Question de : M. Valéry Giscard d'Estaing
Puy-de-Dôme (3^e circonscription) - Union pour la démocratie française-Alliance

M. Valéry Giscard d'Estaing attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur la situation des harkis et sur les inquiétudes de l'AJIR du Puy-de-Dôme (association justice information et réparation pour les harkis). La reconnaissance nécessaire de la France à l'égard des anciens supplétifs musulmans s'est effectuée en décembre 1974 par la promulgation de la loi n° 74-1044 qui représente la première étape du processus de réparation reconnaissant les harkis en leur qualité d'ancien combattant. Depuis, d'autres mesures ont été engagées, notamment le processus d'indemnisation des rapatriés et certaines dispositions permettant d'améliorer l'insertion économique des jeunes harkis. Il apparaît cependant qu'au-delà de ces dispositifs il reste nécessaire d'engager des initiatives spécifiques afin de ne pas oublier la situation particulière des enfants de la deuxième, voire de la troisième génération. La communauté harkie exprime le souhait de bénéficier d'une attention particulière dans la reconnaissance que la Nation doit à ceux qui l'ont servie en Afrique du Nord. Cet accueil peut être exprimé aujourd'hui, à travers l'inscription objective dans nos manuels scolaires, des circonstances tragiques de leur départ, après juillet 1962. D'autre part, les jeunes descendants des harkis connaissent de nombreuses difficultés dans le système scolaire, pour ceux d'entre eux qui maîtrisent encore mal la langue française. Aussi, pour répondre au taux élevé du chômage constaté parmi les enfants des harkis, des dispositions devraient être mises en oeuvre afin de bâtir des filières spéciales de formation et d'apprentissage de la langue française. En conséquence, il lui demande de bien vouloir lui faire part des mesures qu'il envisage de prendre pour répondre aux attentes de la communauté harkie.