9;, \u0026#x00E0; la parentalit\u0026#x00E9; et \u0026#x00E0; la transmission de la vie.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELa sensibilisation aux enjeux li\u0026#x00E9;s \u0026#x00E0; la reproduction et \u0026#x00E0; la natalit\u0026#x00E9; participe ainsi pleinement de l\u0026#x2019;apprentissage du respect du corps humain, de la responsabilit\u0026#x00E9; individuelle et de la dignit\u0026#x00E9; de la personne. Elle permet \u0026#x00E9;galement d\u0026#x2019;\u0026#x00E9;clairer les jeunes g\u0026#x00E9;n\u0026#x00E9;rations sur les cons\u0026#x00E9;quences humaines, familiales et d\u0026#x00E9;mographiques des comportements sexuels, dans une d\u0026#x00E9;marche d\u0026#x2019;information, de pr\u0026#x00E9;vention et de responsabilisation.\u003C\/p\u003E\u003Cp\u003ELe pr\u0026#x00E9;sent amendement vise donc \u0026#x00E0; r\u0026#x00E9;introduire explicitement, au sein des objectifs des s\u0026#x00E9;ances d\u0026#x2019;\u0026#x00E9;ducation \u0026#x00E0; la vie affective, relationnelle et sexuelle, une r\u0026#x00E9;flexion sur les enjeux de la reproduction et de la natalit\u0026#x00E9;, afin de garantir une approche plus compl\u0026#x00E8;te, coh\u0026#x00E9;rente et \u0026#x00E9;quilibr\u0026#x00E9;e de ces enseignements.\u003C\/p\u003E","annexeExposeSommaire":{}}},"cycleDeVie":{"dateDepot":"2026-05-29","datePublication":"2026-05-29","soumisArticle40":"true","etatDesTraitements":{"etat":{"code":"RT","libelle":"Retir\u00e9"},"sousEtat":{"code":"RT","libelle":"Retir\u00e9 apr\u00e8s publication"}},"dateSort":{},"sort":{}},"representations":{"representation":{"nom":"PDF","typeMime":{"type":"application","subType":"PDF"},"statutRepresentation":{"verbatim":"true","canonique":"true","officielle":"true","transcription":"false","enregistrement":"false"},"repSource":{},"offset":{},"contenu":{"documentURI":"\/base\/AMANR5L17PO838901BTC2835P0D1N000148?format=pdf"},"dateDispoRepresentation":{}}},"seanceDiscussionRef":{},"article99":"false","loiReference":{},"discussionCommune":{},"discussionIdentique":{},"accordGouvernementDepotHorsDelai":"Sans objet"}