Question de : M. Jean-Jacques Filleul
Indre-et-Loire (2^e circonscription) - Socialiste

M. Jean-Jacques Filleul appelle l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie sur la question de la formation continue des personnels de l'éducation nationale. Le ministre a pris la décision d'intégrer les missions académiques à la formation professionnelle des personnels de l'éducation nationale (MAFPEN) au sein des IUFM. Cette décision suscite bon nombre d'interrogations chez les acteurs. En effet, cette nouvelle disposition, selon les syndicats et le personnel concerné, remet en question le rôle de l'équipe éducative si la formation continue des enseignants est dispensée par l'IUFM et si la formation aux nouvelles technologies éducatives devient la compétence des inspections académiques. Par ailleurs, chaque établissement scolaire doit avoir un projet d'établissement qui génère des demandes de formation transversales aux enseignants et aux non-enseignants. Or, dans le nouveau dispositif, il ne serait plus possible de répondre à ce type de demande ce qui aurait pour conséquence l'isolement des personnels de l'éducation nationale selon leur activité professionnelle. Enfin, les MAFPEN existent depuis quinze ans et ont indéniablement acquis du professionnalisme en matière de formation continue, ce que n'ont pas à ce jour les IUFM dont les missions ne relèvent que de la seule formation initiale. Aussi, en vue de préserver la cohérence de l'ensemble de la formation continue, ne peut-on pas réfléchir à la création d'un organisme académique qui dispenserait l'intégralité de la formation continue des personnels de l'éducation nationale ? De plus, il souhaiterait avoir des informations sur le devenir du personnel qui exerce leur activité au sein des MAFPEN, notamment les collaborateurs, les formateurs, les pilotes de formation et les responsables locaux de formation, et les modalités de leur intégration dans les IUFM.