Fabrication de la liasse
- Texte visé : Texte n°4997, adopté par la commission, , en nouvelle lecture, sur la proposition de loi, modifiée par le Sénat, visant à combattre le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement (n°4976)
- Stade de lecture : Nouvelle lecture
- Examiné par : Assemblée nationale (séance publique)
(jeudi 10 février 2022)
Après l’alinéa 1, insérer l’alinéa suivant :
« Cette formation inclut notamment une information sur les compétences réciproques de chacun des acteurs. »
Exposé sommaire
Le présent amendement vise à réintroduire l’alinéa ajouté par le Sénat concernant la connaissance réciproque des acteurs intervenant dans la prévention et la lutte contre le harcèlement scolaire. Les situations de harcèlement scolaire – comme nombre de situations concernant la santé et la protection des enfants – se heurte au manque d’interconnaissance et donc de communication entre les professionnels.