- Texte visé : Projet de loi portant lutte contre le dérèglement climatique et renforcement de la résilience face à ses effets, n° 3875 rectifié
- Stade de lecture : 1ère lecture (1ère assemblée saisie)
- Examiné par : Commission spéciale chargée d'examiner le projet de loi portant lutte contre le dérèglement climatique et renforcement de la résilience face à ses effets
- Code concerné : Code de l'éducation
La dernière phrase du deuxième alinéa de l’article L. 111‑2 du code de l’éducation est ainsi rédigée : « Elle favorise l’esprit d’équipe, notamment par l’activité physique et sportive, et la prise d’initiative, notamment par la mise en place de projets collaboratifs innovants au service de l’intérêt général et répondant aux grands enjeux de développement durable, en collaboration avec toute association ou tout organisme d’intérêt général. »
Le présent amendement vise à promouvoir l’éducation à la coopération au service de l’intérêt général.
Il propose d’ajouter dans les principes généraux du code de l’éducation une mission de formation à la prise d’initiative et à la co-construction de projets innovants en réponse aux grands enjeux de développement durable.
Une telle mission stimulerait ainsi la sensibilisation des jeunes à la mise en œuvre de solutions environnementales concrètes par le biais d’alliances innovantes associant acteurs économiques, structures d’intérêt général et acteurs publics.
Cet amendement a été élaboré en relation avec Nous Sommes Demain.