inspecteurs de l'éducation nationale
Question de :
M. Jean-Paul Charié
Loiret (5e circonscription) - Rassemblement pour la République
M. Jean-Paul Charié demande à M. le ministre de l'éducation nationale ce qui justifierait une différence de statut ou d'appartenance entre le corps des inspecteurs de l'éducation nationale et celui des inspecteurs d'académie et inspecteurs pédagogiques régionaux. En effet, les inspecteurs de l'éducation nationale ont légitimement évolué dans l'intérêt des enfants avec, dorénavant, des similitudes sur de nombreux points avec les inspecteurs d'académie et inspecteurs pédagogiques régionaux, sauf sur les possibilités de promotion limitées à des quotas aux conséquences injustes par de nombreux inspecteurs de l'éducation nationale particulièrement compétents et méritants.
Réponse publiée le 3 juillet 2000
Le ministre de l'éducation nationale est conscient du rôle important des inspecteurs de l'éducation nationale au sein du système éducatif. M. Pierre Daste, inspecteur général de l'administration de l'éducation nationale, a été chargé d'élaborer un rapport sur les missions et les statuts des corps d'inspection. Ce rapport formule un certain nombre de propositions relatives à la carrière des corps d'inspection. A la suite de ce rapport, une concertation est engagée avec les organisations représentatives de ces corps afin d'examiner les évolutions susceptibles d'être apportées à leurs missions, à leur recrutement, à leur formation et à leur carrière.
Auteur : M. Jean-Paul Charié
Type de question : Question écrite
Rubrique : Enseignement : personnel
Ministère interrogé : éducation nationale
Ministère répondant : éducation nationale
Dates :
Question publiée le 3 avril 2000
Réponse publiée le 3 juillet 2000