Question de : Mme Muguette Jacquaint
Seine-Saint-Denis (3^e circonscription) - Communiste

Mme Muguette Jacquaint attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie sur la situation des assistants sociaux de l'éducation nationale. Grande pauvreté touchant de nombreuses familles, augmentation des mauvais traitements à enfants, violences à l'école, ces conditions de travail difficiles amènent de plus en plus le personnel enseignant à s'adresser aux assistants sociaux, alors que leur travail est de plus en plus dispersé et que les moyens qui leur sont attribués diminuent. Un assistant social pour plus de 25 000 membres du personnel, proliférations d'établissements en réseau c'est-à-dire qui ne disposent pas d'assistant social affecté mais qui recourent à un réseau d'assistants sociaux scolaires (8 assistants sociaux sectorisés pour 100 000 étudiants), multiplication et éclatement géographique des cités universitaires, affectation d'assistants sociaux pour le remplacement de postes vacants temporaires pour cause de maternité, de maladie, de retraite, etc. Dans l'académie de Créteil où les secteurs étaient limités à deux établissements par assistant social, il est imposé à ces personnels la prise en charge d'un troisième établissement et des secteurs sont vacants faute de création de poste et de recrutement, la pénurie de candidats aux concours s'expliquant par un statut de contractuel précaire et par des bas salaires. Elle lui demande donc quelles mesures il envisage de prendre afin qu'un assistant social soit affecté pour deux établissements, dans chaque établissement ZEP, EREA, CIO, pour 5 000 étudiants, pour 4 000 personnels de l'éducation nationale, qu'un service social soit créé en primaire et en maternelle, que des assistants sociaux soient recrutés sur les postes de rompus provenant du travail à temps partiel, que des moyens financiers et des frais de déplacement corrects leur soient accordés, que des postes de secrétaires pour les services du personnel soient créés.