Question écrite n° 22180 :
enseignants

11e Législature

Question de : M. François Sauvadet
Côte-d'Or (4e circonscription) - Union pour la démocratie française-Alliance

M. François Sauvadet appelle l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie sur la gestion actuelle du personnel enseignant, et plus particulièrement celle des enseignants agrégés. Les postes qui leur sont proposés ne correspondent souvent pas à leur statut. Même s'ils sont de toute façon rémunérés par le ministère, il leur est difficilement supportable d'être promenés de postes inadaptés en postes inadaptés. Les conséquences d'instabilité qu'entraîne cette situation ne sont pas propres à constituer une motivation nécessaire au bon déroulement de leur travail. C'est pourquoi, il lui demande de lui préciser les mesures envisagées afin de remédier le plus rapidement possible aux dysfonctionnement de la gestion du personnel de l'éducation nationale.

Réponse publiée le 12 avril 1999

Les mesures envisagées pour remédier à certaines inadaptations de la gestion du personnel enseignant, et plus particulièrement celle des professeurs agrégés, s'inscrivent notamment dans la mise en place du nouveau mouvement national à gestion déconcentrée des personnels enseignant du second degré et des personnels d'éducation et d'orientation pour la préparation de la rentrée scolaire 1999-2000. La particularité de ce mouvement déconcentré est qu'il va se dérouler en deux phases : une première phase inter-académique au cours de laquelle les demandes de changement d'académie sont examinées par le ministre ; une deuxième phase inter-académique où sont prononcées les affectations en établissement ou sur zone de remplacement par le recteur. Dans cette phase intra, les professeurs agrégés bénéficient d'une majoration de points pour les voeux portant exclusivement sur des lycées, ce qui leur permet d'être affectés prioritairement sur cette catégorie d'établissement par rapport aux personnels enseignants relevant d'autres corps. Par ailleurs, dans les procédures précédentes, de nombreux enseignants étaient nommés dans des postes de remplacement, faute d'une implantation satisfaisante de postes fixes en établissement dans les académies. Les recteurs procédaient à ces nominations en qualité de remplaçant sur des postes libérés après le mouvement national et sur des moyens provisoires. Le nouveau système permet aux académies de disposer d'un temps plus long pour implanter des postes fixes et offre des possibilités d'affectation à titre définitif beaucoup plus grandes à tous les enseignants et donc aux professeurs agrégés pour être nommés en lycée.

Données clés

Auteur : M. François Sauvadet

Type de question : Question écrite

Rubrique : Enseignement secondaire : personnel

Ministère interrogé : éducation nationale, recherche et technologie

Ministère répondant : éducation nationale, recherche et technologie

Dates :
Question publiée le 30 novembre 1998
Réponse publiée le 12 avril 1999

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