enseignants
Question de :
M. François Cornut-Gentille
Haute-Marne (2e circonscription) - Rassemblement pour la République
M. François Cornut-Gentille attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie sur le nombre de postes de maîtres auxiliaires offerts dans la fonction publique. Un nombre croissant d'étudiants, ayant réussi avec succès le concours du CAPES, sont inscrits sur des listes complémentaires ne débouchant sur aucun poste de maître auxiliaire : ces jeunes gens sont donc « laissés pour compte », et ce au sein même de la fonction publique. De surcroît, certains postes budgétisés à différents concours du CAPES ne sont pas pourvus. Il lui demande donc de bien vouloir lui indiquer s'il envisage d'augmenter le nombre de maîtres auxiliaires et s'il compte proposer d'autres mesures afin de remédier à cette situation.
Réponse publiée le 15 décembre 1997
Compte tenu des besoins en enseignants en mathématiques qui se font jour dans les divers rectorats et conformément aux instructions données par le ministre, les élèves de la liste complémentaire du CAPES de mathématiques seront employés soit en remplacement, soit en soutien dans les établissements du territoire métropolitain ou outre-mer. En conséquence, les candidats restant inscrits sur les listes complémentaires du CAPES de 1997 ont été admis en qualité de professeur stagiaire dans les IUFM Leur stage s'effectuera notamment dans les ZEP ou dans des établissements retenus comme prioritaires par les rectorats.
Auteur : M. François Cornut-Gentille
Type de question : Question écrite
Rubrique : Enseignement secondaire : personnel
Ministère interrogé : éducation nationale, recherche et technologie
Ministère répondant : éducation nationale, recherche et technologie
Dates :
Question publiée le 27 octobre 1997
Réponse publiée le 15 décembre 1997