Question de : M. Jean-Paul Bacquet
Puy-de-Dôme (4^e circonscription) - Socialiste

M. Jean-Paul Bacquet attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les conditions d'exercice des conseillers d'orientation psychologues et directeurs de centres d'information et d'orientation. En effet, 150 postes sont restés vacants dans les académies après le mouvement et il a fallu une pression très forte de la profession pour obtenir que ces postes soient pourvus. Il faut savoir qu'étant donné la lourdeur des effectifs, un seul poste de conseiller d'orientation psychologue non attribué prive en moyenne 1 400 élèves (de collèges, de lycées et de lycées professionnels) d'informations personnalisées et d'aide pour l'élaboration de leurs projets d'avenir. Ce sont également près de 60 classes qui ne peuvent bénéficier de suivi individualisé et d'interventions collectives en classe. D'ici 2002, près de 20 % du corps partira en retraite chaque année, et aucune anticipation n'a été faite pour faire face à cette situation. Il y a aujourd'hui près de 400 conseillers d'orientation psychologues contractuels titulaires de DESS de psychologie, dont certains ont plusieurs années d'ancienneté, qui ne peuvent être titularisés du fait de l'insuffisance de postes. Il semble donc urgent d'augmenter le nombre de postes aux concours de recrutement et d'organiser un concours exceptionnel ouvert aux titulaires d'un DESS de psychologie, exerçant les fonctions de conseiller d'orientation psychologue auxiliaire depuis 3 ans, afin de pourvoir les très nombreux postes vacants dans ce domaine. Il semble également important de programmer des créations de postes pour arriver à une prise en charge de 1 000 élèves par conseiller d'orientation. Faute de pouvoir satisfaire toutes les demandes, en raison de la faiblesse en personnel et en budget, on constate de plus en plus fréquemment un recours à des psychologues privés, moyennant des consultations payantes. Il lui demande de lui préciser les mesures qu'il envisage de prendre pour remédier à cette situation et renforcer ainsi un service public de qualité qui informe, conseille et contribue à la réussite scolaire et universitaire.