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      <libelle> M.&amp;#160;Baptiste,  Mme&amp;#160;Santiago, Mme&amp;#160;Capdevielle, M.&amp;#160;F&amp;#233;gn&amp;#233;, Mme&amp;#160;Hadizadeh, Mme&amp;#160;Herouin-L&amp;#233;autey, M.&amp;#160;Saulignac, M.&amp;#160;Simion et Mme&amp;#160;Thi&amp;#233;bault-Martinez</libelle>    
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            <alineaDesignation>Après l'alinéa 17</alineaDesignation>            
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      <contenuAuteur>            
         <dispositif>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Compl&amp;#x00E9;ter cet article par l&amp;#x2019;alin&amp;#x00E9;a suivant&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;#x00AB;&amp;nbsp;Le projet de vie pr&amp;#x00E9;cise les modalit&amp;#x00E9;s selon lesquelles est assur&amp;#x00E9;e la continuit&amp;#x00E9; de l&amp;#x2019;accompagnement sanitaire, psychologique, m&amp;#x00E9;dico-social et scolaire de l&amp;#x2019;enfant, en tenant compte des contraintes susceptibles d&amp;#x2019;affecter durablement son parcours.&amp;nbsp;&amp;#x00BB;&lt;/p&gt;</dispositif>            
         <avantAppel xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:nil="true"/>            
         <exposeSommaire>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Cet amendement des d&amp;#x00E9;put&amp;#x00E9;s socialistes et apparent&amp;#x00E9;s vise &amp;#x00E0;&amp;nbsp;pr&amp;#x00E9;ciser dans le projet de vie les modalit&amp;#x00E9;s assurant la continuit&amp;#x00E9; des accompagnements sanitaires, m&amp;#x00E9;dico-sociaux, psychologiques et scolaires de l&amp;#x2019;enfant.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Le pr&amp;#x00E9;sent projet de loi consacre le projet de vie comme l&amp;#x2019;instrument central de la protection de l&amp;#x2019;enfant confi&amp;#x00E9;. Cette &amp;#x00E9;volution constitue une avanc&amp;#x00E9;e importante, en ce qu&amp;#x2019;elle substitue &amp;#x00E0; une logique centr&amp;#x00E9;e sur la seule mesure de placement une approche globale, fond&amp;#x00E9;e sur les besoins de l&amp;#x2019;enfant et la continuit&amp;#x00E9; de son parcours.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Cette ambition appelle n&amp;#x00E9;anmoins une pr&amp;#x00E9;cision.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La stabilit&amp;#x00E9; d&amp;#x2019;un parcours ne r&amp;#x00E9;sulte pas exclusivement du maintien dans un m&amp;#x00EA;me lieu d&amp;#x2019;accueil. Elle suppose &amp;#x00E9;galement que les diff&amp;#x00E9;rents accompagnements dont b&amp;#x00E9;n&amp;#x00E9;ficie l&amp;#x2019;enfant&amp;nbsp;&amp;#x2013;&amp;nbsp;qu&amp;#x2019;ils soient sanitaires, psychologiques, m&amp;#x00E9;dico-sociaux ou &amp;#x00E9;ducatifs&amp;nbsp;&amp;#x2013;&amp;nbsp;puissent &amp;#x00EA;tre poursuivis sans rupture tout au long de sa prise en charge.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Les travaux de la Commission d&amp;#x2019;enqu&amp;#x00EA;te de l&amp;#x2019;Assembl&amp;#x00E9;e nationale sur les manquements des politiques publiques de protection de l&amp;#x2019;enfance ont mis en &amp;#x00E9;vidence que les ruptures de parcours demeurent l&amp;#x2019;une des principales causes d&amp;#x2019;&amp;#x00E9;chec des mesures de protection. Ces ruptures r&amp;#x00E9;sultent fr&amp;#x00E9;quemment de changements successifs d&amp;#x2019;intervenants, d&amp;#x2019;interruptions dans les suivis th&amp;#x00E9;rapeutiques, de difficult&amp;#x00E9;s d&amp;#x2019;acc&amp;#x00E8;s aux soins sp&amp;#x00E9;cialis&amp;#x00E9;s ou encore d&amp;#x2019;une insuffisante coordination entre les acteurs de la protection de l&amp;#x2019;enfance, de la sant&amp;#x00E9; et de l&amp;#x2019;&amp;#x00C9;ducation nationale.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ces difficult&amp;#x00E9;s se rencontrent sur l&amp;#x2019;ensemble du territoire. Elles apparaissent toutefois avec une intensit&amp;#x00E9; particuli&amp;#x00E8;re dans les territoires confront&amp;#x00E9;s &amp;#x00E0; une faible densit&amp;#x00E9; de professionnels sp&amp;#x00E9;cialis&amp;#x00E9;s, &amp;#x00E0; des difficult&amp;#x00E9;s de mobilit&amp;#x00E9; ou &amp;#x00E0; une offre m&amp;#x00E9;dico-sociale plus limit&amp;#x00E9;e. Les collectivit&amp;#x00E9;s ultramarines illustrent particuli&amp;#x00E8;rement ces situations, sans qu&amp;#x2019;elles leur soient propres.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Le pr&amp;#x00E9;sent amendement ne cr&amp;#x00E9;e aucune obligation nouvelle de prise en charge. Il pr&amp;#x00E9;cise le contenu du projet de vie afin que celui-ci comporte une r&amp;#x00E9;flexion explicite sur les conditions de continuit&amp;#x00E9; des accompagnements essentiels au d&amp;#x00E9;veloppement de l&amp;#x2019;enfant.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Une telle pr&amp;#x00E9;cision s&amp;#x2019;inscrit pleinement dans les objectifs poursuivis par le projet de loi. Elle renforce la port&amp;#x00E9;e op&amp;#x00E9;rationnelle du projet de vie et contribue &amp;#x00E0; garantir une meilleure coordination entre les diff&amp;#x00E9;rents acteurs appel&amp;#x00E9;s &amp;#x00E0; intervenir aupr&amp;#x00E8;s de l&amp;#x2019;enfant.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Elle r&amp;#x00E9;pond &amp;#x00E9;galement aux recommandations formul&amp;#x00E9;es par le D&amp;#x00E9;fenseur des droits, l&amp;#x2019;Observatoire national de la protection de l&amp;#x2019;enfance et plusieurs travaux parlementaires, qui soulignent la n&amp;#x00E9;cessit&amp;#x00E9; de mieux articuler les dimensions &amp;#x00E9;ducatives, sanitaires et m&amp;#x00E9;dico-sociales de la protection de l&amp;#x2019;enfance.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En consacrant express&amp;#x00E9;ment cette exigence de continuit&amp;#x00E9;, le pr&amp;#x00E9;sent amendement contribue &amp;#x00E0; donner toute sa port&amp;#x00E9;e au principe de stabilit&amp;#x00E9; du parcours affirm&amp;#x00E9; par le projet de loi.&lt;/p&gt;</exposeSommaire>            
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