directeurs d'école
Question de :
M. Nicolas Dupont-Aignan
Essonne (8e circonscription) - Rassemblement pour la République
M. Nicolas Dupont-Aignan souhaite attirer l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur la fonction de directeur d'école. Les enseignants, qui assurent cette fonction, ont vu au fil du temps leur charge de travail et leurs responsabilités s'accroître considérablement. Il leur faut favoriser l'innovation pédagogique, remplir une mission de médiation sociale et, enfin, être des gestionnaires. Cela a pour conséquence de générer une certaine désaffectation des candidatures et d'entraîner des vacances durables de postes, qui apparaissent préjudiciables au bon fonctionnement de l'école publique. Aussi il lui demande s'il a l'intention de revaloriser de manière significative la fonction de directeur d'école afin de remédier à ce dysfonctionnement qui, apparu il y a quelques années, perdure et s'amplifie.
Réponse publiée le 18 décembre 2000
Les directeurs d'école exercent des fonctions pédagogiques, administratives et sociales qui en font les interlocuteurs privilégiés des autorités locales comme des familles. Ces fonctions, au fil du temps, sont devenues plus lourdes et plus exigeantes. Tous les directeurs d'école bénéficient d'un complément de rémunération - bonification indiciaire et indemnité de sujétions spéciales - d'un montant mensuel qui varie de 490 francs pour une classe unique à 1 775 francs pour les écoles de dix classes et plus hors ZEP. Le régime des décharges de service d'enseignement et le dispositif de formation des intéressés ont été améliorés ces dernières années. Mais ces mesures n'ont pas permis de rendre ces fonctions suffisamment attractives et des postes demeurent vacants, principalement dans les écoles de deux à quatre classes. Un groupe de travail, réunissant des représentants des personnels et des représentants de l'administration, a engagé la réflexion nécessaire. Après avoir procédé à un état des lieux, ce groupe de travail a examiné plusieurs hypothèses portant sur la formation initiale et continue, l'accès à la fonction, le régime indemnitaire, le travail administratif, l'aide des inspections et des rectorats, les réseaux d'écoles, l'équipement informatique des écoles. Les propositions du groupe de travail feront l'objet de négociations avec les organisations syndicales et de discussions avec les collectivités locales, afin d'améliorer rapidement le fonctionnement des écoles et de rendre les fonctions de directeur plus attractives.
Auteur : M. Nicolas Dupont-Aignan
Type de question : Question écrite
Rubrique : Enseignement maternel et primaire : personnel
Ministère interrogé : éducation nationale
Ministère répondant : éducation nationale
Dates :
Question publiée le 16 octobre 2000
Réponse publiée le 18 décembre 2000