Question de : M. Charles Serge
- RPR

M. Serge Charles attire l'attention de M. le ministre de l'education nationale sur le probleme de la compatibilite de la defense des interets corporatistes ou des interets individuels des professeurs dans l'enseignement technique avec la necessaire adaptation des enseignements face a l'evolution des techniques et des savoir-faire ainsi qu'a celle des perspectives de la demande sur le marche de l'emploi. Des entreprises qui ont a faire face a des conditions de concurrence de plus en plus difficiles rendent indispensable la parfaite maitrise, par les eleves sortant des ecoles, de techniques de production, de gestion ou de commercialisation en evolution permanente. C'est pourquoi il serait hautement souhaitable de rechercher les solutions les plus appropriees pour rapprocher les enseignants du monde des entreprises, aussi bien dans leur formation initiale que dans le cadre du deroulement de leur carriere. Il apparait egalement indispensable que les chefs disposent d'une maitrise suffisante de la gestion des effectifs d'enseignants pour que les eleves puissent disposer de la formation la plus conforme aux exigences de leur entree sur le marche du travail. Cette meilleure formation des eleves permettrait egalement de repondre le plus efficacement aux besoins des entreprises et contribuerait ainsi a la sauvegarde des activites et donc de l'emploi. Il lui demande, en consequence, quelles mesures il entend prendre pour faciliter une telle adaptation du fonctionnement de l'enseignement technique. Pourrait-il en particulier, par un texte reglementaire, permettre aux proviseurs d'accorder une priorite aux professeurs diplomes dans les specialites enseignees et de tenir compte eventuellement des experiences en entreprise lorsque le cas se presente ?