Question de : M. Maxime Gremetz
Somme (1^re circonscription) - Communiste

M. Maxime Gremetz tient à attirer l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie sur les difficultés que rencontre le personnel de la mission générale d'insertion des jeunes de l'éducation nationale (MIJEN). Depuis 1986, en poste dans les lycées professionnels ou les CIO, les animateurs de la MIJEN oeuvrent à l'insertion des élèves sortis du milieu scolaire depuis moins d'une année, âgés de plus de seize ans, sans qualification ou diplôme, en échec scolaire ou nom, sans projet professionnel défini. A partir de septembre 1997, les personnels de la MIJEN, gérés jusqu'alors par les GRETA, devaient tous devenir professeurs contractuels et gérés directement par les rectorats. Or, dans certaines académies, une majorité de maîtres auxiliaires ou de conseillers d'orientation en intérim n'a toujours pas été intégrée. C'est ainsi que 700 professionnels, dont 45 pour l'académie d'Amiens, sont aujourd'hui encore dans une situation extrêmement précaire, avec des contrats renouvelables ou non annuellement, sans progresssion de rémunération. Ces personnels estiment que leur travail n'est aucunement reconnu. De plus, les concours ne leur sont pas directement accessibles, y compris ceux dits « réservés ». Pourtant la grande majorité d'entre eux est fortement diplômée, certains sont titulaires de diplômes d'Etat (éducateurs spécialisés, animateurs), de licence ou davantage (psychologie, sciences de l'éducation...), de titres sanctionnant une formation de formateurs, d'autres issus de l'auxiliariat, du technique et professionnel ou des pratiques artistiques. Il estime que demander à des personnels qui gèrent continuellement les difficultés de jeunes en situation d'extrême précarité de partager la même angoisse pour eux-mêmes ne semble plus acceptable aujourd'hui. Il lui demande quelles dispositions il entend prendre pour résorber le malaise de cette profession.